NORO Fumiyuki

Researcher's full information

Articles
  • PI-2 Teaching a child with autism to make requests for desired items by using pictures of descriptors
    上野 茜; 吉本 晋; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.42, 2010-09
    CiNii
  • PI-6 An amplification of plays with another person in a child with autism : Assessing child's preferences and fading antecedents gradually
    佐々木 銀河; 高浜 浩二; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.46, 2010-09
    CiNii
  • PI-8 Effects of interspersing known stimulus in arbitrary matching-to-sample for child with autism
    高浜 浩二; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.48, 2010-09
    CiNii
  • PI-12 Generalization of Hiragana-word Constructing Responding for Children with Autism : Examination by the formulation of recombinative generaliration using matrix training
    丹治 敬之; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.52, 2010-09
    CiNii
  • PI-21 The emergence of numeric relations using sequence production in a child with autism
    吉本 晋; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.61, 2010-09
    CiNii
  • PI-35 The function-based class-wide intervention for preparation and on-task behavior in elementary school
    五味 洋一; 鶴見 尚子; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.75, 2010-09
    CiNii
  • PI-38 Study on relational learning with stimulus pairing procedure in typical developing children
    高橋 甲介; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.78, 2010-09
    CiNii
  • PII-2 A case study of communication mode transition for a student with PDD
    阿相 幸範; 高浜 浩二; 高橋 甲介; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(28)/p.88, 2010-09
    CiNii
  • Generalization and Spontaneous Use of Trained Social and Living Skills in Daily Settings by Young People With Developmental Disabilities
    神山 努; 野呂 文行
    特殊教育学研究/48(2)/pp.85-96, 2010-07
    CiNii
  • Effects of Video Feedback on the Behavior of Mothers of Children With Autistic Disabilities
    上野 茜; 野呂 文行
    特殊教育学研究/48(2)/pp.123-133, 2010-07
    CiNii
  • Function-based interventions for behavior problems of a student with a developmental disability: School-based treatment integrity
    五味 洋一; 野呂 文行
    Japanese Journal of Special Education/47(6)/pp.457-469, 2010
  • 機能的アセスメントに基づく自閉症スペクトラム幼児とその母親に対する家庭内支援―注目によって動機づけられた行動問題への効果―
    竹井 清香; 五味 洋一; 野呂 文行
    障害科学研究/33/p.13, 2010
  • 自閉性障害児における平仮名‐片仮名文字間の等価関係の成立 ‐構成見本合わせ課題を用いた片仮名読み指導‐
    丹治 敬之; 野呂文行
    Comparison of Treatment Effects Between the PECS training with Time Delay and the Training with Mora Rhythm Tapping on Verbal Expressions of Young Children with Autism/34/pp.87-97, 2010-03
  • Current Educational Situation and Problems for Children with Autism in Indonesia
    大部令絵; 鄭仁豪; 野呂文行
    Japanese Journal of Disability Sciences/34/pp.205-220, 2010-03
  • Function-based interventions for behavior problems of a student with a developmental disability:School-based treatment implementation.
    Yoichi Gomi; Fumiyuki Noro
    The Japanese Journal of Special Education/47(6)/pp.457-469, 2010-03
  • Demonstrating the emergence of stimulus equivalence relations between hiragana-word and katakana-word in children with autistic disorder: teaching katakana words by using constructed-response matching to sample
    丹治 敬之; 野呂 文行
    Japanese journal of disability sciences/34/pp.87-97, 2010-03
    CiNii Tsukuba Repository
  • Function-Based Interventions for Behavior Problems of a Student With a Developmental Disability : School-Based Treatment Implementation
    五味 洋一; 野呂 文行
    The Japanese journal of special education/47(6)/pp.457-469, 2010-03
    CiNii
  • 自閉症児に対する学校と家庭との連携による指導の取組(自主シンポジウム35,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
    西川 公司; 佐藤 圭吾; 安宅 由佳; 濱橋 千尋; 野呂 文行
    特殊教育学研究/47(5)/pp.382-383, 2010-01
    CiNii
  • 特別支援学級における自閉症教育の在り方(1) : 自閉症の児童生徒を念頭においた特別支援学級の教育課程の編成を中心に(自主シンポジウム52,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
    廣瀬 由美子; 石塚 謙二; 海老原 紀奈子; 野呂 文行; 小澤 至賢
    特殊教育学研究/47(5)/pp.401-402, 2010-01
    CiNii
  • 自閉性障害児に対する数の刺激等価性を用いた学習支援
    石塚誠之・野呂文行・前川久男; +野呂 文行
    LD（学習障害）研究/18(3)/p.290-299, 2009-10
  • 広汎性発達障害児における既学習課題の挿入が標的課題の獲得に与える効果－標的課題と既学習課題における反応型についての検討－
    高浜浩二・野呂文行; +野呂 文行
    特殊教育学研究/47(2)/p.103-112, 2009-07
  • Skill Acquisition in Children With Pervasive Developmental Disabilities : Effect of Response Topography of Interspersed Tasks
    高浜 浩二; 野呂 文行
    The Japanese journal of special education/47(2)/pp.103-112, 2009-07
    CiNii
  • P1-03 Effects of interspersing known kanji on reading unknown kanji letters in children with developmental disabilities
    飯島 啓太; 高浜 浩二; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(27)/p.37, 2009-06
    CiNii
  • P1-09 Right-and-left discrimination task for children with Rett syndrome
    衣笠 広美; 上野 茜; 寺門 響子; 野呂 文行; 園山 繁樹
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(27)/p.43, 2009-06
    CiNii
  • P1-11 Effects of video feedback on parents' support behavior for children with autistic disabilities
    上野 茜; 野呂 文行
    日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/0(27)/p.45, 2009-06
    CiNii
  • more...