朝倉 雅史(アサクラ マサシ)

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著書
  • 体育教師の学びと成長―信念と経験の相互影響関係に関する実証研究―
    朝倉雅史
    学文社, 2016-09
  • 教師が“よい学級”を問う意味とは
    朝倉 雅史
    未来をつかむ学級経営：学級のリアル・ロマン・キボウ/学文社/pp.64-78, 2016-09
  • 学校づくりと「教師の学習」の再定義
    朝倉 雅史
    全訂版 学校教育の基礎知識/協同出版/pp.414-430, 2015-08
  • 全訂版 学校教育の基礎知識（第22章 学校づくりと「教師の学習」の再定義）
    朝倉 雅史
    協同出版, 2015-08