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Katahira Katsuhiro

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Affiliation
Faculty of Human Sciences
Official title
Professor
Research fields
Science education
Education on school subjects and activities
Research keywords
science education
science education
teaching and learning
chemical education
assessment
Research projects
Practice and establishment of the LPs utilization teaching cycle which promotes long-term change of children's science concepts2017 -- 2021KATAHIRA, KatsuhiroJapan Society of for the Promotion of Science/基盤研究C)4,680,000Yen
学習者の科学概念変容における意思的および文化社会的要因の解明と教授デザインの構成2011 -- 2013片平克弘Japan Society of for the Promotion of Science/基盤研究(C)4,550,000Yen
Career history
2018-04 -- (current)国立大学法人筑波大学 大学院人間総合科学研究科 副研究科長
2017-04 -- (current)国立大学法人筑波大学 大学院人間総合科学研究科 博士後期課程 学校教育学専攻長
2014-04 -- 2017-03国立大学法人筑波大学 附属小学校 Principal
2012-10 -- (current)University of TSUKUBA 人間系 教授
2008-10 -- 2012-09University of TSUKUBA 大学院人間綜合科学研究科准教授
2005-04 -- 2008-09国立大学法人埼玉大学 教育学部 教授
2004-04 -- 2005-03国立大学法人埼玉大学 教育学部 助教授
1995-07 -- 2004-03埼玉大学 教育学部 助教授
1993-04 -- 1995-06放送教育開発センター 研究開発部 助教授
1989-04 -- 1993-03鳴門教育大学 学校教育学部 助手
Academic background
1986-04 -- 1989-03University of Tsukuba Graduate School, Division of EducationUnfinished
1984-04 -- 1986-03University of Tsukuba Graduate School, Division of EducationCompleted
1975-04 -- 1979-03University of Tsukuba First Cluster of College 自然学類Graduated
Degree
2012-03博士(教育学)The University of Tsukuba
1988-03教育学修士University of Tsukuba
1986-03教育学修士University of Tsukuba
Academic societies
1985 -- (current)Society of Japan Science Teaching
1986 -- (current)JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION
Articles
  • 理科の観点別学習状況(小学校)
    片平 克弘
    指導と評価/65(7)/pp.15-17, 2019
  • 中学校理科におけるp-primsを取り入れた教授学習に関する研究
    山下 恵美; 片平 克弘
    日本科学教育学会研究会研究報告/pp.21-24, 2018
  • 中学校理科におけるp-primsを活用した教授学習に関する研究−生徒の変容に着目してー
    山下 恵美; 片平 克弘
    日本理科教育学会第57回関東支部大会研究発表要旨集, 2018
  • 中学校理科におけるモデリング能力育成に関する研究−粒子モデルを題材としてー
    吉岡 美紀; 片平 克弘
    日本理科教育学会第57回関東支部大会研究発表要旨集/p.57, 2018
  • 科学的探究におけるデータの妥当性の評価に関する研究−生徒の科学知識活用の視点からー
    藤澤 弘明; 片平 克弘
    日本理科教育学会第57回関東支部大会研究発表要旨集/p.55, 2018
  • 新学習指導要領告示後1年を振り返り、今後の課題を探る
    片平 克弘
    筑波教育学研究/pp.29-31, 2019
  • 理科:子どもたちと一緒に試行錯誤しながら資質・能力の向上をめざしていく
    片平 克弘
    総合教育技術/pp.22-25, 2018
  • A Study on Potential Science Faculties in Female High-School Students
    西川 明莉; 片平 克弘
    Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education/41/pp.307-308, 2017-8
  • 高等学校女子生徒の理科的資質・能力に関する研究
    西川 明莉;片平 克弘
    日本理科教育学会第56回関東支部大会研究発表要旨集/p.104, 2017-12
  • 高等学校化学におけるレリバンスの視点を取り入れた教授学習内容に関する研究
    青木 和也;片平 克弘
    日本理科教育学会第56回関東支部大会研究発表要旨集/p.55, 2017-12
  • A study of teaching A.I. cases in junior high school science
    市原 猛; 山本 高広; 片平 克弘
    JSSE Res. Rep./32(7)/pp.15-20, 2018-04
  • 中学校理科におけるp-primsを活用した授業に関する研究
    山下 恵美;山本 高広;片平 克弘
    日本科学教育学会研究会研究報告/32(7)/pp.25-30, 2018-04
  • 新学習指導要領では、何がどう変わるのかー新しい小学校理科の特徴ー何ができるようになるのか
    片平 克弘
    理科の教育/pp.23-25, 2017
  • 理科における「主体的・対話的で深い学び」を考える
    片平 克弘
    理科の教育/pp.23-25, 2017
  • 理科:子どもたちと一緒に試行錯誤をしながら資質・能力の向上をめざしていく
    片平 克弘
    総合教育技術/pp.22-25, 2018
  • A Study on teaching to foster the Integrated View From Evaluation of Elementary school and Junior high school
    栃堀 亮; 片平 克弘
    JSSE Research Report/30(6)/pp.65-68, 2015
  • 理科における次期学習指導要領改訂の特徴−理科における「見方・考え方」とアクティブ・ラーニングの視点−
    片平 克弘
    日本教科教育学会全国大会論文集/pp.10-11, 2016-10
  • 理科における次期学習指導要領改訂の特徴−理科における「見方・考え方」とアクティブ・ラーニングの視点−
    片平 克弘
    日本教科教育学会誌/39(3)/pp.79-83, 2016-12
  • A Study on the Integrated Comprehension of Nature in Science Textbooks of Singapore
    栃堀 亮; 片平 克弘
    JSSE Research Report/28(5)/pp.25-28, 2014-4
  • A Study on Training of the Scientific Explanation Ability in High School Science
    半﨑 就大; 片平 克弘
    JSSE Research Report/28(5)/pp.41-44, 2014-4
  • 高等学校化学において生徒が理解に用いる直観的知識の特徴
    飯塚 祐介;片平 克弘
    日本理科教育学会全国大会要項/(66)/p.344, 2016-8
  • A Study on Modeling "Force and Motion" Learning Progressions for Japanese
    鳥井 拓弥; 片平 克弘
    Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education/(40)/pp.371-372, 2016-8
  • 創意工夫に着目したものづくり活動の開発−科学領域におけるティンカリング活動を基に−
    柚木 翔一朗;片平 克弘
    日本理科教育学会関東支部大会発表要旨集/(55)/p.116, 2016-12
  • LPsを活用した評価課題を考案する手続きとその分析−「力と運動」概念を事例として−
    鳥居 拓弥;片平 克弘
    日本理科教育学会第55回関東支部大会発表論文集/(55)/p.41, 2016-12
  • 科学概念の理解に用いる生徒の直観的知識を活用した教授方略
    飯塚 祐介;片平 克弘
    日本理科教育学会第55回関東支部大会発表論文集/(55)/p.93, 2016-12
Books
  • 初等生活科教育
    片平 克弘; 唐木 清志
    ミネルヴァ書房, 2018-10
  • 初等理科教育における学習評価
    片平 克弘
    初等理科教育, ミネルヴァ書房, pp.157-166, 2018-7
  • 新しい理科が目指すもの
    片平 克弘
    平成29年度版小学校新学習指導要領ポイント総整理 理科, 東洋館出版社, pp.20-25, 2017-10
  • 科学概念変容研究の展開と課題
    片平 克弘
    理科教育基礎論研究, pp.128-144, 2017-6
  • 粒子理論の教授学習過程の構造と展開に関する研究
    片平 克弘
    風間書房, 2016-01
  • 児童・生徒の粒子概念形成に関する研究
    片平 克弘
    1988-03
  • 高校化学教育におけるモル概念指導に関する研究
    片平 克弘
    1986-03
Teaching
2019-10 -- 2020-02Seminar on Science Education IUniversity of Tsukuba.
