岡崎 慎治(オカザキ シンジ)
- 会議発表等
- Stop-signal課題におけるGo刺激種の違いが反応制御過程に及ぼす影響
中野 泰伺; 岡崎慎治
第53回日本臨床神経生理学会学術大会/2023-11-30--2023-12-2 - 刺激条件の異なるStop-signal課題遂行時のエラー関連陰性電位に関する生理心理学的検討～定型発達成人におけるADHD傾向の高低からみた予備的検討を通して～
中野 泰伺; 岡崎慎治
日本特殊教育学会第61回大会/2023-08-25--2023-08-27 - 発達障害児・者の心理教育的アセスメントを担う人材に求められるスキル・コンピテンシーを考える
中野 泰伺; 脇貴典; 青木真純; 井上操; 半田タユ美; 岡崎慎治; 篠田晴男
日本特殊教育学会第61回大会/2023-08-18--2023-09-20 - 神経発達症における認知的強みの評価に関する予備的検討―ADHD 傾向と創造性における拡散的思考・マインドワンダリングとの関連の検討―
岡崎 慎治
障害科学学会2022年度大会/2023-03-04--2023-03-04 - Brief report of interactive assessment to the cognitive creativity of children with developmental disorders using digitized problem-solving task
OKAZAKI Shinji; ISHIHARA Akiko; BEPPU Saori; OKUHATA ...
International Association for Cognitive Education and Psychology 2022 INTERNATIONAL CONFERENCE/2022-12-01--2022-12-01 - 発達障害児者の認知的クリエイティビティの促進―問題解決課題を用いた評価と支援の検討―
岡崎 慎治; 本間美桃子; 別府さおり; 石原章子; 大柳俊夫; 井上知洋; 奥畑志帆
日本LD学会第31回大会/2022-10-29--2022-10-30 - 発達障害児者の認知的クリエイティビティの評価と支援
岡崎 慎治
特殊教育学会第59回大会 自主シンポジウム/2021-09-18--2021-09-21 - Creation of a New Professional Position of "Assessor" in Japanese Institutions of Higher Education - Introduction to the University of Tsukuba's Initiatives -
Nakano Yasushi; Tomone Takahashi; Shinji Okazaki; Haruo ...
38th Annual Pacific Rim International Conference on Disability and Diversity/2023-03-06--2023-03-07 - 発達障害児・者の生理心理学的アプローチによる理解（3）
吉井鮎美; 中野 泰伺; 奥村香澄; 池田吉史; 岡崎慎治
第60回日本特殊教育学会/2022-09-09--2022-10-20 - 発達障害児の実行機能評価に関するComprehensive Executive Function Inventoryを用いた予備的検討
石原章子; 中野 泰伺; 岡崎慎治
第127回日本小児精神神経学会/2022-06-25--2022-06-26 - 発達障害児者の認知的クリエイティビティの評価と支援
岡崎 慎治; 大柳俊夫; 奥畑志帆; 別府さおり; 井上知洋
日本特殊教育学会第59回大会/2021/9/18--2021/9/20 - Preliminary study of assessment of the creativity on children with developmental disorders
OKAZAKI Shinji; BEPPU Saori; OKUHATA Shiho; INOUE Tomohi...
32nd International Congress of Psychology/2021/6/18--2021/6/23 - 発達障害児・者の生理心理学的アプローチによる理解（2）
吉井鮎美; 中野 泰伺; 髙橋由子; 池田吉史; 宮寺千恵; 岡崎慎治
第59回日本特殊教育学会/2021-09--2021-10 - A Psychophysiological Study on the Combination of Go and Stop Stimuli in the Stop-signal Task in Typically Developing Adults with and without ADHD propensity.
Nakano Yasushi; Okazaki Shinji
20th World Congress of Psychophysiology/2021-09-07--2021-09-10 - 特別支援教育からその先へー発達障害のある生徒の高大連携と情報共有ー
竹田 一則; 岡崎 慎治; 佐々木 銀河; 藤井 敬明; 笹谷 幸司; 田中 裕一
日本特殊教育学会第58回大会 研究委員会企画シンポジウム/2020-09-20 - Relationship Between Working Memory and Study Support of Students at Higher Education Institution
Nakano Yasushi; Nakashima Noriko; Waki Takanori; Ayaka S...
International Conference on Special Education In South East Asia Region 10th Series 2020/2020-03 - 大学生・大学院生における発達障害関連支援ニーズの傾向：学生種別・学部・学年間の差異の検討
佐々木 銀河; 中島 範子; 高橋 知音; 岡崎 慎治; 竹田 一則
日本LD学会第28回大会/2019-11-10 - ADHD，ASDのある学生に対する自記式での質問紙による認知特性評価の試み
青木 真純; 佐々木 銀河; 中島 範子; 岡崎 慎治; 竹田 一則
全国高等教育障害学生支援協議会第5回大会/2019-06-29 - PASS 理論を活用した読み困難のある児童に対する支援の検討-読み書きに対するプランニングの促進を意図した関わりを通して-
本間 美桃子; 中野 泰伺; 岡崎 慎治
日本特殊教育学会第56回大会/2018-09-22--2018-09-24 - 問題解決課題遂行時における前頭前野の脳血流変化
本間 美桃子; 中野泰伺; 岡崎 慎治
第48回日本臨床神経生理学会大会/2018-11-08--2018-11-10 - 自閉スペクトラム症者における表情認知に関する生理心理学的検討 脳波コヒーレンスを用いた予備的検討
藤嶋 美幸; 中野泰伺; 岡崎 慎治
第37回日本生理心理学会大会/2019-05-01 - 意味的関連性の異なるStop-signal課題遂行時の事象関連電位によるADHD児の反応制御過程の検討
中野泰伺; 岡崎 慎治
第37回日本生理心理学会大会/2019-05-01 - 全体－局所情報が併存しない刺激に対する自閉スペクトラム症児の事象関連電位
大井亜由美; 岡崎 慎治; 大六一志
第37回日本生理心理学会大会/2019-05-25--2019-05-26 - Inhibitory process on the difference type of stimuli on the stop-signal task in children with ADHD
NAKANO Yasushi; OKAZAKI Shinji
The 21st Annual Meeting of the Organization for Human Brain Mapping/2015-05-14--2015-05-18 - 米国におけるエビデンスベースのインクルーシブ教育の実際―オハイオ州立大学研究連携視察をもとに―
米田 宏樹; 野呂 文行; 岡崎 慎治
障害科学学会14回大会/2019-03-02--2019-03-02 - さらに表示...
- Stop-signal課題におけるGo刺激種の違いが反応制御過程に及ぼす影響