KANEMATSU Geb Kurganova Nina(カネマツ ゲブ　クルガノワ　ニイナ)

所属
人文社会系
職名
助教
研究分野
外国語教育
研究課題
Deutschförderung Plus (DSTY)2022-04 -- 2024-06Diana Beier-Taguchi, Nina Kanematsu, Elvira Bachmaier, Sonja Seifarth, Christian Steger/
職歴
2015-09 -- 2016-08東京横浜独逸学園Deutsch als Zweitsprache
2016-09 -- 2017-08神奈川大学
2016-01 -- 2018-02ゲーテインスティテュート
2017-04 -- 2018-03横浜市立大学
2018-04 -- 2020-03獨協大学外国語学部 ドイツ語学科
2018-04 -- 2020-03明治大学
2018-04 -- 2020-03東洋大学
2018-04 -- 2020-03東京外国語大学
2018-04 -- 2020-03上智大学言語教育研究センター
2017-04 -- 2024-03東京都立大学
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学歴
2005-10 -- 2012-08トリーア大学 文学部 日本学、中国学、社会学
2015 -- 2024フィリップ大学マールブルク Germanistik Online-Weiterbildungsmaster DaF
取得学位
2024-08修士フィリップ大学マールブルク
2012-8修士トリーア大学
免許資格等
2013-12日本能力試験１級　
所属学協会
-- (現在)日本独文学会
-- (現在)日本独文学会ドイツ語教育部会
論文
  • Japanische und koreanische Studierende online ins Gespräch bringen – Ein Kurzprojekt zum Einsatz von Videokonferenzen im DaF-Unterricht
    Horn Christian; Kanematsu Nina
    Lektorenrundbrief (LeRuBri)/(53)/pp.20-23, 2021-02
  • Bericht über das 22. DaF-Seminar
    Kanematsu Nina
    日本独文学会のホームページ, 2017-07
  • Zeitmanagement bei der Online-Betreuung in LMS: eine Herausforderung für Lehrende
    Kanematsu Nina
    ドイツ語教育/(25)/pp.25-27, 2021-03
  • Handlungs- und aufgabenorientierter Unterricht in der Erprobung – Workshopbericht mit Fallbeispielen
    Kanematsu Nina; Kusamoto Akira; Steger Christian; Schm...
    LeRuBri - Zeitschrift für Lehrende in Japan/(59)/pp.23-33, 2024-04
  • „Enjoying the Fruits of a Sustainable COIL Journey” Workshop
    Kanematsu Nina; Mailleux Coline; Babulall Alexander
    Lingua/(34)/pp.187-202, 2023-12
  • Vergleichende Darstellungen von deutschen Relativsätzen in japanischen und deutschen Lernergrammatiken der deutschen Sprache
    Kanematsu Nina
    Lingua/(29)/pp.55-70, 2019-02
  • Konzeptionen von Lernergrammatiken am Beispiel der Relativsatzdarstellung
    Kanematsu Nina
    人文学報/(515-14)/pp.131-157, 2019-03
  • ゲーテインスティテュート東京のドイツ語授業におけるブレンド型学習ー実践報告
    Kanematsu Nina
    獨協大学外国語教育研究所紀要/8/pp.57-69, 2020-03
  • Einheit und Vielfalt in der Darstellung der Nebensätze in japanischen und deutschen Lern(er)-Grammatiken für die deutsche Sprache
    Kanematsu Nina
    Einheit in der Vielfalt. Germanistik zwischen Divergenz und Konvergenz (Germanistentagung 2019 in Sapporo)/pp.946-953, 2020-08
  • Kursinterner und - übergreifender Einsatz von Google Docs für kooperatives Verfassen von Texten
    Kanematsu Nina
    Lektorenrundbrief (LeRuBri)/54/pp.27-32, 2021-08
  • Unterrichtsprojekt zum Vergleich von deutschen und japanischen Fernsehserien im Kontext des "Mausprojekts"
    Kanematsu Nina
    Lingua (Journal for Language Education and Research)/32, 2022-03
  • Der Einsatz der deutschen Fernsehserie "Club der roten Bänder" im Unterricht auf A2-Niveau
    Kanematsu Nina
    ドイツ語教育/26/pp.150-156, 2022-03
  • Entwicklungsverläufe der Schreibkompetenz am Beispiel Lernender mit mehrsprachigem Hintergrund an einer deutschen Auslandsschule in Japan
    Beier-Taguchi Diana; Kanematsu Nina
    DaF und DaZ im Zeichen von Tradition und Innovation/pp.9-31, 2022-04
  • LINE OpenChat als Hauptkommunikationskanal zwischen Lehrenden und Lernenden im Deutschunterricht an japanischen Universitäten – Chancen und Herausforderungen
    Kanematsu Nina; Steger Christian
    LeRuBri - Zeitschrift für Lehrende in Japan/56/pp.50-57, 2022-08
