| 2023-09 -- 2023-09 | 文字の読み書きになぜICTを活用するのか？ | 岡山県立岡山瀬戸高等支援学校 インクルーシブ推進事業による職員研修 |
| 2023-09 -- 2023-09 | 発達障害の基礎理解② ポジティブな行動支援 | 岡山市ふれあい公社 発達障害児支援専門研修 |
| 2023-09 -- 2023-09 | 発達障害の基礎理解 ① | 岡山市ふれあい公社 発達障害児支援専門研修 |
| 2023-08 -- 2023-08 | 子どもの学びとICT活用 | 岡山大学教育学部附属特別支援学校 授業づくり研修会 |
| 2023-08 -- 2023-08 | 学習障害による学びの困難さに応じた指導・支援の工夫 | 岡山市教育研究研修センター 学習障害研修講座 |
| 2023-08 -- 2023-08 | 応用行動分析学を実践に活かす | 岡山県教育委員会特別支援教育課 小学部技能検定夏季研修会 |
| 2023-08 -- 2023-08 | 読み書きに課題のある児童生徒の理解と支援 | 岡山県立西備支援学校 専門性向上研修会 |
| 2023-08 -- 2023-08 | 読み書きに困難のある子どもの学びとICT活用 | 兵庫県西播磨高校通級合同研究会 西播磨高校通級合同研修会 |
| 2023-08 -- 2023-08 | 読み書きに困難のある子どもへのICT活用について | 高知県教育委員会 R5通級による指導担当教員連絡協議会 |
| 2023-07 -- 2023-07 | 発達障害のある子どもと不登校の支援 | 赤磐市教育委員会 赤磐市教育委員会長期欠席・不登校対策研修会 |
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