HAGINIWA Keiko
- Affiliation
- University of Tsukuba
- Official title
- Specially Appointed Professor
- Articles
- 重複障害者等に対する教育課程の取扱いについて
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2018-03 - 資質・能力の育成に向けた授業づくり(1)障がいの特性を踏まえて
萩庭 圭子
文部科学省教育課程課・幼児教育課編『初等教育資料』, 2018-06 - 新特別支援学校小学部・中学部学習指導要領について
萩庭 圭子
文部省 中等教育資料, 2018-03 - 障害のある子供の学びの連続性の実際
萩庭 圭子
文部科学省教育課程課・幼児教育課編『初等教育資料』, 2018-02 - 個別の指導計画を踏まえたカリキュラム・マネジメント
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2017-12 - 地域の資源を生かしたカリキュラム・マネジメント
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2017-12 - 中学部社会の改訂の要点
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2017-08 - 個別の教育支援計画及び個別の指導計画の作成と活用
萩庭 圭子
文部科学省教育課程課・幼児教育課編『初等教育資料』, 2017-06 - 視覚障害者、聴覚障害者、肢体不自由者又は病弱者である児童生徒に対する教育を行う特別支援学校の各教科における配慮事項の改訂の要点
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2017-06 - 自立活動の改訂の要点
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2017-06 - 「主体的・対話的で深い学び」の視点からの授業改善
萩庭 圭子
文部省 中等教育資料, 2017-05 - 自立活動の充実
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2017-06 - 教育・医療・福祉の新たな連携を求めてー教育の立場からー
萩庭 圭子
育療 : 子供の心身の健康問題を考える学会誌 / 日本育療学会 編, 2017-02 - 中学校と高等学校等の情報の共有と連携の工夫の実際
萩庭 圭子
文部省 中等教育資料, 2017-01 - 「特別支援教育」10年目の成果と課題
萩庭 圭子
文部省 中等教育資料, 2016-07 - 「特別の教科 道徳」改訂の経緯と概要
萩庭 圭子
文部科学省 季刊特別支援教育, 2016-03 - 交流及び共同学習の取組について
萩庭 圭子
文部省 中等教育資料, 2016-02 - 疾患をもって通学する子どもの支援ー特別支援学校(病弱教育)の取り組み
萩庭 圭子
小児看護, 2009-01 - 子どものQOLを考えよう 養護学校における子どもたちのQOLを考えよう!
萩庭 圭子
小児看護, 2003-08
- 重複障害者等に対する教育課程の取扱いについて
- Books
- 各教科等における主体的に学習に取り組む態度の育成と学習評価 特別支援教育
萩庭 圭子
主体的に学習に取り組む態度 その育成と学習評価, 2023-03 - カリキュラム・マネジメントの実際の例 特別支援学校編
萩庭 圭子
資質能力を育成する学習評価 カリキュラム・マネジメントを通して, 2020-02 - 病気の子どもの教育、我が国の学校教育システム、特別支援学校学習指導要領改訂の概要
萩庭 圭子
病気の子どものための教育必携, 2020-01
- 各教科等における主体的に学習に取り組む態度の育成と学習評価 特別支援教育
(Last updated: 2026-06-12)