現在地
小野 正樹(オノ マサキ; Ono, Masaki)
- 所属
- 人文社会系
- 職名
- 教授
- URL
- eメール
- 研究分野
日本語学 日本語教育 - 研究キーワード
機能文法 語用論 会話教育 - 研究課題
CEFRの文脈化と日本語・日本語教育研究への応用 2021-04 -- 2025-03 小野正樹 日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究（B） 4,030,000円 多言語翻訳システム等のICTを活用した外国人児童・生徒支援教育の研究 2020-04 -- 2021-03 小野正樹 公益財団法人 パナソニック教育財団/ 500,000円 社会的要請に対応可能な日本語教師養成の拠点形成 2020-04 -- 2023-03 小野正樹 日本学術振興会/研究拠点形成事業 B.アジア・アフリカ学術基盤形成型 4,507,250円 「言い換え」に関する語彙・表現の基礎的研究 2015-04 -- 2017-03 小野正樹 日本学術振興会/科研費：基盤研究（Ｃ） 4,550,000円 発話機能を中軸とする日本語配慮表現データベースの構築 2013-04 -- 2015-03 山岡政紀 日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究(C) 日本語の配慮表現に関する学習者コーパスの作成と対照研究 2013-04 -- 2016-03 牧原功 日本学術振興会/科学研究費補助金 基盤研究(C) 日本語「丁寧」の周辺語とコロケーションの対照言語研究 2012-09 -- 2013-09 小野正樹 /出資金による受託研究 日本・イギリス両国の身体障害に対する理解の比較研究－交通機関・教育機関の設備を対象としてー 2010-06 -- 2011-03 小野正樹 /企業からの受託研究 300,000円 意見を述べる際の配慮方法について －新聞・テレビ・ラジオのメディアを比較して- 2008-04 -- 2009-03 小野正樹 /出資金による受託研究 2,193,400円 汎用的日本語学習辞書開発データベース構築とその基盤形成のための研究 2011 -- 2014 日本学術振興会/基盤研究(A) - 職歴
2015-01 -- (現在) 筑波大学 人文社会系 教授 2009-08 -- 2014-12 筑波大学 人文社会科学研究科 准教授 2000-06 -- 2009-08 筑波大学 人文社会科学研究科 講師 1998-04 -- 2000-06 筑波大学 文芸・言語専攻 助手 1996-04 -- 1998-03 日本学術振興会 特別研究員DC2 1992-08 -- 1994-07 ドイツ国ベルリン・フンボルト大学 客員講師 - 学歴
-- 1988 早稲田大学 第一文学部 文学 卒業 -- 1998 筑波大学 文芸・言語研究科 言語学 単位取得満期退学 - 取得学位
1992-03 修士(地域研究) 筑波大学 2003-09 博士(言語学) 筑波大学 - 所属学協会
2020-06 -- (現在) International Pragmatics Association 1992-04 -- (現在) 日本語教育学会 - 受賞
2020 感謝状 2021-02 BEST FACULTY MEMBER 研究・教育 - 論文
- 日本語・日本事情遠隔教育拠点報告 2020
伊藤 秀明; 小野 正樹; 文 昶允; 日暮 康晴; 馬 雯雯; ヤクリ...
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集/(36)/pp.33-42, 2021-03 - Community Planning for Multicultural Coexistence -Internationalization of Kamisu City, Ibaraki Prefecture-
ITO Hideaki; YAMADA Noe; KATAYAMA Naomi; NAKAJIMA Sakura;...
文明のクロスロード12 多元性のパラダイムを求めて「中央アジアと日本における文化的・社会的多元性と共生」論文集/pp.127-137, 2020-12 - 語用論からみる言語と身体性
Ono Masaki
“ТУРФА МАДАНИЯТЛАР, МИЛЛАТ, ТИЛЛАРНИ ҚИЁСИЙ- ТИПОЛОГИК ТАДҚИҚОТЛАР ОРҚАЛИ АНГЛАШ” халқаро илмий конференция 12/pp.515-524, 2020-12 - 「助言」に関わる発話機能とモダリティ形式の偏り―日中両言語における対話のプロフィシェンシー
澤田 浩子; 小野 正樹
第11回東アジア若手研究者合同研究フォーラム 「東アジアの知疎通と還流」予稿集, 2018-11 - 多様なコミュニケーションに対する新たな日本語の必要性
小野 正樹
「東アジア若手研究者合同研究フォーラム」 (東亞青年研究者共同研究論壇) 依存と融合:日本研究の新たな展望(依存與融合:日本研究新願景)/pp.1-8, 2020-11 - 二三日
小野 正樹
『日本語学』 2020年夏号/39(2)/pp.112-117, 2020-06 - 日本語・日本事情遠隔教育拠点報告2019−第二期の総括と第三期に向けて−
伊藤 秀明; 小野 正樹
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集/(35)/pp.33-44, 2020-03 - 語用論からみる言語と身体性
小野 正樹
日本語コミュニケーション 研究論集/(9)/pp.57-65, 2020-3 - 語彙・表現習得支援のためのコンテンツ開発に向けて ー留学生の日常トピックからのコロケーションの抽出と分類ー
李 文鑫; 近藤 弘; Alexander Tokarev; 伊藤 秀明; 小野 正樹
2019年度日本語教育学会春季大会予稿集/pp.489-493, 2019-04 - 日本語・日本事情遠隔教育拠点報告2018
小野 正樹
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集/34/pp.73-81, 2019-03 - 日本語・日本事情遠隔教育拠点報告2018
伊藤 秀明; 小野 正樹
筑波大学グローバルコミュニケーション教育センター日本語教育論集/(34)/pp.73-81, 2019-03 - 「「助言」に関わる発話機能とモダリティ形式の偏り―日中両言語における対話のプロフィシェンシー」
小野 正樹
第11回東アジア若手研究者合同研究フォーラム 「東アジアの知疎通と還流」予稿集, 2018-11 - 日本語・日本事情遠隔教育拠点が提供する日本語学習者／教師サポートコンテンツ
伊藤 秀明; 関崎 博紀; ヴァンバーレン ルート; 許 明子; 小...