  • Der Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur zum Thema "Holocaust" im universitären DaF-Unterricht in Japan
    Kanematsu Nina
    Literatur und Geschichte im DaF-Unterricht in Japan (= Erträge des JGG-Seminars für Deutsch als Fremdsprache)/2/2023/pp.132-151, 2023-02
  • Schulentwicklungsprojekt „Deutschförderung Plus“ – langfristige wissenschaftliche Begleitung einer deutschen Auslandsschule
    Kanematsu Nina; Beier-Taguchi Diana
    ドイツ語教育/(27)/pp.91-105, 2023-03
  • Exporing the Learning Potential and Challenges of a Cooperative Classroom Project between a German and a French Class
    Kanematsu Nina; Mailleux Coline
    Lingua/(34)/pp.155-163, 2023-12
著書
  • Zur Wahrnehmung eines handlungs- und aufgabenorientierten DaF-Unterrichts seitens Studierender im japanischen Kontext
    Nina Kanematsu
    2024-08
  • Autonomes Lernen im projektorientierten Unterricht im Rahmen des Seminars der Deutschen Sprache und Kultur an der Deutschen Schule Tokyo Yokohama
    Kanematsu Nina
    GRIN Verlag, 2017-09
  • Vergleich der Darstellungen von Relativpronomen und Relativsätzen in Kars/Häussermanns und Reimanns Grundstufengrammatiken
    Kanematsu Nina
    Grin Verlag, 2018-05
  • Vermittlung von Relativsätzen im Nominativ und Akkusativ
    Kanematsu Nina
    Grin Verlag, 2017-09
  • Intersektionale Aspekte im Werk "Persona" von Tawada Yoko
    Kanematsu Nina
    2012-08
会議発表等
  • Kooperative Projekte – überregional, regional, interdisziplinär
    Kanematsu Nina
    IDT-Treffen (2024春季研究発表会内）/2024-06-09
  • 日本語授業におけるタンデム
    Kanematsu Nina; Fachschaft der Japanologie
    日本語教育における共同学習/2010-05
  • 東京横浜独逸学園でのドイツ語授業
    Kanematsu Nina
    神奈川大学外国語科目教育部会主催の『外国語科目教育を学び合う』というワークショップ/2016-02
  • Schreibkompetenz im Kontext von Mehrsprachigkeit – Forschungsprojekt an der Deutschen Schule Tokyo Yokohama (DSTY)
    Nina Kanematsu; Beier-Taguchi Diana; Koizumi-Reithofer ...
    日本独文学会主催第22教授法セミナール/2017-03-17--2017-03-20
  • Forschungsprojekt zur Deutschförderung unter Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit an der DSTY
    Kanematsu Nina; Kuklinski Ruben
    日本独文学会主催秋季研究発表会/2017-09-30--2017-10-01
  • Schreibkompetenz an der Deutschen Schule Tokyo Yokohama im internationalen Vergleich
    Kanematsu Nina; Koizumi-Reithofer Eva
    日本独文学会主催第23教授法セミナール/2018-03-21--2018-03-24
  • Der Holocaust mit den Augen eines Kindes – Ansätze zum Einsatz des Jugendromans „Malka Mai“ von Mirjam Pressler im Deutsch als Fremdsprache-Unterricht an japanischen Universitäten
    Kanematsu Nina
    日本独文学会主催第24教授法セミナール/2019-03
  • Was macht eine gute Lernergrammatik aus? Japanische und deutsche Lernergrammatiken im kritischen Vergleich
    Kanematsu Nina
    日本独文学会主催春季研究発表会/2019-06-08--2019-06-09
  • Einheit und Vielfalt in der Darstellung der Nebensätze in japanischen und deutschen Lernergrammatiken für die deutsche Sprache
    Kanematsu Nina
    Asiatische Germanistentagung (AGT)/2019-08-26--2019-08-29
  • Entwicklungsverläufe der Schreibkompetenz am Beispiel Lernender mit mehrsprachigen Hintergrund an einer Auslandsschule in Japan
    Kanematsu Nina; Beier-Taguchi Diana
    Marburger FaDaF Thementage/2020-04-24--2020-04-25
  • Kooperative Textüberarbeitung im Rahmen des "Mausprojekts"
    Kanematsu Nina
    DaF-Forschungskolloquium/2020-07-18
  • Der Einsatz von Google Docs für kooperatives Verfassen von Texten im Rahmen eines internationalen Schreibprojekts
    Kanematsu Nina
