Chung Inho

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Conference, etc.
  • 手話による絵本の読み聞かせに関する研究
    鄭 仁豪
    日本福祉心理学会第16回大会発表論文集/2018-12-08--2018-12-09
  • 聴覚障害児の読書活動に関する調査ー小学部における発達による変化に焦点を当てて
    鄭 仁豪; 石田祐貴
    日本福祉心理学会第16回大会発表論文集/2018-12-08--2018-12-09
  • Treacher Collins 症候群の心理面における実態に関する研究
    石田 祐貴; 鄭 仁豪
    The 55rd Conference of the Japanese Association of Special Education/2017-9-16--2017-9-18
  • 聴覚障害乳幼児の絵本の興味の発達的特徴に関する研究ー大学生・大学院生の評価を通してー
    三枝 里江; 鄭 仁豪
    The 55rd Conference of the Japanese Association of Special Education/2017-9-16--2017-9-18
  • 聴覚障害者の視覚的注意の特徴に関する研究ー中心視野における視覚的注意の効率を中心に−
    林 柵竹; 前川 久樹; 鄭 仁豪
    The 55rd Conference of the Japanese Association of Special Education/2017-9-16--2017-9-18
  • 聴覚障害教育の専門性に関する研究の推移(3)ー聴覚障害教育の専門性に関わるキーワードによる分類ー
    雁丸 新一; 鄭 仁豪
    The 55rd Conference of the Japanese Association of Special Education/2017-9-16--2017-9-18
  • 聴覚障害教育の専門性に関する研究の推移(2)ー「聴覚障害」誌を中心にー
    雁丸 新一; 鄭 仁豪
    The 54rd Conference of the Japanese Association of Special Education/2016-9-17--2016-9-19
  • 聴覚障害者の視覚的注意の特徴に関する研究ー中心視野と周辺視野の活用の検討—
    林 柵竹; 前川 久樹; 鄭 仁豪
    Annual Conference on the Disability Sciences/2017-3-4--2017-3-4
  • 聴覚障害大学生における社会人基礎力の特徴に関する研究ーアルバイト経験と社会人基礎力との関連の検討−
    白 思琦; 三枝 里江; 鄭 仁豪
    Annual Conference on the Disability Sciences/2017-3-4--2017-3-4
  • 高等教育機関に在籍する聴覚障害者の言語学習歴の特徴
    鄭 仁豪; 石田祐貴; 三枝里江
    日本特殊教育学会第54回大会/2016-09-18--2016-09-18
  • 東アジアにおける特殊教育分野の学術交流の可能性ー日本、韓国、台湾からの報告
    鄭 仁豪; 西牧謙吾; 園山繁樹; 丁大榮; 張正芬; 安藤隆男
    日本特殊教育学会第54回大会学会企画国際化推進委員会シンポジウム/2016-09-18--2016-09-18
  • Developmental futures of expository composition skills in children who are hearing impaired; Analysis on the difference in reading ability
    Shiori ITO; Inho CHUNG; Keiko SEKI
    22nd International Congress on the Education of the Deaf (ICED) 2015/2015-07-06--2015-07-09
  • The developmental changes of eye movements during sign language reading of a hearing child: From 2 years-old zero month to 2 years-old six months
    Ganmaru Shinichi; Akikawa Motoyoshi; Chung Inho
    17th World Congress of Psychophysiology of the International-Organization-of-Psychophysiology (IOP)/2014-08-23--2014-08-27
  • 聾学校高等部生徒の手話学習の現状に関する研究
    坂井肇; 鄭仁豪
    障害科学学会第5回大会/2010-3-5--2010-3-5
  • インドネシアの民話に登場する身体障害者イメージ
    大部令絵; 鄭 仁豪
    日本特殊教育学会第50回大会/2012-9-28--2012-9-30
  • 聴覚障害者の視覚的情報処理方略の特徴に関する研究-主な使用言語と 記憶コード化との関連を中心に-
    金憲周; 鄭 仁豪
    日本特殊教育学会第50回大会/2012-9-28--2012-9-30
  • 聴覚障害生徒の物語文における挿絵の活用方略に関する研究(Ⅰ) —読書力の低い聴覚障害生徒の場合ー
    秋川元良; 鄭 仁豪
    障害科学学会第8回大会/2013-3-2--2013-3-2
  • 聴覚障害児における漢字の読みの習得状況
    茂木成友; 鄭 仁豪; 四日市章
    日本特殊教育学会第51回大会/2013-8-30--2013-9-1
  • Reading vocabulary knowledge of deaf children in special primary schools in Vietnam
    Do L.G.; Chung Inho
    日本特殊教育学会第51回大会/2013-8-30--2013-9-1
  • インドネシア大学生の知的障害者イメージ-イメージの構造と影響要因 の検討—
    大部令絵; 鄭 仁豪
    日本特殊教育学会第51回大会/2013-8-30--2013-9-1
  • 聴覚障害生徒の物語文における挿絵の活用方略に関する研究(Ⅱ) —挿絵の情報の程度と読書力の相違に着目して
    秋川元良; 鄭 仁豪
    日本特殊教育学会第51回大会/2013-8-30--2013-9-1
  • 手話の読み取りにおける視点の発達的変化に関する検討—聴児における3 歳0ヶ月から3歳6ヶ月までの事例からー
    雁丸新一; 鄭 仁豪
    日本特殊教育学会第51回大会/2013-8-30--2013-9-1
  • 聴覚障害児における視点取得の発達に関する研究
    金 恩河; 鄭 仁豪; 四日市 章
    障害科学学会第9回大会/2014-3-1--2014-3-1
  • Comprehension of Figurative Language by Hearing Impaired Children in Special Primary Schools in Vietnam
    Do L. G.; Chung Inho; Akikawa Motoyoshi
    6th World Conference on Educational Sciences/2014-2-6--2014-2-9
  • The Using Strategy of Illustrations in Narrative Story of Deaf Children: Focusing on the amount of information in illustrations and the differences in reading abilities of deaf children.
    Akikawa Motoyoshi; Do L.G.; Chung Inho
    6th World Conference on Educational Sciences/2014-2-6--2014-2-9
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