SHIMIZU Yoshinori
- Articles
- Impacts of the New National Assessment of Academic Ability in Mathematics: Lessons from the First Five Years
Yoshinori Shimizu
The Proceedings of an International Symposium: Current Issue and Future Directions in Mathematics Education in Asia/p.29-46, 2011-12 - 数学教育研究における「授業」の科学的探究の諸相
清水美憲
第44回数学教育論文発表会論文集（第１巻）/1/p.31-40, 2011-11 - 書き言葉としての「数学語」による説明の特質
清水美憲
教育科学・数学教育/(649)/p.4-9, 2011-11 - Trends and issues in the new mathematics textbooks in Japan: An analysis of tasks and their contexts
Yoshinori Shimizu
International Conference of School Mathematics Textbooks, 2011-10 - Teacher competence viewed through the window of teacher questioning practices in selected mathematics classrooms in Germany and Japan
Yuka Koizumi; Yoshinori Shimizu
European Conference on Educational Research, 12-13, September, 2011, 2011-09 - An Analysis of Teacher's Questioning in a Japanese Mathematics Classroom
Yoshinori Shimizu; uka Koizumi
European Conference on Educational Research, 12-13, September 2011, 2011-09 - Competent teachers in different cultures: An analysis of teacher's questioning in the mathematics classrooms in Germany and Japan
Yuka Koizumi; Yoshinori Shimizu
13th Biennial Conference of the European Association for Research on Learning and Instruction, August, 2011, 2011-08 - 算数科における「問題解決」：その意味と意義
清水美憲
算数授業研究・算数授業論究I/(76)/p.8-9, 2011-06 - 算数をつくる子どもを育てるための授業改善
清水美憲
新しい算数研究/(484)/p.8-11, 2011-05 - 世界の授業,日本の授業 : 数学科授業の国際比較研究に学ぶ(講義内容要旨,I.講習会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会報告)
清水 美憲
Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education/93(2)/p.51, 2011-02 - 言語活動の充実と教科固有の学び
清水美憲
教育研究/(1307)/p.18-21, 2011-01 - 数学的リテラシー論の立場からの学校数学の目標の再考 : 初等教育における数学的リテラシーの「原型」の検討(数学的リテラシー分科会,第43回数学教育論文発表会「課題別分科会」)
清水 美憲
数学教育論文発表会「課題別分科会」発表集録及び要項/43/pp.7-12, 2010-11 - 言葉の使用から観た「優れた授業」の意味
清水美憲
新しい算数研究/(478)/p.30-31, 2010-11 - 数学的に考える過程と目標としての数学的な考え方
清水美憲
算数授業研究/72/p.4-5, 2010-11 - On the Role of Tasks in Mathematics Classrooms
Y. Shimizu
Proceedings of the 5th East Asia Regional Conference on Mathematics Education/Volume 1/p.144-151, 2010-08 - 数学の陶冶的価値を問い続けて
清水美憲
算数授業研究/68/p.8-9, 2010-02 - 日常の体験を数学の舞台に載せて読み解く─算数・数学教育における数学的活動の意義─
清水 美憲
教職研修/(448)/p.62-65, 2009-12 - 今日的数学的リテラシー論の特質と学校数学の課題
清水美憲
第42回数学教育論文発表会「課題別分科会」発表集録/p.26-31, 2009-11 - 2J2-H7 Examining the Framework of the Singapore Mathematics Curriculum
清水 美憲
日本科学教育学会年会論文集/33(0)/pp.75-76, 2009-08 - Characterizing exemplary mathematics instruction in Japanese classrooms from the learner’s perspective.
Yoshinori Shimizu
ZDM-The International Journal of Mathematics Education/41(3)/p.311-318, 2009-06 - Exemplary mathematics instruction and its development in selected education systems in East Asia.
Yeping Li; Yoshinori Shimizu
ZDM-The International Journal of Mathematics Education/41(3)/p.257–262, 2009-06 - コンテストを通して授業の力量を磨く─よい授業を競い合う教師文化─
清水美憲
新しい算数研究/(458)/p.28-29, 2009-03 - 日本らしい授業改善のための着実な歩み
清水美憲
算数授業研究/(61)/p.6-7, 2009-03 - Research Methods in (Mathematical) Education
シェーンフェルド アランH.; 清水 美憲
Journal of Japan Society of Mathematical Education/91(0)/pp.17-27, 2009-03 - The Current State of and Issues in School Mathematics : A Mathematical-Literacy Perspective
清水 美憲
Journal of science education in Japan/32(4)/pp.321-329, 2008-12 - more...
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