CHISHIMA Yuta
- Affiliation
- Institute of Human Sciences
- Official title
- Associate Professor
- ORCID
- 0000-0003-2832-769X
- Sex
- Male
- KAKEN ID
- 30779608
- URL
- %>CDNCDH<gTPO<gAR^miPgONPFP=<g<>gEK
- Research fields
Educational psychology - Research keywords
Time Perspective, Identity, Well-Bing, VR、Avatar - Research projects
Effects of start vs. end temporal landmarks on self-dissimilarity and goal motivation 2025-03 -- 2025-03 千島雄太 筑波大学/「オープンアクセス加速化事業」によるAPC支援 146,003Yen An ecological momentary intervention using self-compassionate writing to reduce stress 2024-11 -- 2024-11 千島雄太 筑波大学/「オープンアクセス加速化事業」によるAPC支援 506,657Yen 未来の自分に向けた手紙のデータベース構築プロジェクト 2024-04 -- 2025-03 千島雄太 筑波大学/社会工学コモンズ・データバンクプロジェクト 145,100Yen Effectiveness of Learning With Realistic Self-Avatars: Development of an Experiential Learning Program 2024-04 -- 2028-03 CHISHIMA Yuta Japan Society for the Promotion of Science/Grant-in-Aid for Scientific Research(B) 18,590,000Yen 継続的に「未来の自分へ手紙を書く」ことがもたらす効果について 2024-04 -- 2027-03 CHISHIMA Yuta 株式会社LetterMe/Commissioned research 300,000Yen 企業向けLetterMeプログラム導入における効果検証方法や検証結果 2023-04 -- 2024-03 千島雄太 株式会社LetterMe/学術指導契約 100,000Yen VRを活用するセルフ・カウンセリング技法 2022-04 -- 2025-03 CHISHIMA Yuta KDDI Foundation/Research Grant 3,000,000Yen A multidisciplinary research on the mechanism of identity formation and intervention in adolescence 2022-04 -- 2026-03 Hatano Kai Japan Society for the Promotion of Science/基盤研究B) (分担者) Seeking new opportunities during the pandemic enhances life satisfaction: Person-oriented approach from a national longitudinal survey 2021-04 -- 2022-03 CHISHIMA Yuta University of Tsukuba/Research Grants in Faculty of Human Sciences 50,000Yen ポスト・アントロポセンの実践場・研究分野創生に向けた分野集約研究 2021-04 -- 2022-03 浦山俊一 University of Tsukuba/Intra-university competitive funding 2021 5,000,000Yen more... - Degree
2016-03-25 PhD in psychology University of Tsukuba - Academic societies
2012-04 -- (current) The Japanese Association of Educational Psychology 2012-04 -- (current) THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2010-07 -- (current) JAPAN SOCIETY OF YOUTH AND ADOLESCENT PSYCHOLOGY - Honors & Awards
2026-03 日本心理学会学術大会特別優秀発表賞 2024-02 日本心理学会学術大会特別優秀発表賞 2022-02 第13回心理学独創研究内山記念賞 2021-12 日本心理学会学術大会優秀発表賞 2018-09 第7回松原学術奨励賞 2017-12 筑波大学若手教員奨励賞 2017-06 Best Presentation Award 2016-03 筑波大学大学院人間総合科学研究科長賞 2012-03 筑波大学大学院人間総合科学研究科長賞 2012-03 筑波大学大学院人間総合科学研究科心理専攻長賞 - Articles
- FutureLetter: Augmenting Personal Writing for Future-Self Dialogue using LLMs
Tsuyuguchi Keita; Chishima Yuta; Watanabe Ko; SUZUKI ...
