SHIMIZU Yoshinori
- Articles
- G1 小学校算数科における新しい計算カリキュラムの試案 : 電卓と見積もりの活用を中心として(G.カリキュラム分科会)
伊藤 説朗; 直 芳子; 清水 美憲; 堀越 和子; 宮沢 真仁
数学教育論文発表会論文集/26(0)/pp.383-388, 1993-10 - 4B-9 新しい計算指導 : 教師・保護者の意識調査を中心に
清水 美憲; 直 芳子
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号/75(0)/p.38, 1993-08 - The development of collaborative dialogue in paired mathematical investigation
Yoshinori Shimizu
I. Hirabayashi et al.(eds.) Proceedings of the 17th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education/III/p.73-80, 1993-07 - 第16回数学教育心理国際会議(PME16)参加記(国際交流,NEWS LETTER No.34)
清水 美憲
Journal of Japan Society of Mathematical Education. Mathematical education/75(5)/pp.2-4, 1993-05 - 数学教育におけるソフトウエア検討の視点
清水 美憲
日本教材学会年報/4/p.48-50, 1993-03 - 分数の除法に関する児童・生徒の認識について
清水 美憲
Journal of Japan Society of Mathematical Education/60(0)/p.27, 1993-03 - 日米教師のコンピュータに対する考え : 日米比較文化的研究
三輪 辰郎; 藤井 斉亮; 熊谷 光一; 清水 美憲; 飯島 康之
Journal of Japan Society of Mathematical Education/60(0)/p.48, 1993-03 - The U.S.-Japan Teachers Questionnaire on Computer Use in School Mathematics
藤井 斉亮; 熊谷 光一; 清水 美憲
Journal of the Center for Educational Research and Teacher Development, Yamanashi University/1(0)/pp.3-12, 1993-01 - F6 日米教師のコンピュータに対する考え : 日米比較文化的研究(F コンピュータ分科会)
三輪 辰郎; 藤井 斉亮; 熊谷 光一; 清水 美憲; 飯島 康之
数学教育論文発表会論文集/25(0)/pp.451-456, 1992-11 - 分数の除法に関する児童・生徒の認識について
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/25(0)/pp.43-48, 1992-11 - On the use of software in mathematics classrooms in Japan
Yoshishige Sugiyama; Toshiko Kaji; Yoshinori Shimizu
J.P. Becker & T. Miwa (eds.) Proceedings of the U.S.-Japan Seminar on Computer Use in School Mathematics/p.143-190, 1992-08 - Metacognition in cooperative mathematical problem solving: An analysis focusing on problem transformation
Yoshinori Shimizu
W. Geeslin & K. Graham(eds.) Proceedings of the 16th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education/II/p.330-337, 1992-07 - 数学教育における「隠れたカリキュラム」に関する一考察
清水 美憲
学芸大数学教育研究/4/p.57-68, 1992-06 - A9 数学的問題解決の過程における対話の意義(III)(A 理解・認知・思考 分科会)
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/24(0)/pp.49-54, 1991-11 - 協同による問題解決における理解の深化(II)
清水 美憲
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号/73(0)/p.538, 1991-08 - 協同による問題解決における理解の深化－小学生のペアによる問題解決過程の分析
清水 美憲
学芸大数学教育研究/3/p.39-49, 1991-06 - 算数・数学教材の現状とその評価
清水 美憲
日本教材学会年報/2/p.134-145, 1991-03 - A9 数学的問題解決の過程における対話の意義(II)(A 理解・認知・思考分科会)
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/23(0)/pp.49-54, 1990-11 - The Role of Dialogues in Mathematical Problem Solving (I)
清水 美憲
年会論文集/14(0)/pp.295-298, 1990-07 - ペアによる数学的問題解決のプロトコール分析について
清水美憲
教育学系論集/14(2)/p.183-195, 1990-03 - 授業における数学的調査活動の特徴について
清水 美憲
筑波数学教育研究/9(A)/p.83-93, 1990-03 - 中学生の作図問題解決過程にみられるメタ認知に関する研究
清水美憲
日本数学教育学会誌•数学教育学論究/52/p.3-25, 1989-03 - Problem transformation in mathematical problem solving
Yoshinori Shimizu
Tsukuba Journal of Educational Study in Mathematics/8(B)/p.87-95, 1989-03 - 数学的問題解決におけるメタ認知に関する一考察－「問題の変容」を視点とした分析
清水 美憲
教育学研究集録/12/p.121-131, 1988-03 - Mathematical Problem Solving : A Cross-cultual Study between Japan and the United States
三輪 辰郎; 能田 伸彦; 藤井 斉亮; 飯島 康之; 清水 美憲
年会論文集/11(0)/pp.225-228, 1987-08 - more...
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