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Shimizu Yoshinori

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Articles
  • First Spring Research Conference of JSME
    清水 美憲
    Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education/95(3)/pp.2-3, 2013-03
  • 「仕組まれた問題解決」の台本に「魂」を入れる—算数の授業で大切にしたいこと—
    清水 美憲
    算数授業研究/100/pp.64-65, 2015-07
  • 「数学の方法」領域の設定と他教科への越境—算数科カリキュラム再構成の視点—
    清水 美憲
    算数授業研究(算数授業論究IV)/86/pp.12-15, 2013-02
  • 生徒の学習過程を重視する数学科の学習指導(講義内容要旨,I 講習会,第94回全国算数・数学教育研究(福岡)大会報告)
    清水 美憲
    Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education/94(11)/p.60, 2012-11
  • 数学教育研究の国際化と日本の教育実践の固有性
    清水 美憲
    第45回数学教育論文発表会論文集(第2巻)/2/pp.55-60, 2012-11
  • もし算数授業者がドラッカーの『マネジメント』を読んだら
    清水 美憲
    算数授業研究/(84)/pp.34-35, 2012-10
  • ペア学習での対話を通して伸ばす思考力
    清水 美憲
    初等教育資料/(889)/pp.114-117, 2012-08
  • 「割合」の学習指導をめぐる教育課程上の検討課題
    清水 美憲
    算数授業研究(算数授業論究III)/83/pp.20-23, 2012-07
  • 「式の『よさ』を味わう授業」の交通整理
    清水 美憲
    算数授業研究/82/pp.6-7, 2012-06
  • 算数科カリキュラムにおけるプロセス面の強化:スウェーデンでの2つの会議から
    清水 美憲
    新しい算数研究/495/pp.34-35, 2012-04
  • 数学教員養成課程における数学的定義の構成活動の事例
    清水 美憲
    数学リテラシー概念に基づく教員養成系数学カリキュラムの開発報告書(科学研究費補助金 基盤研究(B)研究代表者浪川幸彦)/pp.67-74, 2012-03
  • かけ算の学習指導の論点は何か
    清水美憲
    算数授業研究・算数授業論究II/(80)/p.20-23, 2012-02
  • Teaching Mathematics through Problem Solving: A look into a Japanese mathematics classroom
    Yoshinori Shimizu
    Matematikbiennalen, January 26, 2012, 2012-01
  • Impacts of the New National Assessment of Academic Ability in Mathematics: Lessons from the First Five Years
    Yoshinori Shimizu
    The Proceedings of an International Symposium: Current Issue and Future Directions in Mathematics Education in Asia/p.29-46, 2011-12
  • 書き言葉としての「数学語」による説明の特質
    清水美憲
    教育科学・数学教育/(649)/p.4-9, 2011-11
  • 数学教育研究における「授業」の科学的探究の諸相
    清水美憲
    第44回数学教育論文発表会論文集(第1巻)/1/p.31-40, 2011-11
  • Trends and issues in the new mathematics textbooks in Japan: An analysis of tasks and their contexts
    Yoshinori Shimizu
    International Conference of School Mathematics Textbooks, 2011-10
  • Teacher competence viewed through the window of teacher questioning practices in selected mathematics classrooms in Germany and Japan
    Yuka Koizumi; Yoshinori Shimizu
    European Conference on Educational Research, 12-13, September, 2011, 2011-09
  • An Analysis of Teacher's Questioning in a Japanese Mathematics Classroom
    Yoshinori Shimizu; uka Koizumi
    European Conference on Educational Research, 12-13, September 2011, 2011-09
  • Competent teachers in different cultures: An analysis of teacher's questioning in the mathematics classrooms in Germany and Japan
    Yuka Koizumi; Yoshinori Shimizu
    13th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction, August, 2011, 2011-08
  • 算数科における「問題解決」:その意味と意義
    清水美憲
    算数授業研究・算数授業論究I/(76)/p.8-9, 2011-06
  • 算数をつくる子どもを育てるための授業改善
    清水美憲
    新しい算数研究/(484)/p.8-11, 2011-05
  • 世界の授業,日本の授業 : 数学科授業の国際比較研究に学ぶ(講義内容要旨,I.講習会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会報告)
    清水 美憲
    Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education/93(2)/p.51, 2011-02
  • 言語活動の充実と教科固有の学び
    清水美憲
    教育研究/(1307)/p.18-21, 2011-01
  • 数学的リテラシー論の立場からの学校数学の目標の再考 : 初等教育における数学的リテラシーの「原型」の検討(数学的リテラシー分科会,第43回数学教育論文発表会「課題別分科会」)
    清水 美憲
    数学教育論文発表会「課題別分科会」発表集録及び要項/43/pp.7-12, 2010-11