日本語教育方法研究会誌/24(1)/pp.76-77, 2017-09 - 会話分析研究に基づく日本語初級教科書開発の試案
ブッシュネル ケード; 関崎 博紀; 永井絢子; 伊藤 秀明; ヴァ...
第10回 日本語実用言語学国際会議 予稿集/pp.150-153, 2017-07 - 日本語教育における研究及び実践
Ono Masaki
東南アジアにおける日本語教育の研究と実践/pp.11-15, 2018-03 - 日本語のヴァリエーションから言語の多様性を学ぶ上級クラスの実践報告
小野 正樹
日本語教育方法研究会誌/24(1)/pp.66-67, 2017 - 日本語・日本事情遠隔教育拠点が提供する日本語学習者／教師サポートコンテンツ
伊藤 秀明; 関崎 博紀; ヴァンバーレン ルート; 許 明子; 小...
日本語教育方法研究会誌/24(1)/pp.76-77, 2017-09 - 事態の捉え方と伝え方から見る日本語らしさ
Ono Masaki
韓國日本硏究團體 第6回 國際學術大會予稿集/pp.159-163, 2017-08 - 日本語教師養成プログラムにおける異文化理解と自己成長 : カザフスタン知的学生会議を通して
山下絵里; ベケバソヴァアセリ; 河野あかね; 伊藤秀明; 小野正樹
日本語教育方法研究会誌/17(1)/pp.94-95, 2010-03 - 5言語の“丁寧”の意味・用法とWEB上のコロケーション分析 : 日本語・韓国語・中国語・シンハラ語・ドイツ語の分析
小野正樹; 朱ヒョンジュ; 許允瑄; 山下悠貴乃; 赤羽優子; 孫...
筑波大学留学生センター日本語教育論集/(28)/pp.1-21, 2013-03 - 多言語記述を目指した同一語句繰り返しの機能について
小野 正樹; 呉佩珣; 岩崎透
『日本語コミュニケーション研究論集』/(6)/pp.1-12, 2017-03 - 言い換え表現と配慮表現から見たトートロジー表現について
小野 正樹
『日本語コミュニケーション研究論集』/(5)/pp.19-30, 2016-03 - 慣習化された日本語配慮表現の発想
小野 正樹
日本語用論学会大会研究発表論文集/(10)/pp.311-314, 2015-12 - 「言い換えマーカーの記述試案―言い換え行為の体系的理解を目指して―」
小野 正樹
『日本語コミュニケーション研究論集』/(4)/pp.3-10, 2015-03 - 「日本語動詞「きく」のコロケーションについて─WEBコーパスと日本語母語話者・上級日本語学習者の判断から─」
小野 正樹
Journal of Japanese Language Teaching/pp.1-20, 2015-02
- 日本語・日本事情遠隔教育拠点報告 2020
- 著書
- 역 이름으로 보는 공간 인식에서의 언어다움
Ono Masaki
한국일본학회 기획총서4 일본어학・일본어교육학편『정보화시대의 일본어・일본어교육 연구』, 보고사, pp.101-110, 2021-07 - 第15章 日本語教育と応用語用論
小野 正樹
はじめての語用論 基礎から応用まで, 研究社, pp.243-257, 2020-3 - 第9章 引用表現における配慮表現
小野 正樹
日本語配慮表現の原理と諸相, くろしお出版, pp.147-162, 2019-11 - 新版 日本語語用論入門 コミュニケーション理論から見た日本語
小野 正樹
2018-08 - 言語の主観性ー認知とポライトネスの接点ー
小野 正樹
2016-05 - 第11章 引用表現における事態把握と伝達 ―構造と機能―
小野 正樹
言語の主観性 - 認知とポライトネスの接点, pp.191-204, 2016-05 - 初級日本語J100、J200、J300、J400
小野 正樹
2010-12 - コロケーションで増やす表現 ほんきの日本語 Vol.2
小野正樹 小林典子 長谷川守寿; +小野 正樹
くろしお出版, 2010-10 - 日本語教育研究への招待
砂川有里子 加納千恵子 一二三朋子 小野正樹; +小野 正樹
くろしお出版, 2010-06 - コミュニケーションと配慮表現 日本語語用論入門
山岡政紀 牧原功 小野正樹; +小野 正樹
明治書院, 2010-03 - コロケーションで増やす表現 ほんきの日本語 Vol.1
小野正樹 小林典子 長谷川守寿; +小野 正樹
くろしお出版, 2009-10 - 日本語上級文法
小野 正樹
2006-09 - 日本語態度動詞述語文の情報構造
小野正樹
ひつじ書房, 2005-02 - 日本語教師養成講座理論テキスト 文章・談話
小野 正樹
1994-12
- 역 이름으로 보는 공간 인식에서의 언어다움
- 会議発表等
- 配慮表現の普遍性と個別性をめぐって 2 禁止表現における背景化の多言語対照
小野 正樹
日本語用論学会第 24 回大会/2021-12-18--2021-12-19 - On the Considerate Expressions in Japanese.
