Yoneda Hiroki

Talks

ヴァーモント州におけるインクルーシヴ教育－知的障害児の通常学校へのインクルージョンを支える体制の検討(1)－
米田宏樹
日本特殊教育学会第43回大会/2005-09-25
「各種講習会・研究集会」の実態にみる戦後日本の知的障害教育内容・方法に関する議論の展開－1963年「養護学校小学部・中学部学習指導要領精神薄弱教育編」の成立までを中心に－
張東淑・米田宏樹; +米田宏樹
日本特殊教育学会第43回大会/2005-09-24
米国の「精神薄弱」者コミュニティ生活試行期における「精神薄弱」者施設・特殊学級の教育
米田宏樹
日本特殊教育学会第42回大会/2004-09-10
生活単元学習指導の位置づけと理想的な授業の設計の手がかりを求めて～領域・教科を合わせた指導の歴史と現状から～
米田宏樹
茨城県特殊教育諸学校教育研究会/2004-08-25
「知的障害教育」
米田宏樹
平成18年度プレ・カレッジ講座/2006-08-09