SHIMIZU Yoshinori
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- 世界の授業,日本の授業 : 数学科授業の国際比較研究に学ぶ(講義内容要旨,I.講習会,第92回全国算数・数学教育研究(新潟)大会報告)
清水 美憲
Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education/93(2)/p.51, 2011-02 - 言語活動の充実と教科固有の学び
清水美憲
教育研究/(1307)/p.18-21, 2011-01 - 数学的リテラシー論の立場からの学校数学の目標の再考 : 初等教育における数学的リテラシーの「原型」の検討(数学的リテラシー分科会,第43回数学教育論文発表会「課題別分科会」)
清水 美憲
数学教育論文発表会「課題別分科会」発表集録及び要項/43/pp.7-12, 2010-11 - 言葉の使用から観た「優れた授業」の意味
清水美憲
新しい算数研究/(478)/p.30-31, 2010-11 - 数学的に考える過程と目標としての数学的な考え方
清水美憲
算数授業研究/72/p.4-5, 2010-11 - On the Role of Tasks in Mathematics Classrooms
Y. Shimizu
Proceedings of the 5th East Asia Regional Conference on Mathematics Education/Volume 1/p.144-151, 2010-08 - 数学の陶冶的価値を問い続けて
清水美憲
算数授業研究/68/p.8-9, 2010-02 - 日常の体験を数学の舞台に載せて読み解く─算数・数学教育における数学的活動の意義─
清水 美憲
教職研修/(448)/p.62-65, 2009-12 - 今日的数学的リテラシー論の特質と学校数学の課題
清水美憲
第42回数学教育論文発表会「課題別分科会」発表集録/p.26-31, 2009-11 - 2J2-H7 Examining the Framework of the Singapore Mathematics Curriculum
清水 美憲
日本科学教育学会年会論文集/33(0)/pp.75-76, 2009-08 - Characterizing exemplary mathematics instruction in Japanese classrooms from the learner’s perspective.
Yoshinori Shimizu
ZDM-The International Journal of Mathematics Education/41(3)/p.311-318, 2009-06 - Exemplary mathematics instruction and its development in selected education systems in East Asia.
Yeping Li; Yoshinori Shimizu
ZDM-The International Journal of Mathematics Education/41(3)/p.257–262, 2009-06 - コンテストを通して授業の力量を磨く─よい授業を競い合う教師文化─
清水美憲
新しい算数研究/(458)/p.28-29, 2009-03 - 日本らしい授業改善のための着実な歩み
清水美憲
算数授業研究/(61)/p.6-7, 2009-03 - Research Methods in (Mathematical) Education
シェーンフェルド アランH.; 清水 美憲
Journal of Japan Society of Mathematical Education/91(0)/pp.17-27, 2009-03 - The Current State of and Issues in School Mathematics : A Mathematical-Literacy Perspective
清水 美憲
Journal of science education in Japan/32(4)/pp.321-329, 2008-12 - Exploring Japanese Teachers' Conception of Mathematics Lesson Structure: Similarities and Differences between Pre-service and In-service Teachers' Lesson Plans
Yoshinori Shimizu
ZDM-The International Journal of Mathematics Education/40(6)/p.1-14, 2008-10 - 3A1-H5 Significance of the OECD-PISA Assessment Framework of Mathematical Literacy
清水 美憲
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education/32(0)/pp.327-330, 2008-08 - Bridging the Teaching Gap: The Learner's Perspective Study
David Clarke; Yoshinori Shimizu
A paper presented at the Discussion Group 14: International Comparisons in Mathematics Education, 2008-07 - Exploring indispensable elements of mathematics instruction to be excellent: A Japanese perspective
Yoshinori Shimizu
The Proceedings of 32nd Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education/1/p.161-165, 2008-07 - The role of outside expert in lesson study in Japan
Yoshinori Shimizu
Paper presented at the interactive symposium,"Teacher-Academic Partnerships: International Approaches to Teacher Professional Development", 2008-03 - 黒田恭史著, 『脳科学の算数・数学教育への応用』, ミネルヴァ書房刊, 2007年3月発行, A5判, 199頁, 本体価格5,500円
清水 美憲
Japanese journal of educational research/75(1)/pp.116-118, 2008-03 - Addressing the challenge of legitimate international comparisons of classroom practice
David Clarke; Carmel Mesiti; Catherin O'Keefe; Eva Ja...
International Journal of Educational Research/46/p.280-293, 2007-12 - L2 数学科の授業間における明示的連結の分析(L.【数学学習・指導における心理的研究】,論文発表の部)
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/40(0)/pp.781-786, 2007-11 - Significance of the Concept of "Mathematical Literacy" Proposed by International Organizations(Mathematical Literacy)
清水 美憲
Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education/89(9)/pp.41-50, 2007-09 - more...
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