MIYAUCHI Hisae
- Conference, etc.
- Roles and the qualities needed in itinerant teacher for the visualy impaired in inclusive educational settings: perspectives of the QTVI in Oldham, England
宮内 久絵
National Conference of Education for the Partially Sighted, Japan/2017-01-19--2017-01-20 - Historical research on the England's process of building the support system for the visually impaired in the mainstream settings
宮内 久絵
Japanese Association of Special Education, National conference/2016-09-17--2016-09-18 - オーストラリアの大学における教育及び研究の本質に関する規定調査ーInherent Requirementsを中心にー
佐々木 銀河; 田原 敬; 五味 洋一; 青木 真純; 宮内 久絵; 岡崎 慎治; 野呂 文行; 竹田 一則
全国高等教育障害学生支援協議会第2回大会/2016-06-25 - 1980年代イギリス視覚障害教育におけるインテグレーションの普及・拡大と盲学校存続要求の高まり‐視覚障害当事者・保護者・教育専門家間の議論を中心にー
宮内 久絵
日本特殊教育学会第53回大会/2015-09-21--2015-09-21 - 心理・教育・看護の視点から考える障害児家族支援 (江尻桂子・武居渡・松澤明美・宮内久絵)
宮内 久絵
日本特殊教育学会第53回大会/2015-09-19--2015-09-19 - イギリスにおける弱視教育
宮内 久絵
第56回弱視教育研究全国大会/2015-01-22--2015-01-23
- Roles and the qualities needed in itinerant teacher for the visualy impaired in inclusive educational settings: perspectives of the QTVI in Oldham, England