野呂 文行(ノロ フミユキ)
- 論文
- 児童養護施設職員に対する支援目標に関する記録の促進 : ケース記録の様式および支援目標変更による影響の分析
佐々木 銀河; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(32)/p.107, 2014-06 - 我が国の発達障害学生支援における支援方法および支援体制に関する現状と課題
丹治 敬之; 野呂 文行
障害科学研究/38/pp.147-161, 2014-03 - 自閉症スペクトラム障害児における３語文での報告指導と伝達機能の評価
河南 佐和呼; 野呂 文行
障害科学研究/38/pp.163-174, 2014-03 - 自閉症スペクトラム障害のある幼児に対する機能的アセスメントに基づいたソーシャルスキルトレーニングの効果
半田 健; 平嶋 みちる; 野呂 文行
障害科学研究/38/pp.175-184, 2014-03 - 児童養護施設職員および入所児に対する応用行動分析学的アプローチの効果 : 行動記録と機能的アセスメントに基づく支援を用いて
佐々木 銀河; 野呂 文行
福祉心理学研究/11(1)/pp.37-47, 2014-03 - 児童養護施設職員および入所児に対する応用行動分析学的アプローチの効果−行動記録と機能的アセスメントに基づく支援を用いて−
佐々木銀河; 野呂 文行
福祉心理学研究/11(1)/pp.37-47, 2014-03 - 自閉症児における視覚的イメージを用いたカテゴリー理解の指導
平塚 理絵; 丹治 敬之; 野呂 文行
障害科学研究/38/pp.1-13, 2014-03 - 強化随伴の単位が集団随伴性下における問題行動の生起に与える効果(ポスター発表I)
五味 洋一; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(31)/p.59, 2013-07 - 平仮名単語の読み指導における構成見本合わせの指導機能の検討(ポスター発表I)
丹治 敬之; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(31)/p.49, 2013-07 - 自閉性障害児における疑問詞質問の般化の検討(ポスター発表I)
田渕 星子; 丹治 敬之; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(31)/p.55, 2013-07 - 自閉症児における3語文での報告指導と伝達機能の評価(ポスター発表I)
河南 佐和呼; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(31)/p.54, 2013-07 - AD/HDが疑われる児童の掃除従事行動に対する機能的アセスメントを用いた介入(ポスター発表II)
半田 健; 平嶋 みちる; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(31)/p.97, 2013-07 - 自閉症児における視覚的イメージを用いたカテゴリー理解の指導(ポスター発表II)
平塚 理絵; 丹治 敬之; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(31)/p.92, 2013-07 - 自閉症スペクトラム障害児における相互依存型集団随伴性のもとで付随的に生じる問題行動の分析
五味 洋一; 野呂 文行
障害科学研究/37/pp.213-223, 2013 - 保育所における特別な配慮を要する子どもに対する支援の実態と課題
原口 英之; 野呂 文行; 神山努
障害科学研究/37/pp.103-114, 2013-03 - 自閉症スペクトラム障害児における相互依存型集団随伴性のもとで付随的に生じる問題行動の分析
五味 洋一; 野呂 文行
障害科学研究/37/pp.213-223, 2013-03 - 保育園における行動観察記録に基づいた支援会議の有効性の検討ｰ巡回相談による自閉症幼児への支援ｰ
原口 英之; 望月 春花; 野呂 文行
自閉症スペクトラム研究/10 (4)/pp.15-25, 2013-03 - 我が国における発達障害のある子どもの親に対するペアレントトレーニングの現状と課題－効果評価の観点から－
原口 英之; 上野 茜; 丹治 敬之; 野呂 文行
行動分析学研究/27(2)/pp.104-127, 2013-02 - Teaching generalized reading and spelling to children with autism
Tanji Takayuki; Takahashi Kosuke; Fumiyuki Noro
Research in Autism Spectrum Disorders/7(2)/pp.276-287, 2013-02 - 児童デイサービスにおける個別の指導計画作成と活用に焦点を当てた職員研修プログラムの効果
原口英之・五味洋一; 野呂 文行
家庭教育研究所紀要/34/p.85-97, 2012-12 - 発達障害児の親に対する相互ビデオフィードバックを用いたペアレントトレーニングの検討
上野 茜; 高濱 浩二; 野呂 文行
特殊教育学研究/50(3)/pp.289-304, 2012-10 - 近年の日本における発達障害児を対象とした社会的スキル訓練の現状と課題
半田 健; 野呂 文行
日本行動療法学会大会発表論文集/(38)/pp.154-155, 2012-09 - 自閉性障害児における般性化した読み綴りの成立 : 構成反応見本合わせ手続きと分化観察反応手続きの効果の検討
丹治 敬之; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(30)/p.74, 2012-08 - PDD児における攻撃行動のセルフマネージメント : 自己記録とトークン・エコノミー法を用いて
佐々木 銀河; 奥村 真衣子; 園山 繁樹; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(30)/p.60, 2012-08 - 自閉症児における構成反応見本合わせ反応の獲得と般化
高橋 甲介; 野呂 文行
日本行動分析学会年次大会プログラム・発表論文集/(30)/p.59, 2012-08 - さらに表示...
- 児童養護施設職員に対する支援目標に関する記録の促進 : ケース記録の様式および支援目標変更による影響の分析