Proceedings of the Augmented Humans International Conference 2026, 2026-03 - Engaging in New Activities During the Pandemic Boosts Life Satisfaction: A Transition Analysis Using a National Panel Survey in Japan
Chishima Yuta; Sugawara Daichi
JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH, 2025-11-17 - パーソナリティはどのように変わっていくのか?―特性の変化に関する研究の動向―
Chishima Yuta; Sugawara Daichi
教育心理学年報/64/pp.66-82, 2025-09 - Effects of start vs. end temporal landmarks on self-dissimilarity and goal motivation
Chishima Yuta; Nagamine Masato
CURRENT RESEARCH IN ECOLOGICAL AND SOCIAL PSYCHOLOGY/8, 2025-03-10 - An ecological momentary intervention using self-compassionate writing to reduce stress
Chishima Yuta; Sugawara Daichi; Mizuno Masashi
Mindfulness/Epub, 2025-01 - Psychosocial Factors Associated with Well-Being and HbA1c of People with Diabetes in Japan: A Structural Equation Model1
Liu I-Ting Huai-Ching; Uchida Yukiko; Joo Erina; Mano-...
JAPANESE PSYCHOLOGICAL RESEARCH/Epub, 2023-07-14 - Who commits to the community? Person-community fit, place attachment, and participation in local Japanese communities
Chishima Yuta; Minoura Yukihisa; Uchida Yukiko; Fukush...
JOURNAL OF ENVIRONMENTAL PSYCHOLOGY/86, 2023-03 - Supportive evidence for the state self-compassion scale using Japanese samples
Chishima Yuta; Sugaweara D.; Mizuno M.
PSYCHOLOGICAL ASSESSMENT/34(9)/pp.E72-E87, 2022-06 - Mental health and psychological resilience during the COVID-19 pandemic: A cross-cultural comparison of Japan, Malaysia, China, and the U.S
Sugawara Daichi; Chishima Yuta; Takahiro Kubo; RezaShah ...
Journal of Affective Disorders, 2022-05 - The role of time perspective and mindfulness on life satisfaction in the United States of America, Spain, Poland and Japan: A cross-cultural study
Olivera-Figueroa L. A.; Muro A.; Feliu-Soler A.; Chishima...
Current Psychology/Epub, 2022-03 - Even a broken clock is right twice a day: The case of the Zimbardo Time Perspective Inventory
McKay Michael T.; Worrell Frank C.; Perry John L.; Chi...
PERSONALITY AND INDIVIDUAL DIFFERENCES/184, 2022-01 - Mental Health During the COVID-19 Pandemic in Japan: Applying Topic Modeling in Daily Life Descriptions
Chishima Yuta; Liu I-Ting Huai-Ching
INTERNATIONAL JOURNAL OF MENTAL HEALTH AND ADDICTION/Epub, 2021-11 - RE-COVER project: A survey on resilience, mental health, and fear of Covid-19 in four countries
Sugawara Daichi; Gu Yuan; Masuyama Akihiro; Li Ng Sie...
BMC RESEARCH NOTES/14(1), 2021-11 - Interest consistency can buffer the effect of COVID-19 fear on psychological distress.
Masuyama Akihiro; Kubo Takahiro; Sugawara Daichi; Chishim...
International Journal of Mental Health and Addiction/pp.1-12, 2021-06 - Unpredictable changes: Different effects of derailment on well-being between North American and East Asian samples
Chishima Yuta; Nagamine M.
Journal of Happiness Studies, 2021 - Temporal distancing during the COVID-19 pandemic: Letter writing with future self can mitigate negative affect
Chishima Yuta; Liu I-T. H-C.; Wilson A. E.
Applied Psychology: Health and Well-Being, 2021 - Conversation with a future self: A letter-exchange exercise enhances student self-continuity, career planning and academic thinking
Chishima Yuta; Wilson A. E.
Self & Identity, 2020 - 小中連携による集団宿泊活動が中学校生活への期待と不安に及ぼす効果―不登校傾向に着目して―
千島 雄太; 茂呂輝夫
発達心理学研究, 2019 - The Japanese version of the Adolescent Time Inventory-Time Attitudes (ATI-TA) scale: Internal consistency, structural validity, and convergent validity
Chishima Y.; Murakami T.; Worrell F. C.; Mello Z. R.
