礒田 正美(イソダ マサミ)
- 論文
- 第一部 日本が支える世界の算数 日本が支える世界の算数 : 比較を超えた挑戦・論争・共有が生み出す進歩（〈特集〉世界に広がれ日本の算数・筑波の算数）
礒田正美
算数授業研究/(54)/p.4-7, 2007-01 - B7 自ら発展する子どもを育てる数学科の授業作りに関する実践的研究 : 意味と手続きをつなぐ表現の再構成活動を通して(B.【問題解決】,論文発表の部)
笠 一生; 礒田 正美
数学教育論文発表会論文集/39(0)/pp.139-144, 2006-10 - 1E1-K3 Development of e-Learning Contents with ICT in Informatics Focused on secondary level software training(English Session)
BANJAC Olivera; MIYAKAWA Takeshi; YAHARA Hiroki; ISODA M...
年会論文集/30(0)/pp.263-264, 2006-08 - 1G1-F4 科学博物館等における数学展示・実験教具とその実践手法の開発研究(教材開発(1),一般研究発表(口頭発表),日本科学教育学会 第30回年会論文集)
礒田 正美; 小川 義和; 江山 静海; 大和田 裕子; 豊崎 絵美; 中村 信介
年会論文集/30(0)/pp.163-164, 2006-08 - 1E1-K4 Development of Mathematics Learning Contents with ICT : Focused on Complex Number Contents of "Interactive Lessons"(English Session)
VRDOLJAK Anton; AOYAMA Kazuhiro; YAHARA Hiroki; ISODA Ma...
年会論文集/30(0)/pp.265-266, 2006-08 - 2A1-C4 知識基盤社会における新たなカリキュラム開発サイクルとその典型(新世紀型理数科系教育の展開の結実2,学会企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
礒田 正美
年会論文集/30(0)/pp.295-296, 2006-08 - 1E1-K5 Development of Learning Contents with ICT in Mathematics : Focused on elementary interactive angle contents(English Session)
BOUZ-ASAL Nadia; CHINO Kimiho; YAHARA Hiroki; ISODA Masami
年会論文集/30(0)/pp.267-268, 2006-08 - 3B2-D4 学習用グループウェア「スタディノート」を使った、数学における協調学習(つくば市小中学校の実践にみる授業改善の取り組み,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
杉田 慶也; 礒田 正美; 余田 義彦
年会論文集/30(0)/pp.451-454, 2006-08 - 3B2-J1 青年海外協力隊員の活躍(途上国協力の方法と課題-青年海外協力隊の支援に焦点を当てて-,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
礒田 正美
年会論文集/30(0)/pp.517-518, 2006-08 - 教育開発国際協力研究センターの社会貢献からの逆転の発想 ； 算数・数学教育分野の場合
礒田 正美
筑波フォーラム/(73)/pp.101-104, 2006-06 - G7 高等学校数学における生徒の含意の学習に関する研究(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部,第37回数学教育論文発表会発表論文要約)
林 亜規子; 礒田 正美
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学論究/85(0)/p.55, 2006-03 - F7 CSCL環境におけるコミュニケーション活動に関する研究 : 「語り始めの言葉」に焦点を当てて(F.【言語とコミュニケーション】,論文発表の部,第37回数学教育論文発表会発表論文要約)
大西 直; 小原 豊; 礒田 正美
日本数学教育学会誌. 臨時増刊, 数学教育学論究/85(0)/p.55, 2006-03 - 子どもが振り返ることによる学習と数学的リテラシ像の再確立運動を(新教育課程に向けて)
礒田 正美
日本数学教育学会誌/88(2)/pp.47-48, 2006-02 - Reflecting on Good Practices via VTR Based on a VTR of Mr.Tanaka's lesson 'How many blocks?
Masami Isoda
Tsukuba Journal of Educational Study in Mathematics,Special Issue on the APEC-Tsukuba International Conference/(25)/p.181-196, 2006-01 - Cultural Awareness Arising from Internet Communication between Japanese and Australian Classrooms
Isoda; M.; McCrae; B.; Stacey; K.; +礒田 正美
Mathematics Education in Different Cultural Traditions-A Comparative Study of East Asia and the West The 13th ICMI Study/New ICMI Study Series V.9/p.397-408, 2006-01 - 高等学校数学における生徒の含意の学習に関する研究(G.【証明(説明,論証等を含む)】,論文発表の部,第37回数学教育論文発表会発表論文要約)
林亜規子; 礒田正美
数学教育学論究/85/p.55, 2006-01 - e-Textbooks:Advancing Mathematics Teaching and Learning into the Future
Masami ISODA; Yasuyuki IIJIMA; Kyutaro HARA; Eigo UEHARA...
Proceedings of the 11th Asian Technology Conference in Mathematics/p.54-63, 2006-01 - B18 高校数学における「解析的思考」の指導に関する研究 : 教師への調査問題から(B.【問題解決】,論文発表の部)
小林 徹也; 礒田 正美
数学教育論文発表会論文集/38(0)/pp.169-174, 2005-10 - C4 A comparative study in the teaching of functions in Japan and Taiwan's junior high school
黄 秀蘭; 礒田 正美
数学教育論文発表会論文集/38(0)/pp.235-240, 2005-10 - O18 他者の立場の想定による数学的世界構築としての理解論 : 数学的活動論、その解釈学的展開(II)(O.【その他】,論文発表の部)
礒田 正美
数学教育論文発表会論文集/38(0)/pp.721-726, 2005-10 - 開発途上国における優れた授業と授業研究 : 協力隊員の活躍とJICAプロジェクトを事例に(開発途上国における優れた授業と授業研究〜協力隊員の活躍とJICAプロジェクトを事例に〜)
礒田 正美
年会論文集/29(0)/p.283, 2005-08 - Development of Learning Contents with ICT on Mathematics and Informatics
PJANIC Karmelita; MINDOLJEVIC Valentina; PETKOVIC Ljubom...
年会論文集/29(0)/pp.601-602, 2005-08 - これからの科学教育研究の方向 : アメリカ合衆国全米科学教師協会(NSTA)とオーストラリアの理数科教育に学ぶ(これからの科学教育研究の方向-NSTA(全米科学教師協会)とオーストラリアの理数科教育に学ぶ-)
吉田 淳; 礒田 正美
年会論文集/29(0)/pp.103-104, 2005-08 - 代数・幾何・微積分の動的理解を促す「使える数学」教材サイトの開発に関する研究 : 数学用機械とJAVAによる移動・変換と関数・微積ハンズオン教材のWEB化研究(II)(数学用Webコンテンツ開発の現状と課題-特定領域研究の中での試みを中心に-)
礒田 正美
年会論文集/29(0)/pp.149-152, 2005-08 - Mathematics Classroom Innovation with Technology : Japanese Movement
Masami Isoda; Kyoko Kakihana; Takeshi Miyakawa; Kazuhiro ...
Proceedings of the 10th Asian Technology Conference in Mathematics/p.54-63, 2005-01 - さらに表示...
- 第一部 日本が支える世界の算数 日本が支える世界の算数 : 比較を超えた挑戦・論争・共有が生み出す進歩（〈特集〉世界に広がれ日本の算数・筑波の算数）