    DAAD-Fachseminar für Ortslektor*innen „Virtueller Austausch und Telekollaboration im universitären DaF-Unterricht“/2020-10-02--2020-10-04
  • Vorstellung einer Longitudinalstudie an der DSTY
    Kanematsu Nina; Beier-Taguchi Diana
    DaF-Forschungskolloquium/2021-02-16
  • Der Einsatz von Kinder- und Jugendliteratur zum Thema “Holocaust” an einer japanischen Universität
    Kanematsu Nina
    日本独文学会主催第25教授法セミナール/2021-03-10--2021-03-13
  • Die Entwicklung eines systematischen Feedbackverfahrens für das „Mausprojekt“
    Kanematsu Nina
    DaF Forschungskolloquium/2021-07-17
  • LINE OpenChat als Kommunikationskanal zwischen Lehrenden und Lernenden im DaF-Unterricht an japanischen Universitäten – Chancen und Herausforderungen
    Kanematsu Nina; Steger Christian
    2021秋季研究発表会/2021-10-02
  • Kooperatives Schreiben in internationalen Kleingruppen: das Maus-Blogprojekt Taiwan-Japan
    Kanematsu Nina; Zeilhofer Luisa
    Projektkolloquium „Handlungsorientierte Interaktion mit der Maus: "Ein internationales, webbasiertes Plattformprojekt zur Förderung der sprachlichen Kompetenzen von DaF-Lernenden“/2021-11-07
  • Schulentwicklungsprojekt „Deutschförderung Plus“
    Beier-Taguchi Diana; Kanematsu Nina
    3. Virtueles DaF-Forschungskolloquium/2022-07-16
  • Schulentwicklungsprojekt "Deutschförderung Plus"
    Beier-Taguchi Diana; Kanematsu Nina
    2022秋季研究発表会/2022-10-08--2022-10-09
  • Aus der Feedback-Fragebogen-Ecke: Frage-Items zu integrierten Unterrichtsprojekten
    Kanematsu Nina
    Projektkolloquium „Handlungsorientierte Interaktion mit der Maus: Ein internationales, webbasiertes Plattformprojekt zur Förderung der sprachlichen Kompetenzen von DaF-Lernenden"/2022-11-26
  • Schlafende, schweigende Studierende und weitere Besonderheiten aus dem Deutschunterricht in Japan
    Kanematsu Nina
    Workshop: "Effekte interkultureller Besonderheiten im DaF-Unterricht"/2023-01-10
  • Schulentwicklungsprojekt "Deutschförderung Plus" - Sprachlernbiografien und Kriterienraster“
    Bachmaier Elvira; Beier-Taguchi Diana; Kanematsu Nina; ...
    4. Virtuelles DaF- Forschungskolloquium/2023-01-28
  • Schulentwicklungsprojekt "Deutschförderung Plus" - Kriterien zur Beurteilung der Schreibkompetenz von (mehrsprachigen) Schüler:innen“.
    Bachmaier Elvira; Beier-Taguchi Diana; Kanematsu Nina; ...
    27. DaF-Seminar der JGG/2023-03-15--2023-03-17
  • The fruits of sustaining COIL to develop an international learning community for students
    Kanematsu Nina
    Enjoying the fruits of a Sustainable COIL Journey - COIL Workshop/2023-05-30
  • Die Weiterführung des Unterrichtsprojekts "Deutschförderung Plus"
    Kanematsu Nina; Beier-Taguchi Diana; Bongard Alexandra...
    5. Virtuelles DaF-Forschungskolloquium/2023-07-15
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作品
  • "Ciencia sem Fronteiras (CsF)"というプログラムの奨学生のための授業計画・ドイツ語教材作成 (トリーア大学のドイツ学術交流会)
    Kanematsu Nina
  • Menschenの教科書のためにムードル用教材（日本語・ドイツ語）
    Kanematsu Nina
  • シュピッツェ！１ 教授用資料
    新倉 真矢子; 正木 晶子; 中野 由希子; 兼松 ニーナ
担当授業科目
2024-10 -- 2025-02ドイツ語圏の言語と文化B筑波大学
2024-10 -- 2025-02応用ドイツ語会話B筑波大学
2024-04 -- 2024-08ドイツ語圏の言語と文化A筑波大学
2024-04 -- 2024-08応用ドイツ語作文B筑波大学
2024-10 -- 2025-02基礎ドイツ語BII筑波大学
2024-10 -- 2025-02応用ドイツ語講読A筑波大学
2024-04 -- 2024-08基礎ドイツ語BI筑波大学
2024-04 -- 2024-08応用ドイツ語会話A筑波大学
学協会等委員
2024-04 -- (現在)筑波大学CEGLOC日本語教育部門FD委員会
2023-11 -- (現在)DAAD (German Academic Exchange Service)DAAD現地講師ワーキンググループ/代表
2023-04 -- (現在)日本独文学会ドイツ語教育研究セミナール委員会

(最終更新日: 2024-08-30)