京免 徹雄(キョウメン テツオ)

所属
人間系
職名
准教授
URL
研究分野
教育学
研究キーワード
特別活動
生徒指導
キャリア教育
比較教育学
研究課題
エジプトにおける特別活動（Tokkatsu）の海外展開―「日本型教育」の現在地とこれから―2026 -- 2026京免 徹雄日本学術振興会/研究成果公開促進費（学術図書）1,000,000円
学校運営に係る業務分担体制の背景と意味に関する国際比較研究2026-04 -- 2030-03松本麻人日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究B (分担者)
国際ネットワークを活用した特別活動に関する養成・研修プログラムの開発と社会実装2025-07 -- 2028-03京免 徹雄日本学術振興会/挑戦的研究（萌芽）6,370,000円
児童生徒のキャリア発達を支える教師と心理職の協働システムに関する国際比較研究2024-04 -- 2027-03京免徹雄日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究B11,440,000円
非認知能力の育成に向けた特別活動の国際化と質保証に関する研究 ～日本型教育先進地エジプトにおけるTokkatsuの効果検証～2023-07 -- 2025-03京免徹雄文部科学省/日本型教育の海外展開推進事業（EDU-Portニッポン） 調査研究プロジェクト
学級力向上プロジェクトを中核とした教科等横断的なカリキュラム開発に関する研究2023-04 -- 2026-03伊藤大輔日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究C
学校事務職員の専門性に関する国際比較研究2022-04 -- 2025-03松本麻人日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究B (分担者)
現代キャリア教育システムの日仏比較研究―学校・教師の役割とそれを支えるメカニズム―（学術図書）2021-04 -- 2022-03京免徹雄日本学術振興会/科学研究費補助金　研究成果公開促進費＜学術図書＞
ポートフォリオを活用した個に応じたキャリア教育に関する国際比較研究2020-04 -- 2024-03京免徹雄日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究C2,990,000円
バルネラブルな生徒・中途退学者等に対する学校から社会への移行支援に関する国際比較2020-04 -- 2024-03藤田晃之日本学術振興会/基盤研究(A) (分担者)
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職歴
2023-09 -- (現在)筑波大学人間系准教授
2023-04 -- (現在)上智大学総合人間科学部心理学科非常勤講師
2022-09 -- (現在)東京工業大学リベラルアーツ研究教育院非常勤講師
2020-04 -- 2022-03愛知教育大学教育学部非常勤講師
2019-04 -- 2023-08筑波大学人間系助教
2017-04 -- 2020-03文教大学教育学部非常勤講師
2015-04 -- 2019-03椙山女学園大学キャリア育成センターキャリアコーディネーター（非常勤）
2014-04 -- 2019-03愛知教育大学学校教育講座講師
2014-04 -- 2019-03名古屋商科大学コミュニケーション学部非常勤講師
2013-04 -- 2023-03常磐大学人間科学部非常勤講師
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学歴
2007-04 -- 2011-03早稲田大学大学院 教育学研究科 教育基礎学専攻　博士後期課程
2005-04 -- 2007-04早稲田大学大学院 教育学研究科 修士課程
2001-04 -- 2005-03早稲田大学 教育学部 教育学科　教育学専攻
取得学位
2013-01博士（教育学）早稲田大学
免許資格等
2025-032級キャリアコンサルティング技能士
2012-04スクールカウンセリング推進協議会認定　ガイダンスカウンセラー
2011-08日本キャリア教育学会認定　キャリア・カウンセラー
2007-03高等学校教諭専修免許状（地理歴史）（公民）
2007-03中学校教諭専修免許状（社会）
所属学協会
2023-06 -- (現在)日本生徒指導学会
2020-05 -- (現在)関東教育学会
2018-04 -- (現在)Asian Academic Society for Vocational Education and Training
2013-06 -- (現在)フランス教育学会
2005-06 -- (現在)日仏教育学会
2007-07 -- (現在)日本比較教育学会
2007-06 -- (現在)日本キャリア教育学会
2009-04 -- (現在)日本産業教育学会
2009-06 -- (現在)日本特別活動学会
2007-07 -- (現在)日本カリキュラム学会
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受賞
2023-02筑波大学 令和4年度 BEST FACULTY MEMBER
2021-11筑波大学若手教員奨励賞
2021-11日本キャリア教育学会　2021年度研究大会優秀発表賞
2019-11日本キャリア教育学会　研究奨励賞
2018-07日本進路指導協会　会長感謝状
2016-10日本産業教育学会 細谷賞(学会賞)
2010-01日本産業教育学会 桐原賞(奨励賞)
論文
  • Implementing Lesson Study for improving Socio-emotional Learning through Tokkatsu as a Holistic Education Model: An International Comparative Analysis between Japan, Egypt, and Indonesia
    Tetsuo Kyomen; Nobuhiro SETOGUCH; Katsuhiro SHIMIZU; Moha...
