星野 豊(ホシノ ユタカ)
- 論文
- 教育と法(第137回)いじめの認定と不法行為責任との関係
星野 豊
月刊高校教育/53(9)/pp.92-95, 2020-08 - <判例研究> 大学における研究指導とアカデミックハラスメントの成否
星野 豊; Yutaka HOSHINO
筑波法政 = Tsukuba journal of law and politics/(83)/pp.49-61, 2020-07 - 看護教育×法律相談 知っておきたいトラブル対応のポイント(第7回)学生の個人情報の開示を求められました
星野 豊
看護教育 = The Japanese journal of nursing education/61(7)/pp.625-627, 2020-07 - 教育と法(第136回)いわゆる「オンライン教育」の特徴と問題点
星野 豊
月刊高校教育/53(8)/pp.92-95, 2020-07 - 当事者の訴訟戦略による「判例」の形成
星野 豊
末川民事法研究/(6)/pp.65-78, 2020-07 - 看護教育×法律相談 知っておきたいトラブル対応のポイント(第6回)仕事がどんどん増えています
星野 豊
看護教育 = The Japanese journal of nursing education/61(6)/pp.531-533, 2020-06 - 知っておきたいトラブル対応のポイント(第5回)ワクチンの接種を拒否する学生がいます
星野 豊
看護教育/61(5)/pp.449-451, 2020-05 - 教育と法(第134回)感染症蔓延時における学校教育と生徒指導
星野 豊
月刊高校教育/53(6)/pp.92-95, 2020-05 - 教育と法(第135回)教員に対する児童の暴行と保護者の責任
星野 豊
月刊高校教育/53(7)/pp.96-99, 2020-06 - 知っておきたいトラブル対応のポイント(第4回)インフォームド・コンセントをめぐる話題
星野 豊
看護教育/61(4)/pp.357-359, 2020-04 - 看護教育×法律相談 知っておきたいトラブル対応のポイント(第2回)高速で学生の行動を制限できますか？
星野 豊
看護教育/61(2)/pp.159-161, 2020-02 - 看護教育×法律相談 知っておきたいトラブル対応のポイント(第3回)図書館の本が返却されません
星野 豊
看護教育/61(3)/pp.257-259, 2020-03 - 看護教育×法律相談 知っておきたいトラブル対応のポイント(第1回)看護教員が法律を学ぶ意味とは
星野 豊
看護教育/61(1)/pp.69-71, 2020-01 - 再び、模倣品の「価値」について : 中国携帯電話産業の発展経緯から
星野 豊; 胡勇
日本知財学会第17回学術研究発表会予稿集, 2019-12 - 研究指導者による指導対象論文からの盗用
星野 豊
日本知財学会第17回学術研究発表会予稿集, 2019-12 - 訴訟記録閲覧の権利化による閲覧情報拡散の抑止
星野 豊
情報ネットワーク法学会第19回研究大会予稿集, 2019-11 - システム構築契約に関する契約当事者の責任配分
星野 豊
ジュリスト/(1534)/pp.110-113, 2019-07 - 食生活における「安全」と「安心」の相互関係
星野 豊
筑波法政/(82)/pp.31-44, 2020-03 - 業務指導上の言動に係るパワーハラスメント該当性
星野 豊
筑波法政/(81)/pp.97-103, 2020-02 - 民事訴訟記録の閲覧制限決定が、第三者からの申立により取り消された事例
星野 豊
筑波法政/(80)/pp.63-66, 2019-12 - 保険金の管理関係における信託の活用
星野 豊
筑波法政/(79)/pp.27-37, 2019-07 - いじめ防止対策推進法と学校及び教員の責任
星野 豊
末川民事法研究/(5)/pp.55-75, 2019-11 - いじめ防止対策推進法改正と学校の責任
星野 豊
月刊高校教育/52(9)/pp.96-99, 2019-08 - 児童虐待防止法改正と学校等の役割
星野 豊
月刊高校教育/52(10)/pp.100-103, 2019-09 - 労働災害の認定とパワハラの賠償責任
星野 豊
月刊高校教育/52(11)/pp.100-103, 2019-10 - さらに表示...
- 教育と法(第137回)いじめの認定と不法行為責任との関係