HAMADA Hirofumi
- Articles
- A general consideration of problems of "School leader training in graduate schools": toward "school leader training by graduate schools"
浜田 博文
Bulletin of school administration/34(0)/pp.33-44, 2009-04 - Organizational factors to facilitate the improvement process in an elementary school: what linked autonomy and collaboration of teachers
浜田 博文
Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba/33(0)/pp.41-54, 2009-03 - 小・中学校の課題多様化に対応した学校組織の協働のあり方に関する調査研究
浜田博文; 横山剛士; 照屋翔大; 川口有美子; 小栁雅子; 大林正史; チャクル・ムラット
平成20年度財団法人文教協会研究助成報告書, 2009-03 - 学校の「自己評価」機能を促進する組織的要因に関する研究（資料）
浜田博文
日本学術振興会科学研究費補助金基盤研究（C)報告書, 2009-03 - 教師の職能成長の要因という視点から―教師教育研究の課題を考える―
浜田博文
日本教師教育学会年報/17/p.200-203, 2008-09 - これからの管理職に求められるもの (特集 新しい時代の管理職のあり方)
浜田 博文
月刊高校教育/41(4)/pp.31-34, 2008-04 - 新たな課題の発見と管理職の役割の再確認
浜田博文
平成19年度文部科学省「JSLカリキュラム実践支援事業」報告書, 2008-03 - 小・中学校における学校教職員の多様化の進展と協働の実態に関する基礎的研究
浜田博文; 横山剛士; 照屋翔大; 川口有美子; 姜亨俊; 小栁雅子; チャクル・ムラット; 大林正史
平成19年度財団法人文教協会研究助成報告書, 2008-03 - スクールリーダー教育の実践--カリキュラム開発と授業づくり(2)「専門深化・コース交流による実践研究奨励」型カリキュラム開発--筑波大学
浜田 博文
教職研修/35(9)/pp.124-127, 2007-05 - 書評：渡部昭男・金山康博・小川正人編、志木教育政策研究会著、『市民と造る教育改革 検証：志木市の教育政策』
浜田博文
筑波教育学研究/5/p.117-119, 2007-03 - 義務教育の質保証と新しい学校評価の在り方
天笠茂; 浜田 博文; 野村昌信; 石川潤
これからの学校評価を考える/p.26-68, 2007-03 - いま求められている外部評価の意義と組織マネジメント (特集1 外部評価を生かした学校教育の改善)
浜田 博文
初等教育資料/0(811)/pp.2-7, 2006-08 - 心理主義に陥らせないもうひとつの教育臨床(11)問題を「組織」的視点で捉える
浜田 博文
教職研修/34(11)/pp.128-131, 2006-07 - Changes in School Principals' Role Expectations in the Developing Process of Shared Decision-Making in School Management in the U.S.A. : Focusing on SBM from the 1970s to 1990s in Florida
浜田博文
Journal of JASEA/0(48)/pp.115-129, 2006-05 - 加治佐哲也著, 『アメリカの学校指導者養成プログラム』, 多賀出版, 2005年
浜田博文
Journal of JASEA/0(48)/pp.233-235, 2006-05 - 『地域学校経営』の概念とその今日的意義・課題―学校－地域関係の捉え方に焦点をあてて―
浜田博文
Journal of JASEA/(47)/pp.162-165, 2005-05 - 座談会 子ども、学校、地域をつなぐ学校教育の創造的展開 (特集1 [生きる力]をはぐくむ学校教育の創造的展開)
浜田 博文; 小林 勝彦; 井上 美和子
初等教育資料/0(794)/pp.32-41, 2005-04 - 1980〜1990年代アメリカにおける校長職の役割期待変容--校長の力量に関する論議と施策の展開に着目して
浜田 博文
Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba/29(0)/pp.65-87, 2005-03 - 校長のリーダーシップ論を中心に (小島弘道会長還暦記念特集)
浜田 博文
Bulletin of school administration/29(0)/pp.14-20, 2004-04 - 「学校の自律性」研究の現代的課題に関する一考察
浜田 博文
Bulletin of school administration/29(0)/pp.102-115, 2004-04 - 校長の力量形成と養成教育の構築
濱田 博文
スクールリーダー養成の必要性と可能性―専門職大学院づくりを軸に―, 2004-03 - Development and Significance of "School-Based Management" in the United States: Focusing Attention on the Change in the Public School Governance Structure from the 1960s to 1990s
浜田 博文
Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba/28(0)/pp.37-56, 2004-03 - A Study of Establishment of "School Autonomy" and the Role of School Principal
浜田博文
科学研究費補助金 報告書, 2004-03 - 学校管理職の力量を伸ばす--大学院の役割を探る(6)校長がマネジメントの力を形成する機会--校長自身の経験から
浜田 博文
教職研修/31(10)/pp.100-103, 2003-06 - 学校管理職の力量を伸ばす--大学院の役割を探る(5)校長が必要性を感じているマネジメントの力
浜田 博文
教職研修/31(9)/pp.119-122, 2003-05 - more...
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