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Vanbaelen Ruth

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Articles
  • Improvement of e-learning tool “Net-Tan” for English Vocabulary
    Vanbaelen Ruth; 石坂哲宏; 谷岡 朗; 多恵基継; 鈴木 孝; 中...
    『第53回日本大学理工学部学術講演会論文集』, 2009-11
  • Using a Collaborative, Interactive Task-based Approach for a Series of English Academic Writing Workshops
    Vanbaelen Ruth; Jonathan Harrison; Joseph Falout
    『第52回日本大学理工学部学術講演会(総合科学部会)予行集』平成20年度号/pp.54-55, 2008-12
  • Scaffolding Effectiveness in SLA, the Case of ESL in Japan
    Vanbaelen Ruth
    中央アジア諸国日本研究カンファレンス、オンライン発行/pp.27-31, 2017-02
  • Graduate Student Achievement through Two Semesters of Academic Writing Coursework
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan
    日本大学理工学部『一般教育教室彙報』/(101)/pp.1-9, 2016-10
  • Engineering Education Accreditation: A Look at Communication and Language
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan
    IEEE-ProComm 2015 “Ceangail (Connections) 2.0.” Proceedings, 2015-07
  • Development of a Graduate School EAP Course for Engineers
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan
    IEEE-ProComm 2015 “Ceangail (Connections) 2.0.” Proceedings, 2015-07
  • Lifelong Learning in a Fourth World Setting
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan; Dongen Gust van
    IEEE-IPCC 2014: Meeting Grounds-Lifelong Learning, from Classroom to Workplace Proceedings, 2014-10
  • Brown’s Approach to Language Curricula Applied to English Communication Courses
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan
    Shiken Research Bulletin/17(2)/pp.2-12, 2013-12
  • Plagiarism Awareness
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan
    IEEE-IPCC 2013: Beyond Borders, Communicating Globally Proceedings, 2013-07
  • Aesthetic Concepts for Educational Tools and MaterialsI
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan
    IEEE-IPCC 2012: Communicating Vision Proceedings, 2012-10
  • Slideware: Text or Visuals?
    Vanbaelen Ruth; Harrison Jonathan
    IEEE-IPCC 2012: Communicating Vision Proceedings, 2012-10
  • English Communication 2009-2011: Practice Founded on Theory
    Vanbaelen Ruth; Jonathan Harrison
    『一般教育教室彙報』/(92)/pp.1-12, 2012-09
  • Good Practices to Ensure Sustainable Education for International Students’ Success
    Vanbaelen Ruth; Jonathan Harrison
    IEEE-IPCC 2011: Communicating Sustainability, 2011-10
  • Learning and Retention of English Email-Writing Skills by Students at an Engineering University in Japan
    Vanbaelen Ruth; Jonathan Harrison
    IEEE-IPCC 2011: Communicating Sustainability, 2011-10
  • Common English Grammar Errors Made by CST Freshmen in Writing Assignments
    Vanbaelen Ruth
    日本大学理工学部『一般教育教室彙報』/(85)/pp.1-12, 2009-03
  • The redundant use of the past participles “geworden” (become) and “geweest” (been) in newspaper articles.
    Vanbaelen Ruth
    Arbeitskreiss fur Deutsche Grammatik 『エネルゲイア』/(33)/pp.81-98, 2008-05
  • 日本語学習者を戸惑わせるネイティブ・スピーカー発話:フォリナー・トークによって生じる誤解
    Vanbaelen Ruth
    『外国語教育論集』/(30)/pp.159-169, 2008-3
  • オランダ語の新バリエーション:オランダ語中間言語の実態
    Vanbaelen Ruth
    『筑波応用言語学研究』/(13)/pp.29-42, 2006-12
  • Gender roles and politeness in language: Evidence from Japanese society
    Vanbaelen Ruth
    『論叢現代文化・公共政策』/(2)/pp.163-182, 2005-10
  • 性差マーカーの「自然さ」小説中の会話文と実際の会話との比較
    Vanbaelen Ruth
    『日本語と日本文学』/(36)/pp.54-67, 2003-02
  • 小説における性差マーカー
    Vanbaelen Ruth
    『筑波応用言語学研究』/(8)/pp.85-98, 2001-12
  • 男性同性愛者のことばづかい:インタビューの分析を中心に
    Vanbaelen Ruth
    『第2回社会言語科学研究大会予稿集』/(2)/pp.17-22, 1998-07
  • 男性同性愛者のことばづかい:一般の男性及び女性との比較
    Vanbaelen Ruth
    『筑波応用言語学研究』第4号/pp.167-180, 1997-12
  • 会話分析研究に基づく日本語初級教科書開発の試案
    ブッシュネル ケード; 関崎 博紀; 永井絢子; 伊藤 秀明; ヴァ...
    第10回 日本語実用言語学国際会議 予稿集/pp.150-153, 2017-07