Assessment/26(2)/pp.181-192, 2019 - The influence of self-compassion on cognitive appraisals and coping with stressful events
Chishima Yuta; Mizuno Masashi; Sugawara Daichi; Miyagawa ...
Mindfulness/9/p.1907, 2018-11 - 大学生活への期待と現実のギャップ経験が大学適応に及ぼす影響
水野雅之; 千島 雄太
Japanese Journal of Counseling Science/51/pp.94-105, 2018-10 - カウンセリング・イメージの経年的変化―教職課程の大学生を対象として―
坂本 憲治; 千島 雄太
Japanese Journal of Counseling Science, 2018 - 「中1ギャップ」未然防止プログラムにおける教育的効果の検討―ASE 活動を活用した社会教育施設の事業を例として―
茂呂輝夫; 千島 雄太
青少年教育研究センター紀要, 2018 - セルフ・コンパッションと就職活動初期の精神的適応の関連―不採用経験の認知的評価,内定獲得の有無に着目して―
水野雅之; 千島 雄太; 菅原大地
キャリアデザイン研究, 2018 - The influence of self-compassion on cognitive appraisals and coping with stressful events
Chishima Yuta; Mizuno M.; Sugawara D.; Miyagawa Y.
MINDFULNESS, 2018 - more...
- FutureLetter: Augmenting Personal Writing for Future-Self Dialogue using LLMs
- Books
- わたしって変われるの?・友だちといるときの自分は何か違う?・不安を解消するにはどうすればいいの?
千島 雄太
心のなかはどうなっているの?高校生の「なぜ」に答える心理学, 2023-1 - 現代的な自己のあり方:複数の自己を使い分けることは適応的か?
千島 雄太
つながるって何だろう?現代社会を考える心理学/pp.12-40, 2022-9 - 学校移行期における適応:移行への期待は適応に有害か?
千島 雄太
発達とは? 自己と他者/時間と空間から問う生涯発達心理学/pp.194-219, 2022-5 - 時間的展望
千島 雄太
非認知能力:概念・測定と教育の可能性/pp.115-132, 2021-8 - 青年期における自己変容に対する志向性の個人差と発達的変化
千島 雄太
風間出版, 2019-01 - 時間的展望
千島 雄太
ノードとしての青年期/ナカニシヤ出版, 2018-04 - 青年期の発達
千島 雄太
教育心理学, 2018-03 - 友人関係
千島 雄太
君の悩みに答えよう―青年心理学者と考える10代・20代のための生きるヒント―/福村出版, 2017-12 - 教育評価,親子関係,思いやり等14項目
千島 雄太
新版・保育用語辞典/一藝社, 2016
- わたしって変われるの?・友だちといるときの自分は何か違う?・不安を解消するにはどうすればいいの?
- Conference, etc.
- 未来の自己に宛てた手紙の往受信による自己連続性の変化―一卵性双生児による実験的効果検証―
川本 哲也; 千島 雄太; 畑野 快; 安藤 寿康
日本発達心理学会第37回大会/2026-03--2026-03 - 未来の自己への手紙がもたらす自己連続性―毎月の筆記課題を用いた介入の効果―
千島 雄太; 西村 静香
日本教育心理学会第67回総会/2025-10--2025-10 - 不登校の研究(5)―保護者の不登校に対する意識の探索的検討―
村井 史香; 千島 雄太; Hou Yuejiang; 木下 弘基; 太田 正義; 加藤 弘通
日本教育心理学会第67回総会/2025-10--2025-10 - AI生成された未来の自己からの手紙は自己連続性を高める―手紙の自己関連度と時間的距離の効果―
千島雄太
日本心理学会第89回大会/2025-09--2025-09 - FutureLetter: Augmenting Personal Writing for Future-Self Dialogue using LLMs
Keita Tsuyuguchi; Yuta Chishima; Ko Watanabe; Kenji S...
