清水 美憲(シミズ ヨシノリ)
- 論文
- O4 数学科授業の構造に関する授業者と学習者の知覚について : 再生刺激インタビューによる分析(O.【その他】,論文発表の部)
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/35(0)/pp.557-562, 2002-11 - GA-1 数学科授業の国際比較 : 学習者の観点からみた授業の分析
清水 美憲
年会論文集/26(0)/pp.109-110, 2002-09 - Capturing the Structure of Japanese Mathematics Lessons: Some Findings of International Comparative Studies
Yoshinori Shimizu
D. Edge & Y. B. Har (eds.) Proceedings of Second East Asia Regional Conference on Mathematics Education and Ninth Southeast Asian Conference on Mathematics Education. Invited Papers: Plenary Lectures and Regular Lectures./1/p.168-176, 2002-05 - 現実的な文脈に埋め込まれた数学の問題に対する生徒の解答の分析 : OECD-PISA2000の調査問題を用いて
清水 美憲; 清野 辰彦; 倉次 麻衣; 河本 直樹; 田中 義久; 多辺田 香織; 平山 秀人; Hon Yo...
学芸大数学教育研究/14(0)/pp.25-38, 2002-05 - アメリカ合衆国における数学教育研究の進展
F.K.レスター著 清水 美憲訳
数学教育学論究/第79巻/p.47-63, 2002-03 - 国際比較を通してみる日本の数学科授業の特徴と授業研究の課題 : TIMSSビデオテープ授業研究の知見の検討
清水 美憲
日本数学教育学会誌/84(3)/pp.2-10, 2002-03 - L1 数学科授業にみられる「文化的スクリプト」に関する一考察 : 国際比較を通し下みる日本の授業の特徴の解明(L その他)(第34回数学教育論文発表会発表論文要約)
清水 美憲
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学論究/78(0)/p.40, 2002-03 - Why the mathematics performance of Japanese students is higher than that of students in western countries: Listening to the voices from the inside, Mathematics Education November, 2001
Yoshinori Shimizu
Dialogues, 2001-11 - L1 数学科授業にみられる「文化的スクリプト」に関する一考察 : 国際比較を通してみる日本の授業の特徴の解明(L その他,論文発表の部)
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/34(0)/pp.499-504, 2001-11 - Even college students cannot calculate fractions: Mathematics goals and students’ achievement in Japan
Yoshinori Shimizu
Marja van den Heuvel-Panhuizen (eds.) The Proceedings of 25th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education/1/p.170-173, 2001-07 - 日常場面における確率の意味についての生徒の認識に関する一考察
清水 美憲; 西村 圭一; 清野 辰彦; 松田 恵理; 胡 密; 田中 義久; 洪瑛 ◆D3908◆; 多辺田 香織
学芸大数学教育研究/13(0)/pp.35-44, 2001-05 - L2 数学科授業の国際比較研究における課題 : TIMSSビデオテープスタディの研究成果の検討 (第33回数学教育論文発表会発表論文要約)
清水 美憲
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学論究/76(0)/p.37, 2001-03 - L2 数学科授業の国際比較研究における課題 : TIMSSビデオテープスタディの研究成果の検討(L その他,論文発表の部)
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/33(0)/pp.391-396, 2000-11 - Explaining your solution to younger children in a written assessment task
Yoshinori Shimizu
T. Nakahara & M. Koyama (eds.) The Proceedings of 24th Conference of the International Group for the Psychology of Mathematics Education/4/p.153-160, 2000-07 - 数学と理科の関連をはかる総合的学習の教材開発
木下 智弘; 清水 美憲
日本科学教育学会研究会研究報告/14(6)/pp.35-38, 2000-05 - 数学的定義の構成活動による定義の役割の理解に関する研究 : 教授実験を通して
清水 美憲
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学論究/73(0)/pp.3-26, 2000-03 - オーストラリア・ビクトリア州の数学科カリキュラムにおけるテクノロジーの位置
清水 美憲; 渡辺 美保
筑波数学教育研究/19(0)/pp.35-42, 2000-01 - Aspects of Mathematics Teacher Education in Japan: Focusing on Teachers' Role
Yoshinori Shimizu
Journal of Mathematics Teacher Education/Vol.2, No.1/p.107-116, 1999-07 - 13B-4 算額題の教材化について
座波 郁子; 清水 美憲
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 総会特集号/81(0)/p.348, 1999-07 - Studying sample lessons rather than one excellent lesson: A Japanese perspective on the TIMSS Videotape Classroom Study
Yoshinori Shimizu
Zentralblatt für Didaktik der Mathematik/99/6/p.191-195, 1999-06 - 算数科の目標を語る言葉と実践を語る言葉 : 算数的活動における課題の役割
清水 美憲
日本数学教育学会誌/81(6)/pp.118-121, 1999-06 - 筆算形式についての児童の認識に関する一考察
清水 美憲; 木谷 隆人; 菊池 美紀; 金井 寛文; 木下 智弘; 石橋 陽子; 邸 [ブン]綾; 谷田部 誠
学芸大数学教育研究/11(0)/pp.31-40, 1999-01 - 個性・能力・適性を生かすカリキュラムによる指導に関する考察(4.教育課程・教科書,論文発表の部)
伊藤 説朗; 清水 美憲; 石井 勉
数学教育論文発表会論文集/31(0)/pp.183-188, 1998-11 - Using "Others" in a Written Assessment Task : Technique for Assessing Students' Performance in Mathematics
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/31(0)/pp.401-406, 1998-11 - 質問紙調査における「他者の想定」の使用 : その役割と意義(II 発表,理解研究部会,「テーマ別研究部会」発表集録)
清水 美憲
数学教育論文発表会論文集/31(0)/pp.A39-A44, 1998-11 - さらに表示...
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