FUJIU Hideyuki

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Articles
  • PE322 学級会場面における主要規定要因と社会的地位の挙手に及ぼす効果の検討
    藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(35)/p.465, 1993-10
  • P2165 児童における会話と人気の関係について
    藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(37)/p.513, 1995-08
  • 資料 教師のシャイネスに対する評価と対人行動の関連について
    高柳 真人; 田上 不二夫; 藤生 英行
    The Japanese journal of counseling science/31(1)/pp.27-33, 1998-02
  • 女子大学生の友人獲得のための介入合宿の効果 -構成的グループ・エンカウンターを実施して-
    鈴木 由美; 藤生 英行; 田上 不二夫
    The journal of Wayo Women's University/38(0)/pp.119-133, 1998-03
  • 臨床 B-6 女子大学生友人獲得のための介入合宿効果 : 友人獲得自己効力とスキルを中心に
    鈴木 由美; 藤生 英行; 田上 不二夫
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(40)/p.370, 1998-07
  • The influence of self-efficacy and personality traits (extrovertintrovert) on the number of friends of women's university students
    鈴木 由美; 藤生 英行; 田上 不二夫
    The journal of Wayo Women's University/39(0)/pp.138_a-129_a, 1999-03
  • PG79 女子大生の友人数と自己効力について : 大学満足度と過去の友人関係を中心として
    鈴木 由美; 藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(41)/p.744, 1999-07
  • PD97 大学生が抱くイラショナル・ビリーフの検討
    鈴木 由美; 藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(42)/p.414, 2000-07
  • シャイな教師がシャイネスを喚起される学校場面に関する研究
    高柳 真人; 田上 不二夫; 藤生 英行
    The Japanese journal of counseling science/38(2)/pp.109-118, 2005-06
  • PB088 中学生用うつ教師評定尺度の作成
    藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(51)/p.187, 2009-08
  • PC091 高校生のドロップアウトと不適応傾向に関連する要因の研究(1)
    藤江 玲子; 藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(51)/p.286, 2009-08
  • PD090 高校入学前のストレス要因と入学後の問題行動傾向との関連
    吉原 寛; 藤生 英行; 冨永 良喜
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(51)/p.392, 2009-08
  • PG036 学級Social Ease尺度短縮版の作成
    藤生 雅子; 藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(51)/p.646, 2009-08
  • PG087 教師のモチベーションに関する研究(1) : 教師のモチベーション尺度作成の試み
    金川 悟; 藤生 英行
    Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/0(51)/p.697, 2009-08