京免 徹雄(キョウメン テツオ)
- 一般講演
- 特別活動の理解と実践
京免 徹雄
高知県教育センター 初任者研修「県立学校研修Ⅱ/2025-12-04--2025-12-04 - 非認知能力とは何か～学校現場での見取りや育成を中心に～
京免 徹雄
第8回つくば少年少女スポーツ障害予防研究会 市民公開講座/2025-11-28--2025-11-28 - これからの学校行事～児童生徒とともにデザインする～
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信濃教育会 第5回アフタヌーンセミナー/2025-11-27--2025-11-27 - 「自らの人生を舵取りする力」を育成する地域学習
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神栖市教育委員会・神栖市教育会指定 研究発表会/2025-11-20--2025-11-20 - 子どもと創造する新しい時代の学校行事
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信濃教育会 【新しい時代の教育】研究調査委員会 第4回/2025-11-06--2025-11-06 - 「自らの人生を舵取りする力」の育成に向けた関係性からはじまるキャリア教育
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棚倉中学校授業研究会/2025-10-28--2025-10-28 - ウェルビーイングに向けた「ともに歩む」キャリア教育
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青森県総合学校教育センター 「教育活動全体をつなぐキャリア教育研修講座」/2025-09-30 - 心理的安全性を育む合意形成の在り方
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棚倉町立棚倉中学校パイオニア授業研究会/2025-09-29 - 各校種のキャリア教育の基本的な考え方と実際
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大分県教育センター令和7年度 テーマ別研修 「キャリア教育研修ー学年間・校種間の連携ー」/2025-09-26 - 次期学習指導要領を見据えた特別活動の実践
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令和7年度 岡崎市教育研究大会 特別活動分科会/2025-08-28 - 全ての教育活動を通したキャリア教育の在り方
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千葉県教育委員会 令和7年度 中学校キャリア教育・進路指導研究協議会/2025-08-08 - 「郷土を愛し主体的に未来を考える生徒の育成」に向けて
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神栖市立波崎第二中学校校内研修/2025-08-07 - 学校行事の「いま」と「これから」
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信濃教育会 【新しい時代の教育】研究調査委員会 第２回「特別活動の特質や意義」/2025-08-04 - 日本型教育としての特別活動を再考する
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信濃教育会 【新しい時代の教育】研究調査委員会 第２回「特別活動の特質や意義」/2025-08-04 - 日本型教育の視点からキャリア教育を問い直す
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技術教育研究会第58回全国大会（つくば大会）/2025-08-02 - 「つなぐ」キャリア教育の難しさと可能性を再考する
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令和7年度棚倉町第10回キャリア教育シンポジウム/2025-08-01 - 特別活動を要とする「ともに歩む」キャリア教育
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令和7年度青森県南地方中学校教育研究会 特別活動部会夏季研修会/2025-07-31 - 次期学習指導要領に向けた特別活動の課題と展望
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青森県中南生徒指導研修会/2025-08-03 - 子どもと社会のウェルビーイング向上に向けた「ともに歩む」キャリア教育
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山梨県総合教育センター 令和7年度キャリア教育研修会/2025-07-23 - 自発的・自治的な学級づくりと対話でつくる深い学び
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桜学園・栄小学校職員研修/2025-07-22 - 合意形成を通して育むキャリア形成を支える学級文化
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棚倉町立棚倉中学校パイオニア授業研究会/2025-06-25 - 生徒の自発的・自治的な活動の充実と社会参画意識の向上
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令和6年度第4回茨城県教育委員会 教育行政職員を対象とする資質向上研修会 /2025-02-17--2025-02-17 - 自己実現に必要な資質・能力を育てる学級活動―子どもが創る学級会に向けて―
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つくば市立竹園東小学校校内研修/2025-02-13--2025-02-13 - 中学生チャレンジウィークの意義～ウェルビーイングの観点から～
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令和6年度中学生チャレンジウィーク事業連絡協議会/2025-01-24--2025-01-24 - 日本型教育としての特別活動を問い直す
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令和6年度茨城県高等学校教育研究会 特別活動部研究大会/2025-01-24--2025-01-24 - さらに表示...
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