Augmented Humans International Conference 2026/2026-03--2026-03 - 匿名場面と非匿名場面における選択行動と独自性欲求の関連
千島雄太; 會田 匠弥
日本心理学会第89回大会/2025-09--2025-09 - 予期ノスタルジアの生起要因―卒業間近の学生の特徴に着目して―
長峯聖人; 千島雄太
日本心理学会第89回大会/2025-09--2025-09 - 未来の私は今をどう振り返る?―大学ノスタルジアの先行体験を促すフィールド実験―
千島 雄太; 長峯 聖人
日本青年心理学会33回大会/2025-12--2025-12 - FutureLetter:未来の自己との情動的対話を支援するLLM駆動型執筆システムの開発と評価
露口 啓太; 千島 雄太; 鈴木 健嗣
2025年度 人工知能学会全国大会(第39回)/2025-05--2025-05 - 自主シンポジウム(話題提供者) 青年を対象とした多様な研究法を学ぶ―青年心理学、キャリア教育の観点から―
千島雄太; 茂垣まどか; 京免徹雄; 永作稔; 山田剛史
日本青年心理学会第33回大会/2025-12--2025-12 - 揺れ動く自己―現代の児童・青年の自己と適応をめぐって
千島雄太; 木谷 智子; 原田 宗忠; 杉村 和美
日本発達心理学会2025年度地区シンポジウム/2025-11--2025-11 - ユーモアを楽しむための適度な心理的距離―社会的距離が良性違反ユーモアの評価に及ぼす効果―
宮﨑智也; 千島 雄太; 藤 桂
日本心理学会第89回大会/2025-09-05--2025-09-07 - VRを用いた未来の自己との対話が長期目標の追求に及ぼす効果
千島 雄太
コンパッション研究会/2024-09--2024-09 - 予期ノスタルジアを測定する―多様な時期を対象として―
長峯聖人; 千島雄太
日本パーソナリティ心理学会第33回大会/2024-10--2024-10 - VRを用いた未来の自己との対話が長期目標の追求に及ぼす効果
千島雄太
日本教育心理学会第66回総会/2024-09--2024-09 - 日常的な外向的行動による心理的Well-Beingの向上―外向性・変化目標との交互作用に着目して―
千島雄太
日本心理学会第88回大会/2024-09--2024-09 - 予期ノスタルジアの個人差―大学生活に焦点を当てた検討―
長峯聖人; 千島雄太
日本心理学会第88回大会/2024-09--2024-09 - 未来の自己に向けた手紙のトピック分類と効果の検証―大規模言語モデルを活用して―
千島雄太
日本青年心理学会32回大会/2024-11--2024-11 - 会員企画自主シンポジウム(話題提供者) 発達心理学へのチャレンジ―縦断研究でわかること、そして、わからないこと―
都筑学; 畑野快; 千島雄太; 飯村周平; 杉村伸一郎; 加藤弘道
日本発達心理学会第36回大会/2025-03--2025-03 - 大会準備委員会企画シンポジウム(話題提供者) 近年におけるセルフ・コンパッション研究の流れ ―多様な介入方法の開発と今後の展開―
菅原大地; 水野雅之; 千島雄太; 雨宮怜; 岸本早苗
日本パーソナリティ心理学会第33回大会/2024-10--2024-10 - Conversation with future self using VR: Effects on future vividness and career planning
CHISHIMA Yuta
SPSP 2025/2025-02--2025-02 - VRを用いた未来の自己との対話―未来の鮮明さ・肯定性・キャリアレディネスに及ぼす影響―
千島雄太
日本心理学会第87回大会/2023-09--2023-09 - 予期ノスタルジア特性に関する心理的特徴の検討―SNS日本語版を改変して―
長峯聖人; 千島雄太
日本心理学会第87回大会/2023-09--2023-09 - 変化を恐れない
千島雄太
日本青年心理学会研究委員会若葉マーク企画/2023-11--2023-11 - VR空間における仮想の友人を介した自己内対話―セルフ・コンパッションの観点から―
千島雄太; 菅原 大地; 水野雅之
日本青年心理学会第31回大会/2023-11 - more...