    World Association of Lesson Studies International Conference 2026 Paper, 2026-11
  • 小学校調査結果の分析
    京免 徹雄; 小松 光恵; 管野 弥沙
    国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター『令和７年度キャリア教育に関する総合的研究 第二次報告書』/pp.15-58, 2026-10
  • エジプトにおける日本型キャリア教育の海外展開の動向―中学校段階におけるTokkatsuを通した職業人・市民育成の特質―
    京免 徹雄; 清水 克博
    キャリア教育研究/45(1)/pp.11-14, 2026-09
  • コンピテンシー・ベースのカリキュラムにどう向き合うか
    京免 徹雄
    日仏教育学会年報/(33)/pp.43-47, 2026-09
  • フランス vol.3 学校事務職員のキャリア形成と研修
    京免 徹雄
    学校事務/77(9)/pp.68-69, 2026-09
  • フランス vol.2 学校事務職員の職務内容と専門性
    京免 徹雄
    学校事務/77(8)/pp.62-63, 2026-08
  • フランス vol.1 学校運営制度と学校事務職員の配置
    京免 徹雄
    学校事務/77(7)/pp.70-71, 2026-07
  • 日本教育学会～機関誌からみたキャリア教育研究の動向～
    京免 徹雄
    日本キャリア教育学会ニューズレター/(140), 2026-04
  • エジプトにおけるTokkatsu の普及に果たすTokkatsu Officer の役割─ Tokkatsu Officer へのインタビュー調査の分析を手掛かりに ─
    京免 徹雄; 田中 光晴; 樋口 耕平; 橋谷 由紀
    筑波大学教育学系論集/50(2)/pp.31-41, 2026-03
  • エジプトのTokkatsuから学んだことを生かした小学校の学級会のレッスンスタディ ―教師の指導と子どもの自治のアンビバレンスに向き合う―
    小泉 琢磨; 京免 徹雄; 林 尚示; 天野 幸輔; 小田 純也; 相庭 貴行; 平野 修; 鈴木 ...
    日本特別活動学会紀要/(34)/pp.69-79, 2026-03
  • 3.3 職業につながる体験活動
    京免 徹雄
    国立青少年教育振興機『体験活動を通した子供の育ちに関する 調査研究 中間報告書』/pp.61-66, 2026-03
  • 第4章　フランス
    京免 徹雄
    松本麻人（研究代表者）『学校事務職員の専門性に関する国際比較研究』科学研究費補助金（基盤研究B）最終報告書/pp.58-76, 2026-03
  • エジプトにおけるTokkatsuの展開とキャリア教育
    京免 徹雄
    日本キャリア教育学会ニューズレター/(139), 2026-01
  • 小学校におけるキャリア教育の現状と課題
    京免 徹雄; 小松 光恵; 管野 弥沙
    令和７年度キャリア教育に関する総合的研究 第一次報告書 （国立教育政策研究所生徒指導・進路指導研究センター）/pp.13-25, 2026-01
  • The Role of Career Professionals in Secondary Schools and Their Relationship with Other Professionals: An International Comparison of Japan, the United States, England, and France
    Tetsuo Kyomen; Yuko Ryan; Chizuru Ishimine; Ryo Haseg...
    Journal of Asian Vocational Education and Training/18/pp.114-120, 2025-12
  • Experiences of Lesson Study of TOKKATSU (Japanese Model of Holistic Education) in Egypt: Suggestions to Lesson Study Development
    Tetsuo Kyomen; Sugita Hiroshi; Nour Safaa; Abdelmeguid M...
