KUDO Shigeru
- Conference, etc.
- 本校鍼灸手技療法科における留学生特別クラスによる学習指導の実践
工藤 滋
平成21年度筑波大学附属視覚特別支援学校第７回視覚障害教育研究協議会/2009-10-09--2009-10-09 - 盲学校理療科生徒の立体における位置の理解に関する研究―同方向および回転後の立方体各面の位置に関する課題をとおして―
工藤 滋
第34回視覚障害教育・心理研究会/2007-08-17--2007-08-17 - 視覚障害者が作図可能な触読図プロットシステムを活用した理療科教材作成の試み
工藤 滋
平成19年度第56回関東地区視覚障害教育研究大会・附属大会/2007-06-14--2007-06-14 - 視覚障害者に使用可能な点図ソフト bplot について
工藤 滋; 岩本 光弘
平成16年度筑波大学附属盲学校第２回視覚障害教育研究協議会/2005-02-19--2005-02-19 - 岩手県立盲学校における教育課程編成の現状と課題について
工藤 滋
第76回平成13年度全日本盲学校教育研究大会・北海道大会/2001-08-02--2001-08-02 - 視覚障害者が基礎医学を学ぶための教育コンテンツの共有化に関する調査研究
志村 まゆら; 工藤 滋; 半田 こづえ
日本特殊教育学会第59回大会/2021-09-18--2021-09-20 - 理療科卒業時における低周波鍼通電療法の学習・習得状況等に関する意識調査～筑波大学理療科教員養成施設学生を対象として～
工藤 滋
平成27年度第64回関東甲信越地区視覚障害教育研究大会/2015-08-21--2015-08-21 - 盲学校理療科生徒の立方体における位置の理解に関する研究
工藤 滋; 佐島 毅
日本特殊教育学会第44回大会/2006-09-16--2006-09-18 - 盲学校理療科生徒の立体における位置の理解に関する研究―同方向に配置した立方体各部の位置に関する課題をとおして―
工藤 滋; 佐島 毅
日本特殊教育学会第45回大会/2007-09-22--2007-09-24 - 盲学校理療科生徒の立体における位置の理解に関する研究（第2報）―音声フィードバック機能付き自学自習教材による指導効果の検証―
工藤 滋; 佐島 毅
日本特殊教育学会第47回大会/2009-09-19--2009-09-21 - 盲学校理療科生徒の立体における位置の理解に関する研究（第３報）―音声フィードバック機能付き自学自習教材による指導効果の検証―
工藤 滋; 佐島 毅
日本特殊教育学会第49回大会/2011-09-23--2011-09-25 - 視覚障害のある生徒のための音声情報付き図の有用性に関する研究（第１報）―盲学校理療科の点字使用者を対象として―
工藤 滋; 佐島 毅
日本特殊教育学会第50回大会/2012-09-28--2012-09-30 - カンファレンスの授業における主体的・対話的で深い学びの実現度の評価と充実に必要な支援
工藤 滋; 前田 智洋
令和元年度第68回関東甲信越地区視覚障害教育研究大会/2019-08-20--2019-08-21 - 視覚特別支援学校生徒の理療関係職種への就労に関する意識調査―理療科・保健理療科生徒の就労希望の状況とその要因分析を中心に―
工藤 滋; 岡 愛子; 小又 淳; 前田 智洋; 髙橋 清志
日本特殊教育学会第58回大会/2020-09-19--2021-09-21 - カンファレンスの授業における主体的・対話的で深い学びの実現度の評価に関する研究 ～授業に対する生徒の意識の分析を通じて～
工藤 滋; 前田 智洋
第96回 令和３年度全日本盲学校教育研究大会・栃木大会/2021-07-29--2021-07-30 - 視覚特別支援学校普通科生徒の進路希望と理療に関する情報の入手状況に関する研究
工藤 滋; 岡 愛子; 小又 淳; 前田 智洋
日本特殊教育学会第59回大会/2021-09-18--2021-09-20 - 特別支援学校理療科生徒による坐骨神経鍼通電の正確な刺鍼部位決定に影響を及ぼす要因の分析
工藤滋; 和田 恒彦
日本特殊教育学会第５7回大会/2019-09-21--2019-09-23 - 理療科生の刺鍼技術に対する反復練習の効果
宮地裕久; 工藤滋; 宮本俊和; 和田 恒彦; 柿澤敏文
日本特殊教育学会第52回大会/2014-9-20--2014-9-21
- 本校鍼灸手技療法科における留学生特別クラスによる学習指導の実践