HAMADA Hirofumi
- Conference, etc.
- 現代教育改革の中の「学校の自律性」について―アメリカの学校経営改革を素材として―
濱田 博文
第10回コモン・ビジョン研究会/2009-03-27 - スクールリーダー教育の基盤としての専門職基準(実践フォーラム「スクールリーダー教育の基盤を探る～スクールリーダー像の探究」)
浜田博文
日本教育経営学会第2回実践フォーラム/2008-10-26 - 1980～1990年代アメリカにおける校長職の役割期待変容―校長の力量に関する論議と施策の展開に着目して―
浜田博文
日本教育経営学会第44回大会/2004-06-05 - 「地域学校経営」の概念とその今日的意義・課題―学校－地域関係の捉え方に焦点を当てて―
浜田博文; 玉井康之・金山康弘・岩永定
日本教育経営学会第44回大会公開シンポジウム「地域学校経営の可能性と課題」/2004-06-05 - 「地域学校経営」の概念とその今日的意義・課題―学校－地域関係の捉え方に焦点を当てて―（公開シンポジウム「地域学校経営の可能性と課題」）
浜田博文
日本教育経営学会第44回大会/2004-06-05 - アメリカにおける教育指導職の役割機能と学校訪問指導
濱田 博文
課題研究「教育指導職の養成・研修プログラムの開発（その２）－指導主事の学校訪問指導に見る指導行政の性格と課題－」，日本教育経営学会第32回大会/1992-06-06 - ケンタッキー州教育改革における学校参加制度とその実情
浜田博文
アメリカにおける学校選択と学校参加に関する研究会/1998-11-27
- 現代教育改革の中の「学校の自律性」について―アメリカの学校経営改革を素材として―