    World Association of Lesson Studies International Conference 2025 Paper, 2025-11
  • The Relationship Between Social-Emotional Learning and Lesson Study From the Perspective of Teachers and Trainers: A Case Study of Tokkatsu in Egypt
    Tetsuo Kyomen; Nobuhiro Setoguchi
    Bulletin of Institute of Education, University of Tsukuba/50(1)/pp.119-131, 2025-10
  • 【新刊紹介】 園山大祐編著／園山大祐、ソッティーレ・マルコ監訳『移民の教育政策を制度から問いなおす：フランスにみる新規移民からその子孫まで』 勁草書房、2025年
    京免 徹雄
    日仏教育学会年報/(32)/pp.89-93, 2025-09
  • エジプトにおける日本型教育Tokkatsu受容の構造的要因―国際、国家、教育文化の視点から―
    京免 徹雄; 田中 光晴; 添田 晴雄
    比較教育学研究/(71)/pp.122-144, 2025-07
  • フランスにおける移民の子どものキャリア支援
    京免 徹雄
    日本キャリア教育学会ニューズレター/(137), 2025-07
  • フランスにおける地域圏主導の進路指導がもたらすジレンマ―「職業に関する未来を選択する自由」法の影響に着目して―
    京免 徹雄
    筑波大学教育学系論集/49(2)/pp.15-28, 2025-03
  • Significance and Methods of Lesson Study on Extra-Subject Activities for the Development of Non-Cognitive Skills: A Case Study of Tokkatsu at a Japanese Junior High School
    KYOMEN Tetsuo
    Journal of Asian Vocational Education and Training/17/pp.1-9, 2024-12
  • フランスにおける外国語を母語とするニューカマー生徒の就学支援―情報・進路指導センターの役割に着目して―
    京免 徹雄
    日仏教育学会年報/(31)/pp.129-140, 2024-09
  • 「【フランス教育事情】フランスにおけるニューカマー生徒に対する言語指導とキャリア支援―「外国語を母語とするニューカマー生徒のための教育単位」（UPE2A）の授業観察―
    京免 徹雄
    日仏教育学会年報/(31)/pp.156-159, 2024-09
  • 中学校の特別活動における学習評価の充実～生徒の自己評価を活用した見取りと対話を通したフィードバック～
    京免 徹雄
    中等教育資料/(1064)/pp.30-33, 2025-01
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著書
  • 特別活動
    京免 徹雄
    教育の未来を研究する会『一冊整理　学習指導要領　改訂への見取り図』/明治図書出版/pp.146-149, 2026-09
  • 「関係性」の学級づくり論
    京免 徹雄; 平野 修
    東洋館出版社, 2026-07
  • 「6.4　特別活動」「6.6　キャリア教育」
    京免 徹雄
    古賀毅編著『教育原理　第二版』/学文社/p.102-103, 106-107, 2026-03
  • 進路指導・進学指導
    京免 徹雄
    一般社団法人　日本学校心理学会編『学校心理学事典』/丸善出版/pp.250-251, 2025-06
  • Tokkatsu: Reality, Significance, and Challenges in Global Contexts
    Tetsuo Kyomen
    Ida, Y., et al. Human Diversity and Educational Equity in Japan: Well-Being in the Human Sciences Landscape/Springer/pp.3-14, 2025-04
  • 特別活動学―関係性の教育学の構築に向けて―
    京免 徹雄
    IPC出版センター, 2025-03
  • 「ガイダンスとカウンセリング 」 「特別活動」
    京免 徹雄
    藤田晃之・佐藤博志・長田友紀・平井悠介編著『最新教育キーワード 165のキーワードで押さえる教育』/時事通信社/p.330-331, 336-337, 2024-03
  • 日本キャリア教育事始め
    三村隆男; 高野慎太郎; 京免 徹雄; 小境幸子; 宮古紀宏
    風間書房, 2024-03
  • 第10章　世界におけるキャリア教育の展開
    京免 徹雄
    稲垣応顕・山田智之編著『生徒指導論・キャリア教育論』/ミネルヴァ書房/pp.177-195, 2023-09
  • フランスの学校：大衆化のパラドックスと民主化への挑戦
    京免 徹雄; 藤井佐知子
    二宮皓編著『世界の学校：グローバル化する教育と学校生活のリアル』/学事出版/pp.22-31, 2023-03
  • 特別活動がつくる学校の未来－開かれた研究と実践に向けて－
    京免 徹雄; 川本和孝; 長谷川祐介; 日本特別活動学会
    IPC出版センター, 2023-02
