KANAYA Mariko

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Articles
  • 大学体育おける「トランポリン」の学習可能性について
    金谷麻理子
    大学体育研究/(30)/p.67-77, 2008-01
  • Multidisciplinary Subjects 「Sports Spectator」
    鍋山隆弘; 金谷麻理子; 松元剛
    Journal of Sport and Physical Education Center/(31)/p.25-33, 2009-03
  • Transition of the curriculum concept basic structure of educational activity in SAPEC
    松田裕雄; 金谷麻理子; 吉岡利貢; 小田梓; 吹田真士; 川村卓; 小山宏之; 白木仁; 橘直隆
    Journal of Sport and Physical Education Center/(32)/pp.7-18, 2010-03
  • Characteristics of Physical Education Curriculum of Sport and Physical Education Center in University of Tsukuba
    Mariko Kanaya; Yasuo Matsuda; Toshitsugu Yoshioka; Hiroyuki ...
    The International Conference for the 30th Anniversary of the Japanese Society of Sport Education Proceedings/p.186-190, 2010-10
  • Differences in Effects of Physical Education Curriculum in University of Tsukuba before and after the Deregulation of University Act -Based on the Questionnaire Survey of Alumni of University of Tsukuba
    Hiroyuki Koyama; Mariko Kanaya; Masamitsu Tomikawa; Azusa Od...
    The International Conference for the 30th Anniversary of the Japanese Society of Sport Education Proceedings/p.197-201, 2010-10
  • Long-term Impacts of Physical Education Classes on the Alumni of a National University
    Masamitsu Tomikawa; Miyuki Aiba; Mariko Kanaya; Hiroyuki Koy...
    The International Conference for the 30th Anniversary of the Japanese Society of Sport Education Proceedings/p.191-196, 2010-10
  • 大学体育の価値向上に向けた一考察-教育実践における目標・教授・学習に着目して-
    松田裕雄; 吉岡利貢; 河村レイ子; 桐生習作; 金谷麻理子; 武田丈太郎; 門野洋介
    大学体育学/9/pp.69-92, 2012-03
  • 09方-27-口-36 体操競技における技能レディネスの診断に関する研究(09.体育方法,一般研究発表抄録)
    金谷 麻理子
    日本体育学会大会予稿集/0(62)/p.220, 2011-09
  • Eine Betrachtung uber die Identifizierung der Phasen bei der Bewegungsformung vom Standpunkt der anthropologischen Bewegungslehre
    朝岡 正雄; 佐藤 誠; 金谷 麻理子
    Research of physical education/49(6)/pp.557-571, 2004-11
  • 11教-1P-K10 筑波大学体育センターにおける「大学体育」のカリキュラムの変遷(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
    金谷 麻理子; 松田 裕雄; 吉岡 利貢; 宮下 憲
    日本体育学会大会予稿集/0(61)/p.257, 2010-09