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Doi Takayoshi

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Articles
  • 前期近代から後期近代へ-歴史上の大きな節目の特徴に迫り、今後の方向性を探索-(見田宗介『現代社会はどこに向かうか-高原の見晴らしを切り開くこと』岩波書店(2018)書評)
    土井 隆義
    週刊読書人/9月1日号(3255号)/pp.4-4, 2018-09
  • 愛国ソング考-承認欲求満たす共通神話-
    土井 隆義
    北海道新聞/9月(1日)/pp.7-7, 2018-09
  • 社会的格差の拡大と少年刑法犯の減少-「明るい社会」は実現しつつあるのか?-
    土井 隆義
    ケース研究/(332)/pp.32-61, 2018-06
  • 流動化する現代社会、固定化する仲間集団-学生コミュニティをめぐる今日の課題-
    土井 隆義
    初年次教育学会誌/10(1)/pp.6-37, 2018-03
  • 10代の君への手紙-見知らぬ自分と出会うため、多様な友人関係を築こう-
    土井 隆義
    道徳教育/58(7)/pp.84-85, 2018-07
  • シェアの時代における本の読まれ方
    土井 隆義
    子どもの本棚/(596)/pp.19-21, 2018-06
  • 少年刑法犯の動向と少年法の改正論議
    土井 隆義
    精神医療/(90)/pp.45-55, 2018-04
  • コミュニケーション力-どうして重要になったのか-
    Doi Takayoshi
    読売プレミアム/3月(6日), 2018-03
  • 子どもたちはどんな社会を生きているのか-社会的格差の進行と幸福感の上昇が意味するもの-
    Doi Takayoshi
    人間と教育/(97)/pp.36-43, 2018-03
  • 若者の保守化-社会に不安 安定求める-
    Doi Takayoshi
    北海道新聞/3月(3日)/pp.7-7, 2018-03
  • 幸福感をめぐる光と影(10)-学校文化のなかの子どもたち-
    Doi Takayoshi
    日本教育/(474)/pp.22-23, 2018-01
  • コミュ障でもいいじゃないか-お金と同じ、使い方次第-
    Doi Takayoshi
    読売新聞「論点スペシャル」/1月(9日)/pp.11-11, 2018-01
  • 幸福感をめぐる光と影(9)-ネット依存をどう理解するか-
    Doi Takayoshi
    日本教育/(472)/pp.22-23, 2017-11
  • 居場所を求める「拡張現実」
    Doi Takayoshi
    中日新聞/11月(26日)/pp.31-31, 2017-11
  • 学校現場の同調圧力-子ども追い込む要因に-
    Doi Takayoshi
    北海道新聞/10月(21日)/pp.7-7, 2017-10
  • インターネットはどんな「つながり」を紡ぐのか-ネットが深めた「つながり」の問題と今後への期待-
    Doi Takayoshi
    くらしと協同/(22)/pp.11-18, 2017-09
  • 幸福感をめぐる光と影(8)-貧困率から見えない貧困問題-
    Doi Takayoshi
    日本教育/(470)/pp.22-23, 2017-09
  • 大切なのは「自分の世界を広げること」
    Doi Takayoshi
    東進ドットコム「高校生の悩み解決サイト・悩み相談Q&A」, 2017-08
  • 人間関係を広げて対面コミュニケーションを大切にしよう
    Doi Takayoshi
    東進ドットコム「高校生の悩み解決サイト・悩み相談Q&A」, 2017-08
  • フェイクニュースの広がり-閉じた関係の中で共鳴-
    Doi Takayoshi
    北海道新聞/7月(8日)/pp.7-7, 2017-07
  • 幸福感をめぐる光と影(7)-いじめ問題といかに向き合うか-
    Doi Takayoshi
    日本教育/(468)/pp.22-23, 2017-07
  • いまの若者たちにとって「個性的」とは否定の言葉である-ゆとり世代との付き合い方-
    Doi Takayoshi
    現代ビジネス, 2017-06
  • 「ネットいじめ」なぜ-研究者と白熱議論-
    Doi Takayoshi
    読売中高生新聞/5月(12日)/pp.11-11, 2017-05
  • ケータイ30年 道具を超えて-人間関係の分断を招く-
    Doi Takayoshi
    東京新聞/4月(15日)/pp.4-4, 2017-04
  • 幸福感をめぐる光と影(6)-キャラ化という対人技法の罠-
    Doi Takayoshi
    日本教育/(466)/pp.22-23, 2017-04