  • 教師の社会学　フランスにみる教職の現在とジェンダー
    園山大祐; 田川千尋; 京免徹雄; 小畑理香
    勁草書房, 2022-09
  • 「キャリア教育推進施策の展開」「4領域8能力モデル」
    京免 徹雄
    日本キャリア・カウンセリング学会『キャリア・カウンセリング　エッセンシャルズ400』/金剛出版/p.146,389, 2022-03
  • 「第1章　特別活動Q5, 6, 13, 15, 16, 18, 19」「第3章　キャリア教育（進路指導）Q9」
    京免 徹雄
    藤田晃之・森田愛子編著『特別活動・生徒指導・キャリア教育』/協同出版/pp.22-29, 48-49, 52-55, 58-61, 198-199, 2021-11
  • 現代キャリア教育システムの日仏比較研究ー学校・教師の役割とそれを支えるメカニズムー
    京免 徹雄
    風間書房, 2021-10
  • 第７章　児童会活動の指導と目標
    京免 徹雄
    上岡学編著『特別活動』/ミネルヴァ書房/pp.88-101, 2021-05
  • 『MINERVAはじめて学ぶ教職14　特別活動』
    吉田武男; 京免徹雄
    ミネルヴァ書房, 2020-11
  • フランス（Ⅷ諸外国におけるキャリア教育の動向　第2節）
    京免 徹雄
    日本キャリア教育学会編『新版キャリア教育概説』/東洋館出版社/pp.178-181, 2020-09
  • X-3　職場体験・インターンシップ
    京免 徹雄
    安彦忠彦・藤井千春・田中博之編著『新版　よくわかる教育学原論』/ミネルヴァ書房/pp.140-141, 2020-05
  • X-2 進路指導・キャリア教育
    京免 徹雄
    安彦忠彦・藤井千春・田中博之編著『新版　よくわかる教育学原論』/ミネルヴァ書房/pp.138-139, 2020-05
  • 第6章第6節　キャリア教育
    京免 徹雄
    古賀毅編著『教育原理』/学文社/pp.100-101, 2020-03
  • ポートフォリオでつなぐ特別活動のカリキュラム・マネジメント
    京免 徹雄
    特別活動のアクティブ・ラーニング（学校教育実践ライブラリ vol.9）/ぎょうせい/pp.28-31, 2019-12
  • 青年期の理解
    京免 徹雄
    三訂キーワードで拓く新しい特別活動/東洋館出版社/pp.171-171, 2019-08
  • 第10章　進路指導・キャリア教育の理念と基礎理論
    京免 徹雄
    和田孝・有村久春編著『新しい時代の生徒指導・キャリア教育』/ミネルヴァ書房/pp.152-164, 2019-03
  • 第5章　教科書と学習指導要領
    京免 徹雄
    根津朋実編著『MINERVAはじめて学ぶ教職10　教育課程』/ミネルヴァ書房/pp.55-66, 2019-02
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会議発表等
  • タイにおける汚職防止教育を目的とした Tokkatsuの導入―指導書からみた日本型教育の再文脈化―
    京免 徹雄; 草彅佳奈子
    日本特別活動学会第35回青森大会/2026-11-8--2026-11-8
  • Applying Global Insights to Local Practices: Refining Classroom Meetings in Japanese Elementary Schools
    Tetsuo Kyomen
    World Association of Lesson Studies International Conference 2026, Symposium：Implementing Lesson Study for improving Socio-emotional Learning through Tokkatsu as a Holistic Education Model/2026-11-2--2026-11-4
  • 進路指導改革がキャリア専門職のアイデンティティに与える影響―フランスの国民教育心理相談員に対するインタビューから―
    京免 徹雄
    日仏教育学会2026年度研究大会/2026-10-03--2026-10-03
  • Tokkatsu Beyond Borders: Reimagining Japanese model for holistic development in Egypt
    Tetsuo Kyomen
    TSUKUBA GLOBAL SCIENCE WEEK, 4-11 Methodology of Human Development: Interrogating the Border between Human and AI/2026-10-2--2026-10-2
  • 世界では学校で働くキャリア専門職をどのように養成しているか？
    京免 徹雄; 家島明彦; ライアン優子; 永作 稔; 石嶺ちづる; 本田周二
    「児童生徒のキャリア発達を支える教師と心理職の協働システムに 関する国際比較研究」研究会/2026-07-19--2026-07-19
  • 自主シンポジウム(話題提供者) 青年を対象とした多様な研究法を学ぶ―青年心理学、キャリア教育の観点から―
    千島雄太; 茂垣まどか; 京免徹雄; 永作稔; 山田剛史
    日本青年心理学会第33回大会/2025-12--2025-12
  • 「関係性の教育学」の構築に向けた一考察－特別活動の成立史に着目してー
    京免 徹雄
    日本特別活動学会　重点課題研究プロジェクト 「特別活動学」構築に向けての準備的研究―「学」としての特別活動研究の試み オンライン研究会/2026-2-22--2026-2-22