2019-04 -- 2019-08Seminar on Science Education IUniversity of Tsukuba.
2019-10 -- 2019-12Advanced Lecture on Science EducationUniversity of Tsukuba.
2019-04 -- 2019-06Advanced Lecture on Science EducationUniversity of Tsukuba.
2019-10 -- 2020-02Special Research on Science Education 2University of Tsukuba.
2019-04 -- 2019-08Special Research on Science Education 2University of Tsukuba.
2019-10 -- 2020-02Special Research on Science Education 1University of Tsukuba.
2019-09 -- 2019-09Life Environmental Studies in Elementary SchoolUniversity of Tsukuba.
2019-10 -- 2020-02Advanced Lecture on School EducationUniversity of Tsukuba.
2019-04 -- 2019-08Advanced Lecture on School EducationUniversity of Tsukuba.
Other educational activities
2017-07 -- (current)理科指導助言者大田区立第十中学校
2014-04 -- 2018-03理科指導助言者江東区砂町小学校
2009-04 -- (current)教員免許状更新講習講師筑波大学
Talks
  • 理科教育における教育実践と評価の課題ー「新たな評価観」を拓くー
    片平 克弘
    教師のための化学教育講座/2018-8-10--2018-8-11
Professional activities
2018-07 -- (current)ミュージアムパーク茨城県自然博物館助言者会議(指導普及の部)委員
2017-08 -- (current)Society of Japan Science Teaching副会長
2017-07 -- 2018-03茨城県教育委員会平成29年度スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員会/委員
2017-06 -- 2019-03Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology全国的な学力調査に関する専門家会議/委員
2017-03 -- 2019-03Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology「教員免許管理システム開発費補助金」審査委員会/委員
2016-12 -- 2017-11独立行政法人日本学術振興会科学研究費委員会専門委員
2016-07 -- 2017-06一般社団法人日本理科教育学会「理科教育学研究」編集委員会・特集号編集委員会/委員
2016-06 -- 2016-11茨城県教育委員会平成28年度スーパーサイエンスハイスクール運営指導委員会/委員
2015-12 -- 2016-11Japan Society for the Promotion of Science科学研究費委員会専門委員
2015-11 -- 2017-02文部科学省中央教育審議会専門委員(初等中等教育文科会)理科ワーキング/主査代理
University Management
2018-04 -- (current)人間総合科学研究科調整委委員会委員
2018-04 -- 2019-03人間総合科学研究科副研究科長
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科教育学専攻予備認定員会委員
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科教育学専攻運営委員会委員
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科教育学専攻専攻長代理
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科学校教育学専攻留学生担当委員会委員
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科学校教育学専攻広報委員会委員
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科学校教育学専攻経理委員会委員
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科学校教育学専攻入試委員会委員
2017-04 -- 2019-03人間総合科学研究科学校教育学専攻FD委員会委員
Other activities
2019-12 -- 2019-12山形大学/山形市総合学習センター・理科教育に関する指導助言及び評価
2018-12 -- 2019-01独立行政法人大学入試センター・平成29年度施行調査(プレテスト)問題等に関わる評価委員
2018-11 -- 2018-11筑波大学附属中学校・研究協議会講師(理科)
2017-12 -- 2018-01独立行政法人大学入試センター・平成29年度施行調査(プレテスト)問題等に関わる評価委員
2005 -- 2006埼玉県環境部・指定管理者候補者選定委員会委員
2001-04 -- 2002-03文部科学省・「個に応じた指導資料-発展的な学習や補充的な学習の推進-」作成協力者(中学校理科)
2000 -- 2001日本科学技術振興財団・「サイエンスキャンプの効果に関する調査」調査検討委員
1998-04 -- 2002-03大学入試センター・試験問題等データベース委員会「教科・科目別作成委員会委員」
1995-04 -- 1996-03大学入試センター・試験問題等データベース委員会「教科・科目別作成委員会委員」

(Last updated: 2019-06-26)