芳鐘 冬樹(ヨシカネ フユキ)

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論文
  • 少女マンガに描かれた男性像の変化に関する定量的分析
    山本通正; 芳鐘冬樹
    FIT2016 (第15回情報科学技術フォーラム)講演論文集/4/pp.283-284, 2016-09
  • ランダムフォレストを用いた国会会議録のイデオロギー分析
    中川侑; 芳鐘冬樹
    FIT2016 (第15回情報科学技術フォーラム)講演論文集/4/pp.277-278, 2016-09
  • A method for investigating the trend of technology based on the co-occurrence of patent classifications
    Yoshikane Fuyuki
    Proceedings of the 6th International Conference on Integrated Information, 2016-09
  • 学術文献における引用分類の観点
    芳鐘 冬樹
    情報知識学会誌/26(3)/pp.277-296, 2016
  • DOI Links on Wikipedia: Analyses of English, Japanese, and Chinese Wikipedias
    Jiro Kikkawa; Masao Takaku; Fuyuki Yoshikane
    Lecture Notes in Computer Science/10075/pp.369-380, 2016-12
  • 質問紙調査を用いた商業集積地区の利用行動の比較分析:―コミュニケーションを中心として―
    吉元 涼介; 芳鐘 冬樹; 鈴木 崇史
    情報メディア研究/15(1)/pp.1-13, 2016
  • Use of Library Loan Records for Book Recommendation
    Tsuji Keita; Kuroo Erika; Sato Sho; Ikeuchi Ui; Ikeuchi A...
    Proceedings of the 3rd IIAI International Conference on e-Services and Knowledge Management/pp.30-35, 2012-09
  • Analysis of the obsolescence of citations and access in electronic journals at university libraries
    Takei Chizuko; Yoshikane Fuyuki; Itsumura Hiroshi
    Proceedings of ISSI 2015 (15th International Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics)/pp.1180-1190, 2015-06
  • Analysis of the factors affecting interdisciplinarity of research in library and information science
    Takei Chizuko; Yoshikane Fuyuki; Itsumura Hiroshi
    Proceedings of ISSI 2015 (15th International Conference of the International Society for Scientometrics and Informetrics)/pp.421-422, 2015-06
  • 六法全書の参照条文を用いたネットワーク構造の分析:日本国憲法を対象として
    吉元 涼介; 瀧澤 啓太; 宮田 玲; 芳鐘 冬樹; 鈴木 崇史
    第63回日本図書館情報学会研究大会発表論文集/pp.45-48, 2015-10
  • 図書館員と情報技術
    芳鐘 冬樹
    図書館雑誌/109(4)/pp.204-204, 2015-04
  • 図書館と情報分析
    芳鐘 冬樹
    図書館雑誌/109(8)/pp.480-480, 2015-08
  • 図書館と評価
    芳鐘 冬樹
    図書館雑誌/109(12)/pp.756-756, 2015-12
  • Factors affecting citation rates of research articles
    Onodera Natsuo; Yoshikane Fuyuki
    Journal of the American Society for Information Science and Technology/66(4)/pp.739-764, 2015-04
  • 学位情報に基づいた日本の研究者ネットワークの分析 : 専攻分野名称に着目して(N分野:教育・人文科学,一般論文)
    田中 恭平; 芳鐘 冬樹
    情報科学技術フォーラム講演論文集/14(4)/pp.403-404, 2015-08
  • Wikipediaのハイパーリンク構造を用いた漫画家の影響力の定量化(N分野:教育・人文科学,一般論文)
    高橋 佑樹; 田中 恭平; 芳鐘 冬樹
    情報科学技術フォーラム講演論文集/14(4)/pp.405-406, 2015-08
  • Analyzing the Content and Text of Tweets by Japanese Academic Researchers
    Arakawa Yui; Yoshimoto Ryosuke; Yoshikane Fuyuki; Suzuki Tak...
    Journal of the Japanese Association for Digital Humanities/1(1)/pp.1-9, 2015
  • Book Recommendation Using Machine Learning Methods Based on Library Loan Records and Bibliographic Information
    Tsuji Keita; Yoshikane Fuyuki; Sato Sho; Itsumura Hiroshi
    2014 IIAI 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCED APPLIED INFORMATICS (IIAI-AAI 2014)/pp.76-79, 2014
  • 質問紙調査を用いた商店街とショッピングモール利用行動の比較分析
    吉元 涼介; 芳鐘 冬樹
    日本行動計量学会大会抄録集/42, 2014-09
  • 研究の学際性に影響を与える要因:図書館情報学分野を対象に
    武井 千寿子; 芳鐘 冬樹; 逸村 裕
    日本図書館情報学会研究大会発表論文集/62/pp.9-12, 2014-11
  • A comparative analysis of shoppers' information behavior in commercial districts and shopping malls using a questionnaire survey
    Yoshimoto Ryosuke; Yoshikane Fuyuki
    Proceeding of 2014 ANPOR Conference, 2014-11
  • Book recommendation using machine learning methods based on library loan records and bibliographic information
    Tsuji Keita; Yoshikane Fuyuki; Itsumura Hiroshi
    Proceedings of IIAI ESKM/2014/pp.76-79, 2014-08
  • Diversity of fields in patent citations: synchronic and diachronic changes
    Yoshikane Fuyuki
    Scientometrics/98(3)/pp.1879-1897, 2014-04
  • Book recommendation using machine learning methods based on library loan records and bibliographic information
    Tsuji Keita; Yoshikane Fuyuki; Itsumura Hiroshi
    International Journal of Academic Library and Information Science/3(1)/pp.7-23, 2015-01
  • Analysis of the Questions Asked through Digital and Face-to-face Reference Services
    Tsuji Keita; Arai Shunsuke; Suga Reina; Ikeuchi Atsu...
    US-China Education Review/3(1A)/pp.51-58, 2013-01
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