  • キャリア教育の制度と実践の国際比較
    京免 徹雄
    日本青年心理学会第33回大会　研究委員会・日本キャリア教育学会合同企画シンポジウム/2025-12-06--2025-12-06
  • フランスにおける職業教育を通した 後期中等教育への移行支援―バルネラブルな状況に置かれた子どもに焦点を当てて―
    京免 徹雄
    日本教育制度第32回大会 課題別セッションⅢ/2025-11-29--2025-11-29
  • The Role of Career Professionals in Secondary Schools and Their Relationship with Other Professionals: An International Comparison of Japan, the United States, England, and France
    Tetsuo Kyomen; Yuko Ryan; Chizuru Ishimine; Ryo Haseg...
    Asian Academic Society for Vocational Education and Training (AASVET) International Conference 2025/2025-11-22--2025-11-23
  • 指定討論：コンピテンシー・ベースのカリキュラムにどう向き合うか
    京免 徹雄
    日仏教育学会2025年度研究大会 シンポジウム「初等・中等教育におけるコンピテンシー・ベースの教育の功罪」/2025-11-16--2025-11-16
  • The Role of Lesson Study in International Transfer of Educational Models: A Case of TOKKATSU
    Tetsuo Kyomen
    World Association of Lesson Study International Conference 2025, Symposium: Experiences of Lesson Study of TOKKATSU (Japanese Model of Holistic Education) in Egypt/2025-11-10--2025-11-12
  • キャリア専門職の学校教育への参入過程（2） ―東京都立X高校の キャリア・カウンセラー教師を事例として―
    京免 徹雄; 本田 周二; 家島 明彦; 永作 稔; 石嶺 ちづる; ライアン 優子
    日本キャリア教育学会第47回研究大会/2025-10-19--2025-10-19
  • キャリア専門職の学校教育への参入過程（1）―名古屋市のキャリアナビゲーターを事例として（一次報告）―
    永作 稔; 石嶺 ちづる; ライアン 優子; 家島明彦; 京免 徹雄; 本田 周二
    日本キャリア教育学会第47回研究大会/2025-10-19--2025-10-19
  • 学級活動における合意形成と意思決定を通した役割意識の拡張―キャリア教育における小中連携を視野に入れて―
    荒川 文雄; 京免 徹雄
    日本キャリア教育学会第47回研究大会/2025-10-19--2025-10-19
  • エジプトにおける日本型キャリア教育の海外展開の動向−Tokkatsuを通した職業人と市民の育成−
    京免 徹雄; 清水 克博
    日本特別活動学会第34回大会/2025-09-07--2025-09-07
  • フランスの市民性教育における生徒参加の多元化−中学校生活評議会の機能に着目して−
    京免 徹雄
    日本比較教育学会第61回大会/2025-06-28--2025-06-29
  • フランスにおけるバルネラブルな生徒に対するマルチレベルの移行支援
    高橋 洋行; 京免 徹雄
    公開シンポジウム「多様な背景をもつ生徒の社会的移行の壁をなくすために」/2025-03-15--2025-03-15
  • 非認知能力の育成に向けた特別活動の 国際化と質保証に関する研究～日本型教育先進地エジプトにおけるTokkatsuの効果検証～【エジプト】
    京免 徹雄; 小田純也
    令和6年度EDU-Portシンポジウム 「アフリカにおける日本型教育の 更なる展開に向けて」/2025-03-04--2025-03-04
  • エジプトにおけるTokkatsuの現状と本調査研究の枠組み
    京免 徹雄
    文部科学省EDU-Portニッポン調査研究「非認知能力の育成に向けた 特別活動の国際化と質保証に関する研究」報告会/2025-02-01--2025-02-01
  • ウェルビーイングの実現に向けて、キャリア・ポートフォリオをどう活用するか？
    京免 徹雄
    日本キャリア教育学会 九州・沖縄地区部会第２回研究会/2024-11-23--2024-11-23
  • インクルージョンと対話：人間科学とビジネスの視点から
    丹治 敬之; 河野禎之; 京免撤雄; 仲田真理子; 徳永智子; 宮地純
    TGSW2024/2024-10-03--2024-10-03
  • International Comparative Study on Support Programs for School-to-Work Transition for Vulnerable Students and School Dropouts: Focusing on Immigrant/Migrant students requiring language support
    Chizuru Ishimine; Ryan Yuko; Shinji Tateishi; Tetsuo ...