- 未来の自己に宛てた手紙の往受信による自己連続性の変化―一卵性双生児による実験的効果検証―
- Teaching
2026-08 -- 2026-08 教育実践研究の方法 筑波大学 2027-01 -- 2027-02 こころの発達 筑波大学 2026-04 -- 2026-06 心理学実験 筑波大学 2026-10 -- 2026-12 感情・人格心理学 筑波大学 2026-04 -- 2026-06 自己心理学特講 筑波大学 2026-07 -- 2026-08 こころの発達 筑波大学 2026-04 -- 2026-06 心理学上級1(感情・人格心理学) 筑波大学 2026-04 -- 2027-02 心理学英語プレゼンテーション1 筑波大学 2026-04 -- 2027-02 心理学体験実習Ⅱ 筑波大学 2026-04 -- 2027-02 心理学体験実習I 筑波大学 more... - Other educational activities
2025-06 -- 2025-06 つくばSKIPアカデミー講師 筑波大学教育推進部社会連携課 - Talks
- 自己の客体化が促す自己理解ー視点の切替によって自己物語を再構成するー
千島 雄太
筑波大学学生相談室51周年記念シンポジウム/2026-03--2026-03 - 時間軸を活用した自己理解~自己連続性とは~
千島 雄太
株式会社ブリヂストンセミナー/2024-12--2024-12 - 時間軸から個人と地域のウェルビーイングを捉える
千島 雄太
セミナーシリーズ「グリーンインフラ×ウェルビーイング」/2024-10--2024-10 - 自己連続性に関する研究と実践の紹介
千島 雄太
株式会社DeNAセミナー/2024-06--2024-06 - メンタルセルフケア・プログラム~セルフ・コンパッション編~最新の研究
千島 雄太
筑波大学エクステンションプログラム/2024-05--2025-05 - メンタルセルフケア・プログラム~セルフ・コンパッション編~最新の研究
千島 雄太
筑波大学エクステンションプログラム/2023-11--2023-11 - 人生満足感の主観的軌跡は現実を反映しているのか?
千島 雄太
縦断研究セミナー/2024-04--2024-04 - 日常的な行動介入がwell-being に及ぼす効果:集中的縦断データを用いた検証
千島 雄太
縦断研究セミナー/2023-01--2023-01
- 自己の客体化が促す自己理解ー視点の切替によって自己物語を再構成するー
- Professional activities
2026-04 -- 2029-03 日本青年心理学会 日本青年心理学会編集委員会委員 2024-04 -- (current) 日本心理学会サイバーフィジカル心理学研究会 研究会構成者 2024-04 -- (current) 日本心理学会コンパッション研究会 研究会構成者 2024-04 -- 2027-03 日本教育心理学会 『教育心理学研究』編集委員会委員 2021-04 -- 2024-03 日本青年心理学会 日本青年心理学会国際交流委員会委員 2017-04 -- 2020-03 JAPAN SOCIETY OF YOUTH AND ADOLESCENT PSYCHOLOGY 日本青年心理学会国際交流委員会委員 - University Management
2026-04 -- 2030-03 人間学群心理学類2クラス 担任 2025-04 -- 2026-03 総合学域群第2類8クラス 担任 2024-04 -- 2026-03 人間系研究倫理委員会 委員 2022-04 -- 2023-03 人間系国際委員会 委員 2021-04 -- 2024-03 戦略的経費獲得委員会 委員 2021-04 -- 2024-03 FD企画委員会 委員 2021-04 -- (current) 教務委員会 委員 2021-04 -- (current) 教育課程専門委員会 委員 - Other activities
2015-04 -- 2016-03 茨城県立結城第二高等学校 学習サポーター(心理学演習) 2011-05 -- 2012-03 茨城県土浦市立土浦第五中学校 心の教室相談員 2010-06 -- 2011-03 茨城県土浦市立土浦第五中学校 生徒指導推進員
(Last updated: 2026-05-13)