MAEBARA Kazuaki
- Articles
- Leisure Instruction Content Considered Important by Special Education Teachers for Students with Intellectual Disabilities
K. Maebara; Y. Yamada
Disabilities/5(1)/pp.9-9, 2025-01-20 - 特別支援学校高等部に在籍する生徒の自己決定力に対する生徒の自己評価と教員評価の相違に関する研究
前原 和明; Jacqueline Anton; 山口明乙香; Mayumi Hagiwara; 土肥靖人; ...
Bulletin of the Global Center for Higher Education Akita University/6/pp.19-26, 2025-01 - Content of leisure activity guidance recognized as necessary in special needs education
K. Maebara; A. Yamaguchi; Y. Yamada
Frontiers in Education/9(1477102), 2024-12-11 - 特別支援学校教員の現場実習評価表を活用した指導実践の構成要素
今井 彩; 前原 和明
発達障害研究/46(3)/pp.267-277, 2024-12 - 就労選択支援において活用される就労アセスメントの手法と今後の展開に向けて
前原 和明
リハビリテーション連携科学/26(1)/pp.68-74, 2024-12 - National survey on the actual status of vocational assessment practices at Employment Transition Support Offices in Japan
K. Maebara
International Journal on Disability and Human Development/23(4)/pp.391-399, 2024-12 - Which Skills Do Students with Intellectual Disabilities Need for Pursuing Leisure Activities After Graduation? A Survey among Vocational Rehabilitation Practitioners in Japan
Y Yamada; K Maebara
Journal of Intellectual Disability - Diagnosis and Treatment/12(3)/pp.124-131, 2024-09-20 - Leisure Instruction Content Considered Important by Special Education Teachers for Students with Intellectual Disabilities
Maebara K.; Yamada Y.
Preprints/2024090659, 2024-09-09 - 就労選択支援による地域の就労サービスの変化と連携
前原 和明
発達障害研究/46(2)/pp.123-130, 2024-09 - Development of Guidelines to Support Career Guidance for Upper Secondary Teachers of Special Needs Schools: ; Through Consensus Building Using the Delphi Method
今井 彩; 前原 和明
Journal of Inclusive Education/13/pp.22-35, 2024-08-30 - 就労選択支援における就労アセスメントの活用について
前原 和明
地域ケアリング/26(10)/pp.56-59, 2024-08 - 一般就労中における就労系障害福祉サービスの一時利用と就労アセスメント
前原 和明
若林功（編著）「一般就労中及び復職支援における就労継続支援等の一時利用・実施手引き」2023年度・厚生労働科学研究費補助金（障害者政策総合研究事業）研究成果物/pp.78-79, 2024-07 - The Perception Gap Between Special Education School Teachers and Vocational Rehabilitation Practitioners in Teaching Vocational Readiness to Students with Intellectual Disabilities
Maebara K.; Yamaguchi A.
Preprints/2024060974, 2024-06-14 - 社会への移行支援について特別支援教育の学級現場から考えてみよう！
前原 和明
実践みんなの特別支援教育/613/pp.10-13, 2024-06 - 就労移行支援事業所における支援者の自己研鑽に対する認識に関する調査
前原 和明
Total Rehabilitation Research/12/pp.1-11, 2024-06 - 就労選択支援従業者の養成のための研修における標準プログラムの開発についての研究
前原 和明; 山口 明乙香; 野﨑 智仁; 縄岡 好晴; 西尾 香織; 後藤 由紀子; 藤本 優
令和5年度 厚生労働行政推進調査事業費補助金 厚生労働科学特別研究事業（23CA2011）, 2024-05 - 障害のある生徒の就労定着状況評価尺度の開発に関する研究-進路指導担当教員の評価視点の分析-
山口 明乙香; 前原 和明
日本発達障害学会研究大会発表論文集(CD-ROM)/59th, 2024 - 職業リハビリテーション従事者の期待する特別支援教育における指導内容
前原 和明; 山田 有輝也; 山口 明乙香
リハビリテーション連携科学/25(1), 2024 - 就労定着支援事業所の現状と課題に関する考察:報酬改定の方向性から見るこれからの変化
山口 明乙香; 八重田 淳; 若林 功; 野崎 智仁; 前原 和明; 縄岡 好晴; 藤川 真由; 清...
リハビリテーション連携科学/25(1), 2024 - Current Status and Issues of Support for Selective Mutism at Employment/Career Transition Support Offices for People with Disabilities in Japan
Suzuki T.; Maebara K.
Asian Journal of Human Services/26/pp.214-222, 2024-04 - Knowledge and skills of employment support possessed by Japanese vocational rehabilitation workers.
Maebara K.; Yaeda J.
Bulletin of the Global Center for Higher Education Akita University/5/pp.39-49, 2024-04 - 初めての研究発表:事例研究を中心に
前原 和明; 宮澤 史穂; 後藤 由紀子
職業リハビリテーション/37(2)/pp.70-71, 2024-03 - Text analysis of problems perceived by employment support workers of Japan during vocational assessment
K Maebara
International Journal on Disability and Human Development/23(1)/pp.43-53, 2024-03 - 就労系障害福祉サービスの利用決定で用いられる就労アセスメントの実施状況に基づく市区町村の類型化
前原 和明
厚生の指標/71(3)/pp.1-6, 2024-03 - 一般就労中における就労系障害福祉サービスの一時利用と就労アセスメント
前原 和明
職業リハビリテーション/37(2)/pp.55-58, 2024-03 - more...
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