Sashima Tsuyoshi
- Articles
- 1歳弱視幼児の視覚活用に関する事例的検討—接近視に焦点を当てて-
中村 央; 佐島 毅
弱視教育/51(2)/pp.1-5, 2013-09 - The Usefulness of the Ball Dropping Activity and the Changes of the Exploratory Behavior on a Horizontal Plane in Children with Blindness
阪本悠香; 佐島 毅
障害科学研究/37/pp.159-168, 2013-03 - Post-stroke depression and rehabilitation professionals:Focus on recognition and education of occupational, physical and speech therapists
黒澤 也生子; 村木 敏明; 鈴木 孝治; 佐島 毅
作業療法/31(5)/pp.483-492, 2012-10 - 未熟児網膜症の視覚予後―療育
佐島 毅
周産期医学/45(5)/p.663-637, 2012-05 - Right to Receive Education and Teaching Methods for Individuals with Visual Impairments
佐島 毅
総合リハビリテーション/40(9)/p.1185-1192, 2012 - 全国小・中学校弱視特別支援学級及び弱視通級指導教室 児童生徒の視覚障害原因等の実態とその推移 : 2010年度全国調査を中心に
柿澤 敏文; 河内 清彦; 佐島 毅; 小林 秀之
弱視教育/49(4)/pp.6-17, 2012-03 - 視覚障害乳幼児に対する早期指導の重要性ー自己刺激行動のメカニズムー
佐島 毅
視覚障害教育ブックレット/15, 2011-03 - Developmental characteristics of activity of daily living in children with blindness
枡見 瑛莉佳; +佐島 毅
障害科学研究/35/pp.65-78, 2011-03 - Effects of Dot Pitch and Dot Size on the Discriminability of Dotted Lines in Braille Graphics
森 まゆ; 佐島毅; 青松利明
特殊教育学研究 = The Japanese journal of special education/48(5)/pp.337-349, 2011-01 - Effects of Dot Pitch and Dot Size on the Discriminability of Dotted Lines in Braille Graphics
森 まゆ; 佐島 毅; 青松 利明
特殊教育学研究/48(5)/pp.337-349, 2011-01 - 教科書バリアフリー法と特別支援教育 : 弱視児童生徒用拡大教科書の現状と課題(自主シンポジウム69,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
中野 泰志; 吉田 道広; 田中 良広; 青木 成美; 佐島 毅
特殊教育学研究/48(5)/pp.486-487, 2011-01 - 弱視生徒に対する点字切替指導に関する研究--指導時の心理面への配慮と対応を中心に
奈良 里紗; 佐島 毅; 柿澤 敏文
弱視教育/48(3)/pp.1-5, 2010-12 - 日常生活の拡がりと学習
佐島 毅
視覚障害教育ブックレット/12/p.6-7, 2010-01 - 視覚障害乳幼児に対する早期指導の重要性ー発達段階をどのようにとらえるかー
佐島 毅
視覚障害教育ブックレット/14/p.14-15, 2010-01 - The effect of chart contrast on visual acuity: characteristics of two types of low vision simulation: blur and cloudy media
渡邉 正人; 佐島 毅; 柿澤 敏文
Japanese journal of disability sciences/33/pp.83-91, 2009-03 - 盲学校理療科等における自作模型・立体教材の開発状況と開発に関わる課題
黒岩 聡; 佐島 毅
Journal of education and research of massage and acupuncture/31(1)/pp.19-27[含 抄録], 2009-03 - 乳幼児期の視覚発達と弱視乳幼児の指導(3)―弱視児の学びを支える―
佐島 毅
視覚障害教育ブックレット/9/p.6-7, 2009-01 - 個のニーズへの対応から考える重度・重複障害児の視機能評価(2) : 視覚障害教育資源センターとしての盲学校の役割と養護学校等との連携・協力を考える(自主シンポジウム16,日本特殊教育学会第46回大会シンポジウム報告)
佐島 毅; 小林 秀之; 白井 百合子; 薬袋 愛
特殊教育学研究/46(5)/pp.347-348, 2009-01 - Present State of Early Intervention of Refractive Error in Children with Intellectual Disability
佐島 毅
Japanese journal of disability sciences/32(0)/pp.107-115, 2008-03 - 乳幼児期の視覚発達と弱視乳幼児の指導(2)―見えにくさのある眼を通して経験すること―
佐島 毅
視覚障害教育ブックレット/8/p.6-7, 2008-01 - 照明装置と書見台を活用した弱視児の学習環境の向上に関する研究
山田 毅; 佐島 毅
日本ロービジョン学会誌/8/p.60-6, 2008-01 - 個のニーズへの対応から考える重度・重複障害児の視機能評価 : 重複する個々の障害の適切なアセスメントに基づく指導の方向性を考える(自主シンポジウム14,日本特殊教育学会第45回大会シンポジウム報告)
佐島 毅; 小林 秀之; 浅野 理々; 堀川 順子; 中川 貴美子; 中東 朋子
特殊教育学研究/45(5)/pp.312-313, 2008-01 - A 2005 Survey of Students in Schools for the Visually Impaired in Japan
柿澤 敏文; 佐島 毅; 鳥山 由子; 池谷 尚剛
Japanese journal of disability sciences/31(0)/pp.91-104, 2007-03 - 乳幼児期の視覚発達と弱視乳幼児の指導(1)―乳幼児期の視覚発達の基礎盤―
佐島 毅
視覚障害教育ブックレット/7/p.22-23, 2007-01 - 視覚障害乳幼児の言語発達(3)―視覚障害幼児のことばをはぐくむ―
佐島 毅
視覚障害教育ブックレット/6/p.6-7, 2007-01 - more...
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