FUJITA Teruyuki

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Articles
  • 卒業者に対する「追指導」の意義と課題
    藤田 晃之
    産業と教育/(701)/pp.36-39, 2011
  • 中央教育審議会「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」を読む①(キャリア教育の一層の充実を求めて(11))
    藤田 晃之
    中等教育資料/60(4)/pp.80-81, 2011
  • 中央教育審議会「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」を読む③(キャリア教育の一層の充実を求めて(13))
    藤田 晃之
    中等教育資料/60(7)/pp.98-99, 2011
  • 中央教育審議会「今後の学校におけるキャリア教育・職業教育の在り方について」を読む②(キャリア教育の一層の充実を求めて(12))
    藤田 晃之
    中等教育資料/60(6)/pp.86-87, 2011
  • 「キャリア教育における外部人材活用等に関する調査研究協力者会議中間とりまとめ」を読む①(キャリア教育の一層の充実を求めて(14))
    藤田 晃之
    中等教育資料/60(9)/pp.68-69, 2011
  • 「キャリア教育における外部人材活用等に関する調査研究協力者会議中間とりまとめ」を読む②(キャリア教育の一層の充実を求めて(15))
    藤田 晃之
    中等教育資料/60(10)/pp.70-71, 2011
  • 今求められるキャリア教育推進の在り方―義務教育段階を中心に
    藤田 晃之
    教室の窓/(34)/pp.12-15, 2011
  • 職業に関する教科・科目を通した「基礎的・汎用的能力」の育成
    藤田 晃之
    産業と教育/(705)/pp.34-37, 2011
  • キャリア教育と生徒指導
    藤田 晃之
    月刊生徒指導/41(11)/pp.32-33, 2011
  • The Current State and Future Tasks of Japan's Career Education Promotion Policies -Embarking on the Road Less Traveled-
    Fujita Teruyuki
    Japan Labor Review/8(1)/pp.26-47, 2011
  • 「平成23年度キャリア教育に関する調査」の結果から(キャリア教育の一層の充実を求めて(16))
    藤田 晃之
    中等教育資料/60(11)/pp.74-75, 2011
  • キャリア教育支援資料と「高等学校キャリア教育の手引き」の活用を(キャリア教育の一層の充実を求めて(17))
    藤田 晃之
    中等教育資料/60(12)/pp.76-77, 2011
  • 後のキャリア教育を通して育成すべき「基礎的・汎用的能力」
    藤田 晃之
    キャリア発達にかかわる諸能力の育成に関する調査研究報告書/pp.23-44, 2011
  • キャリア教育を通して育成すべき能力についてのこれまでの考え方
    藤田 晃之
    キャリア発達にかかわる諸能力の育成に関する調査研究報告書/pp.11-22, 2011
  • これまでのキャリア教育推進施策の展開と課題
    藤田 晃之
    キャリア発達にかかわる諸能力の育成に関する調査研究報告書/pp.5-10, 2011
  • 改めてキャリア教育とは何かを考える
    藤田 晃之
    月刊高校教育/43(13)/pp.22-25, 2010-11
  • 国立教育政策研究所による推進支援資料の活用を(キャリア教育の一層の充実を求めて(5))
    藤田 晃之
    中等教育資料/59(6)/pp.90-91, 2010
  • 高等学校におけるキャリア教育の在り方―中央教育審議会キャリア教育・職業教育特別部会「第二次審議経過報告」を読む―
    藤田 晃之
    産業と教育/(693)/pp.42-45, 2010
  • 自立に向けての高校生の現状と課題
    藤田 晃之
    Business labor trend/(2010年10月号)/pp.3-6, 2010
  • 地域社会との連携・協力の推進のために(キャリア教育の一層の充実を求めて(10))
    藤田 晃之
    中等教育資料/59(12)/pp.78-79, 2010
  • 京商工会議所による調査結果が示唆するもの(キャリア教育の一層の充実を求めて(9))
    藤田 晃之
    中等教育資料/59(11)/pp.78-79, 2010
  • 自分の生き方を創るキャリア教育
    藤田 晃之
    はるかプラス/27(9)/pp.16-17, 2010
  • 「新卒雇用・特命チーム」による新卒業者に関する緊急対策(キャリア教育の一層の充実を求めて(8))
    藤田 晃之
    中等教育資料/59(10)/pp.76-77, 2010
  • 厳しい雇用状況下におけるキャリア教育の意義と課題
    藤田 晃之
    産業と教育/(698)/pp.35-38, 2010
  • キャリア教育・職業教育特別部会「第二次審議経過報告」を読む②(キャリア教育の一層の充実を求めて(7))
    藤田 晃之
    中等教育資料/59(9)/pp.86-87, 2010
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