    International Association for Educational and Vocational Guidance International Conference 2024/2024-11-12--2024-11-14
  • 学校におけるキャリア・カウンセリングの理論化の試みⅢ―心理的安全性を高める「語らせる」の定式化と小中連携への活用―
    荒川 文雄; 京免 徹雄
    日本キャリア教育学会第46回研究大会（個人研究口頭発表）/2024-10-20--2024-10-20
  • フランスにおける「普通教育としての職業教育」の移行支援機能 ―前期中等教育「職業準備学級」に着目して―
    京免 徹雄; 高橋 洋行
    日本キャリア教育学会第46回研究大会（会員企画シンポジウム4）/2024-10-20--2024-10-20
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作品
  • 「世界の大学589 パリ・サクレ―大学（フランス）」『文部科学教育通信』第631号、p.2、ジ アース教育新社、2026年7月13日
    京免 徹雄
  • 「『行きたい』と思える教室へ―不登校を予防する学級・学校づくり―」『季刊 理想』160号、公益財団法人 理想教育財団、pp.14-15、2026年6月25日
    京免 徹雄
  • Social Skills Nurtured Through a Culture of Autonomy and Collaboration in Japanese Schools,HIGHLIGHTING JAPAN, Vol.210, pp.14-15, December 2025. (Interview)
    京免 徹雄
  • 「エジプト研修報告座談会―これまでの振り返りと今後の展望―」　『道徳と特別活動』42-2、2025年6月
    京免 徹雄
  • 「フランス」二宮浩監修『見たい、知りたい世界の学校』学事出版、2025、pp.35-37.
    京免 徹雄
  • 『学校経営質疑応答集』第一法規株式会社、2025（編集委員）
    有村久春; 京免 徹雄; 藤平敦
  • 『教育法規実務辞典』第一法規株式会社、2025（編集委員）
    有村久春; 京免 徹雄; 藤平敦
  • 「特集‟良い”体験とはなにか～「キャリア意識」形成の観点から～」　『青少年教育研究センター紀要』第12号、国立青少年機構『青少年教育研究センター、pp.2-27、2024（登壇者）
    京免 徹雄
  • 日本キャリア教育学会編『キャリア教育の射程』実業之日本社、2023（編集委員）
    京免 徹雄
  • 国立教育政策研究所教育課程研究センター『学校文化を創る特別活動　中学校・高等学校編』東京書籍、2023（協力者）
    京免 徹雄
  • 国立教育政策研究所教育課程研究センター『「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料　高等学校・特別活動』東洋館出版社、2021（協力者）
    京免 徹雄
  • 特集「企業が語る『子どもを伸ばす体験』」（文部科学省協力）『日経トレンディ』2021年5月号（鼎談）
    京免 徹雄
  • 国立教育政策研究所教育課程研究センター『「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料　中学校・特別活動』東洋館出版社、2020（協力者）
    京免 徹雄
担当授業科目
2026-11 -- 2026-12初等特別活動論筑波大学
2026-07 -- 2026-08教育学理論研究筑波大学
2026-10 -- 2026-12教育学特論II筑波大学
2026-04 -- 2026-06特別活動論演習筑波大学
2026-10 -- 2026-12特別活動学演習筑波大学
2026-10 -- 2027-02教育学研究II筑波大学
2026-04 -- 2026-08教育学研究III筑波大学
2026-10 -- 2027-02特別活動学研究法II筑波大学
2026-10 -- 2026-12国際協働グローバル課題探究演習筑波大学
2026-08 -- 2026-08生徒指導筑波大学
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授業以外の教育活動
2026-02 -- 2026-02TSUKUBA Short-term Study Program for Srinakharinwirot University 講師　Tokkatsu:Japan's Unique Educational Activity筑波大学
