石塚 修(イシヅカ オサム)
- 論文
- 『西鶴諸国ばなし』巻五の一「灯挑に朝顔」再考--茶道伝書との関係を中心に
石塚 修
文芸言語研究 文芸篇/(42)/pp.108-95, 2002-01 - 「生活」と「書くこと」の連係の重要性--大学生への指導を中心として
石塚 修
人文科教育研究/0(32)/pp.101-116, 2005-08 - これからの日本社会で古典教育がはたす役割はどうあるべきか--「文化資本」の概念を用いて
石塚 修
人文科教育研究/0(34)/pp.75-86, 2007-08 - 散文詩のリライト学習材としての可能性--萩原朔太郎「郵便局」を例として
石塚 修
人文科教育研究/0(37)/pp.55-63, 2010-08 - 「伝統的な言語文化」を理解させるための季語指導に関する考察--大学生を対象として
石塚 修
人文科教育研究/0(38)/pp.13-23, 2011-08 - 古典教育における「文化力」育成の意義 : 古典教育はどこに向かうべきなのか
石塚 修
全国大学国語教育学会発表要旨集/108(0)/pp.147-150, 2005-05
- 『西鶴諸国ばなし』巻五の一「灯挑に朝顔」再考--茶道伝書との関係を中心に