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吉田 奈穂子(ヨシダ ナホコ; Yoshida, Nahoko)

所属
芸術系
職名
助教
eメール
 
研究分野
教科教育学
芸術一般
研究キーワード
美術教育　造形教育
芸術支援
シュタイナー教育　（ヴァルドルフ教育）
国際比較
ウェルビーイング
他教科連携
研究課題
アートベースドヒューマニティを志向するアートライティング教育のための基盤的研究2020-04 -- 2024-03直江俊雄独立行政法人日本学術振興会/日本学術振興会/科研費 基盤研究(B)16,900,000円
幼児を対象とした造形活動の実践とウェルビーイングの実現 ―シュタイナー学校のぬらし絵を活用して―2020-09 -- 2021-03吉田奈穂子筑波大学/2020年度 筑波大学芸術系研究プロジェクト200,000円
自由ヴァルドルフ学校における造形教育の世界的展開に関する研究2019-09 -- 2021-03吉田　奈穂子独立行政法人日本学術振興会/令和元(2019)年度 研究活動スタート支援2,860,000円
職歴
2019-03 -- (現在)筑波大学 芸術系 助教
2019-04 -- 2020-02関西外国語大学 英語キャリア学部 特任助教
学歴
2016-04 -- 2019-03筑波大学 人間総合科学研究科博士後期課程 芸術専攻修了
2014-09 -- 2015-08ニュルンベルクシュタイナー学校 教員養成課程修了
2013-04 -- 2015-03筑波大学 人間総合科学研究科博士前期課程 芸術専攻修了
2009-09 -- 2013-03千葉大学 教育学部卒業
取得学位
2019-03博士（芸術学）筑波大学
免許資格等
2015-12教員免許高等学校教諭美術科専修
2015-12教員免許中学校教諭美術科専修
2015-07ヴァルドルフ学校教師免許状
2013-03教員免許高等学校教諭美術科Ⅰ種
2013-03教員免許中学校教諭美術科Ⅰ種
2013-03教員免許小学校教諭Ⅰ種
2013-03教員免許幼稚園教諭Ⅰ種
所属学協会
2020-07 -- (現在)日本教育大学協会全国美術部門
2020-07 -- (現在)International Society for Education through Art
2020-06 -- (現在)大学美術教育学会
2016-04 -- (現在)美術科教育学会
受賞
2019-03茗渓会賞
2017-09Tsukuba Global Science Week, Excellent Speaker Award
2015-03芸術専攻 優秀論文賞
査読付き学術雑誌・国際会議論文
その他の論文・記事
著書
  • シュタイナー学校の手作業科（Handwerk）における造形活動の地域性―スプーンづくりの題材に着目して―
    吉田 奈穂子
    民具・民芸からデザインの未来まで～教育の視点から, 学術研究出版, pp.287-296, 2020-12
  • シュタイナー学校における造形教育の実践―日本の公立学校の図画工作科への導入をさぐる―
    吉田 奈穂子
    NSK出版, 2019-09
  • 第5章第4節 第3学年～第4学年における評価の実践例，第13章第3節2項 芸術を教育に浸透させる
    吉田 奈穂子
    初等図画工作科教育, ミネルヴァ書房, p.55-57,161-162, 2018-10
  • 図画工作6年クローズアップで見える新世界
    吉田 奈穂子
    思考スキルの授業～論理的思考力を育むために～実践事例集＋評価, つくば市立春日学園義務教育学校, pp.113-115, 2017-03
会議発表等
  • アジア地域のシュタイナー学校における造形教育の展開―日本の学校の教育実践に着目して―
    吉田 奈穂子
    第41回美術科教育学会北海道大会/2019-03-26--2019-03-27
  • 成都ヴァルドルフ学校における造形教育の実際と課題
    吉田 奈穂子
    第40回美術科教育学会滋賀大会/2018-03-29--2018-03-30
  • Educational Practice in the Arts and Crafts Classes for the　Harmonious Development of　“Thinking”, “Willing” and “Feeling”: Focusing on the Clay Modeling in the Steiner School
    Yoshida Nahoko
    Tsukuba Global Science Week/2017-09-26
  • The Potential of Art Education in the Steiner School –Focusing on the Classes of Clay Modeling－
    Yoshida Nahoko
    The International Society for Education Through Art（InSEA）/2017-08-10
  • The Characteristics of Art Education in the Steiner School : Focusing on Handcraft classes
    Yoshida Nahoko
    Tsukuba Global Science Week/2016-09-18
担当授業科目
2020-04 -- (現在)芸術教育方法論B-2筑波大学
2019-04 -- (現在)芸術教育方法論A-2筑波大学
2020-04 -- (現在)芸術とウェルビーイング-1筑波大学
2020-04 -- (現在)美術科指導法Ⅱ筑波大学
2019-04 -- 2020-02総合科目Ａ　芸術鑑賞論関西外国語大学短期大学部
2019-04 -- 2020-02教職概論関西外国語大学
2019-04 -- 2020-02総合科目Ⅾ　芸術と社会関西外国語大学
2019-04 -- 2020-02図画工作科指導法関西外国語大学
2019-04 -- 2020-02図画工作関西外国語大学
一般講演
  • 「とがび」って何？アートの学びを通した教育における自由について考える！
    吉田 奈穂子
    『とがびアートプロジェクト』（東信堂）出版記念シンポジウム/2019-02-24--2019-02-24
その他の活動
2020-04 -- (現在)みらいの森保育園　アート活動
2016-08 -- 2016-08筑波大学と関彰商事の芸術分野での連携「夏のキッズアート体験」ぬらし絵
2016-12 -- 2016-12筑波大学と関彰商事の芸術分野での連携「冬のキッズアート体験」ぬらし絵
2017-08 -- 2017-08筑波大学と関彰商事の芸術分野での連携「夏のキッズアート体験」ぬらし絵
2017-12 -- 2017-12筑波大学と関彰商事の芸術分野での連携「冬のキッズアート体験」ぬらし絵

(最終更新日: 2021-02-16)