小島 道生(コジマ ミチオ)
- 会議発表等
- ダウン症児の行動特性と社会生活能力に関する研究
鶴田絢子; 小島 道生
日本特殊教育学会第61回大会/2023-08-25--2023-08-27 - 知的・発達障害児へのオンラインの授業に対する保護者の意識
小島 道生
日本発達障害学会第58回研究大会/2023-11-04--2023-11-05 - 注意欠如多動症児者の自尊感情の研究動向
大槻毬萌; 尾川周平; 小島 道生
日本発達障害学会第58回研究大会/2023-11-04--2023-11-05 - 特別支援学級教師の交流及び共同学習に対する意識
小島 道生
日本特殊教育学会第61回大会/2023-08-25--2023-08-27 - OJT事例検討の成果から見る情報共有支援ツールの活用と連携のあり方―行動問題への指導・支援が中心的課題となった５事例の分析に基づいて―
区潔萍; 柘植雅義; 熊谷恵子; 三盃 亜美; 宮本昌子; 岡崎慎治; 野呂文行; 小島道生; 米田 宏樹
日本特殊教育学会 第61回大会（2023横浜大会）/2023-08-25--2023-08-27 - ダウン症者の読み書き能力と視覚情報処理能力及び聴覚的語音弁別能力との関連の検討
前田真理子; 小泉 愛美; 小島道生
日本発達障害学会 第57回研究大会/2022-12 - 自閉スペクトラム症を伴う高校生の自己価値の随伴性および自己価値の源泉の充足感と生活満足度の関係性
尾川周平; 小島 道生
日本発達障害学会第57回研究大会/2022-12-24--2022-12-25 - 特別支援学校教員の職務満足感尺度の作成
尾川周平; 小島 道生
日本特殊教育学会第60回大会/2022-09-18--2022-09-20 - 知的・発達障害児におけるStudent-Teacher Relationshipsに関する研究の動向と今後の展望に関する一考察
山本響平; 小島 道生
日本発達障害学会第57回研究大会/2022-12-24--2022-12-25 - 知的・発達障害児における子ども‐教師間の信頼関係構築に関する質的研究 ー知的障害特別支援学校の教師による語りを通してー
山本響平; 小島 道生
日本特殊教育学会第60回大会/2022-09-18--2022-09-20 - Moderate to vigorous physical activity in daily life of Japanese children with Down syndrome is shorter than that of normal children
Ymanaka Erika; Okazaki Kanzo; Inayama Takayo; Kita Ichir...
International congress of nutrition in Tokyo/2022-12-06--2022-12-11 - コロナ禍における交流及び共同学習の現状と課題；全国の知的障害特別支援学校を対象とした調査研究による検討
小島 道生; 尾川周平
日本特殊教育学会第60回大会/2022-09-18--2022-09-20 - Development of Parent-child Play to Foster Language Development in Children with Developmental Disabilities
Manami Koizumi; Michio Kojima
37th Annual Pacific Rim International Conference on Disability & Diversity/2022-02--2022-03 - Trends of studies on syntactic development of intellectual disabilities children and adults in Japan
Koizumi Manami; Kojima Michio
40th Annual Coference of the International School Psychology Association/2018-07-25--2018-07-28 - Support Self-Advocacy Skills Acquisition of People with Intellectual Disabilities in Japan
Kojima Michio
37th Annual Pacific Rim International Conference on Disability & Diversity/2022-02--2022-02 - Contingencies of Self-Worth, Contentment of Sources of Self-Worth, and Self-Esteem of Japanese High School Students.
Shuhei Ogawa; Kojima Michio
37th Annual Pacific Rim International Conference on Disability & Diversity/2022-02--2022-02 - Development of Parent-child Play to Foster Language Development in Children with Developmental Disabilities
Manami Koizumi; Kojima Michio
37th Annual Pacific Rim International Conference on Disability & Diversity/2022-02--2022-02 - 知的障害を伴う自閉スペクトラム症児とダウン症児における語彙と統語的側面の発達
小泉愛美; 小島 道生
日本発達障害学会 第56回研究大会/2021-12--2021-12 - 青年期知的障害者の生活満足度、余暇満足度、特性的自己効力感の関係
河村理怜; 小島 道生
日本特殊教育学会第５８回大会/2020-09-19--2020-09-21 - ウィリアムズ症候群児における言語性記憶と統語発達の関係について
小泉愛美; 小島 道生
日本発達障害学会 第55回研究大会/2020-12-26--2020-12-27 - 知的障害者の余暇活動研究の動向
河村理玲; 小島 道生
日本特殊教育学会第57回大会/2019-09-21--2019-09-23 - 特別支援学校高等部に所属する知的障害生徒の自己理解について
河本良江; 小島 道生
日本特殊教育学会第57回大会/2019-09-21--2019-09-23 - 注意欠陥・多動症のある中高生の自己価値の随伴性に関する予備的検討‐学校適応感ならびに自尊感情を踏まえて‐
尾川周平; 小島 道生
日本特殊教育学会第57回大会/2019-09-21--2019-09-23 - 保育科短期大学生が捉える「気になる子ども」の特徴 保育者との比較を通して
白取真実; 小島 道生
日本特殊教育学会第57回大会/2019-09-21--2019-09-23 - ダウン症児の動詞の獲得に関する研究
岡宮遥奈; 小島 道生
日本特殊教育学会第57回大会/2019-09-21--2019-09-23 - さらに表示...
- ダウン症児の行動特性と社会生活能力に関する研究