石塚 修(イシヅカ オサム)
- 論文
- 散文詩のリライト学習材としての可能性--萩原朔太郎「郵便局」を例として
石塚 修
人文科教育研究/0(37)/pp.55-63, 2010-08 - 「伝統的な言語文化」を理解させるための季語指導に関する考察--大学生を対象として
石塚 修
人文科教育研究/0(38)/pp.13-23, 2011-08 - 古典教育における「文化力」育成の意義 : 古典教育はどこに向かうべきなのか
石塚 修
全国大学国語教育学会発表要旨集/108(0)/pp.147-150, 2005-05
- 散文詩のリライト学習材としての可能性--萩原朔太郎「郵便局」を例として