2025-07 -- 2025-07筑波大学・東北師範大学共同 　教育系大学院生交流プログラム講師 「以全人教育为理念的日本式教育中的“特别活动”」筑波大学
2025-06 -- (現在)大学模擬講義「子どもが人生の主人公になるために―教育学からのアプローチ―」筑波大学附属高等学校　大学訪問
2023-10 -- 2023-10大学模擬講義「子どもが人生の『主人公』になるために―教育学からのアプローチ―」東京都立隅田川高等学校
2023-07 -- 2023-07筑波大学・東北師範大学共同 　教育系大学院生交流プログラム講師 「日本的特别活动-从课外活动的角度看学校和教师的作用-」筑波大学
2023-06 -- 2023-06「高校生の進路と職業意識に関する調査」-日本・米国・中国・韓国の比較-　調査結果の概要について【記者レク】国立青少年振興機構　青少年教育研究センター
2020-12 -- 2020-12オンライン進学説明会・出前講義「自分が人生の『主人公』になるために―教育学とキャリア教育―」　福井南高等学校
2019-10 -- 2019-10大学模擬講義「子どもが人生の『主人公』になるために」東京都立隅田川高等学校
2019-07 -- 2019-07令和元年度筑波大学教員免許状更新講習　選択必修領域「学校を巡る近年の状況の変化」
一般講演
  • 特別活動を通したキャリア教育の可能性―次期学習指導要領の方向性をふまえて―
    京免 徹雄
    第54回全日本中学校特別活動研究大会青森大会/2026-11-6--2026-11-6
  • 小学校におけるキャリア教育の成果・課題・今後の展望
    京免 徹雄
    令和８年度 全国キャリア教育・進路指導担当者等研究協議/2026-11-5--2026-11-5
  • 「キャリア・パスポート」を活用した「見取り」と「フィードバック」
    京免 徹雄
    棚倉町教育委員会主催　棚倉中学校授業研究会/2026-10-22--2026-10-22
  • 特別活動がつくる学校の未来〜生徒が主役となる学級活動・生徒会・行事〜
    京免 徹雄
    「中学校てらす」　オンラインイベント/2026-09-30--2026-09-30
  • 各校種のキャリア教育の基本的な考え方と実際
    京免 徹雄
    大分県教育センター　令和8年度 テーマ別研修 「キャリア教育研修ー学年間・校種間の連携ー」/2026-09-25--2026-09-25
  • 生徒会活動の過去・現在・未来－「参画」から「創造」へー
    京免 徹雄
    NPO法人生徒会活動振興会　Future Change Students 2026/2026-09-22--2026-09-22
  • 学ぶ意義を感じることのできる教科教育～キャリア教育の視点を生かして～
    京免 徹雄
    中野区立南中野中学校　校内研修会/2026-09-15--2026-09-15
  • 「関係性」と「対話」を通した生徒主体の楽しい学校づくり
    京免 徹雄
    茨城県教育委員会令和8年度　高等学校等における 楽しい学校づくりに向けたワーキングチーム/2026-08-19--2026-08-19
  • 確かな民主主義の担い手を育む「関係性」と「対話」
    京免 徹雄
    認定NPO法人カタリバ　 Rulemaking Teacher’s CAMP　/2026-08-15--2026-08-15
  • 「自らの人生を舵取りする力」を育てる小中一貫キャリア教育
    京免 徹雄
    令和８年度かすみがうら市教育研究会キャリア教育及び生活科・総合的な学習研究部合同研修会/2026-08-06--2026-08-06
  • すべての教育活動を通したキャリア教育の在り方
    京免 徹雄
    千葉県教育委員会 令和8年度 中学校キャリア教育・進路指導研究協議会 （北総）/2026-08-06--2026-08-06
  • すべての教育活動を通したキャリア教育の在り方
    京免 徹雄
    千葉県教育委員会 令和8年度 中学校キャリア教育・進路指導研究協議会 （南房総）/2026-08-05--2026-08-05
  • 関係性と対話を通した「自らの人生を舵取りする力」の育成
    京免 徹雄
    令和8年度　棚倉町キャリア教育シンポジウム/2026-08-04--2026-08-04
  • 次期学習指導要領を踏まえた特別活動を通したキャリア教育
    京免 徹雄
    第74回進路指導・キャリア教育研究協議全国大会 全体研究協議会/2026-07-31--2026-07-31
  • 次期学習指導要領における特別活動の方向性－「校則見直し」から「学校運営への参画」へー
    京免 徹雄
    認定NPO法人カタリバ勉強会「次期学習指導要領と特別活動―ワーキンググループの議論と学校現場の実践から考える」/2026-07-23--2026-07-23
  • 学びに向かう力の育成に向けたキャリアを視点とするカリキュラム・マネジメント
    京免 徹雄
    蓮田市立黒浜北小学校　校内課題研修会/2026-07-23--2026-07-23
  • 子どもと社会のウェルビーイング向上に向けた「ともに歩む」キャリア教育
    京免 徹雄
    山梨県総合教育センター　令和8年度キャリア教育研修/2026-07-22--2026-07-22
  • 次期学習指導要領におけるキャリア形成に向けた意思決定
    京免 徹雄
    棚倉町教育委員会主催棚倉中学校授業研究会　/2026-07-10--2026-07-10
  • キャリア教育を「実行可能な取組」へと具体化するカリキュラム・マネジメント
    京免 徹雄
    東京都教育庁大島出張所令和８年度 第2回進路指導主任等研修/2026-07-07--2026-07-07
  • 「自らの人生を舵取りする力」の育成に向けた「ともに歩む」キャリア教育
    京免 徹雄
    青森県総合学校教育センター 「教育活動全体をつなぐキャリア教育研修講座」/2026-06-26--2026-06-26
  • 中学校における学級活動の学習評価の充実―次期学習指導要領を見据えて―
    京免 徹雄
    弘前市・南地方中学校教育研究会特別活動部会合同研修会/2026-06-25--2026-06-25
  • 次期学習指導要領の方向性を踏まえた高校キャリア教育の未来
    京免 徹雄
    令和８年度東京都高等学校進路指導協議会 研究協議大会/2026-06-05--2026-06-05
  • 各学校段階を通じた系統的なキャリア教育の推進
    京免 徹雄
    東京都教育庁大島出張所令和８年度 第１回進路指導主任等研修/2026-05-22--2026-05-22
  • 神栖市のキャリア教育NEXT10 の「これまで」と「これから」
    京免 徹雄
    神栖市教育委員会令和８年度第1回キャリア教育研修会/2026-05-21--2026-05-21
  • 「自らの人生を舵取りする力」の育成に向けた「ともに歩む」キャリア教育
    京免 徹雄
    令和８年度蓮田市教職員全体研修会/2026-05-01--2026-05-01
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学協会等委員
2026-08 -- 2029-07東京都教育委員会第７期東京都教育委員会いじめ問題対策委員会 / 委員
2025-09 -- (現在)フランス教育学会紀要編集委員
2025-04 -- (現在)フランス教育学会理事
2026-04 -- 2027-03EDU-Portニッポン新国際教育プログラム策定・推進ワーキンググループ/委員
2025-09 -- 2027-03文部科学省中央教育審議会／専門委員　初等中等教育分科会・特別活動WG（主査代理）
2025-08 -- (現在)日本教育学会理事
2024-09 -- (現在)日仏教育学会事務局長
2024-12 -- (現在)国立教育政策研究所キャリア教育に関する総合的研究／協力者委員
2024-11 -- (現在)独立行政法人国立青少年教育振興機構「体験活動」を通した子供の育ちに関する調査研究」に係る検討委員会／委員
2023-04 -- (現在)国立教育政策研究所地域連携におけるキャリア教育調査研究事業　研究分担者
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学内管理運営業績
2026-04 -- (現在)教育学学位プログラム　広報委員会委員
2026-04 -- (現在)人間系研究戦略委員会委員
2026-04 -- (現在)人間学群キャリア支援委員会委員
2025-04 -- 2026-03TRiSTARコンソーシアム協議会運営委員会委員
2025-04 -- (現在)グローバル教師力開発推進室室員
2025-04 -- 2026-03人間学群教育課程専門委員会委員長
2025-04 -- (現在)全学学群教職課程委員会副委員長
2024-04 -- 2026-03研究データポリシー策定に関わるWGメンバー
2024-04 -- (現在)全学教育課程委員会委員
2024-04 -- 2026-03人間学群教育課程専門委員会教育学類委員
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(最終更新日: 2026-11-11)