Ono Masaki
17th International Pragmatics Conferencei/2021-06-27--2021-07-02 - Foreign Language Education under this pandemic
Ono Masaki
International High-level Conference on Central and South Asia: Regional connectivity. Challenges and Opportunities/2021-07-15--2021-07-16 - Changing Japanese Communication for adaptation to new normal era: Analysis from CEFR domain
Ono Masaki
International scientic-practical online conference STRATEGIES IN TEACHING FOREIGN LANGUAGES DURING THE PANDEMIC/2021-04-16--2021-04-16 - 「ニューノーマル時代に向けて必要な日本語コミュニケーション-CEFR のドメインからの分 析-」
小野 正樹
Инструкция по подключению к Microsoft Teams для участия в 3-й международной научно-практической конференции «Японский язык в образовательном пространстве»/2021-03-11--2021-03-12 - 日本語母語話者・日本語学習者による禁止・依頼表現の評価―ポライトネスの観点から―
二ノ宮崇司; 小野 正樹; 李国玲; リナ アリ; 朱 炫姝; 高揚; ...
未来志向の日本語教育2.0/2020-02-13--2020-02-13 - JSL児童生徒のための学習辞書開発の意義と課題
中嶋さくら; 桐井円理; 鈴木海翔; Nguyen Thi Linh Chi; 小野...
未来志向の日本語教育2.0/2021-02-13--2021-02-13 - 配慮表現の対照研究
山岡政紀; 小野 正樹; 牧原功; 西田光一; 甲田直美; 李 奇楠...
日本語用論学会第23回(2020年度）大会/2020-11-28--2020-11-29 - 多様なコミュニケーションに対する新たな日本語の必要性
小野 正樹
「東アジア若手研究者合同研究フォーラム」 (東亞青年研究者共同研究論壇) 依存と融合:日本研究の新たな展望/2020-11-21--2020-11-21 - 令和２（2020）年度研究拠点形成事業（B.アジア・アフリカ学術基盤形成型）「社会的要請に対応可能な日本語教師養成の拠点形成」キックオフシンポジウム
小野 正樹
つくばグローバル・サイエンス・ウィーク（TGSW）2020/2020-11-14--2020-11-14 - 配慮表現の対照研究 日本語の配慮表現
小野 正樹
日本語用論学会第23回(2020年度）大会/2020-11-25--2020-11-26 - Language and Embodiment in terms of Pragmatics
Ono Masaki
“Турфа маданиятлар, миллат, тилларнинг қиёсий-типологик тадқиқотлар орқали англаш” халқаро илмий конференция12（文明のクロスロード12国際会議 多元性のパラダイムを求めて― 「中央アジアと日本における 文化的・社会的多元性と共生」）/2020-11-06--2020-11-06 - COHERENT EDUCATIONAL METHODS IN FOREIGN LANGUAGES AND INTERCULTURAL COMMUNICATION TEACHING PRACTICES
Zhukova G.; Zhukova M.; Ono M.
11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)/2019-07-01--2019-07-03 - PERFORMING ARTS AND LANGUAGE EDUCATION IN THE GLOBAL UNIVERSITY OF XXI CENTURY
Zhukova Galina; Ono Masaki
11th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)/2019-07-01--2019-07-03 - 新たな留学生の動向に対応する日本語教育
小野 正樹
第13回大阪大学専門日本語教育研究協議会/2020-02-18--2020-02-18 - 擬音語・擬態語とポライトネス
小野 正樹
東アジア若手研究者合同研究フォーラム 令和時代の日本研究 ―平成から令和へ―/2019-11-30--2019-11-30 - Ecosystem of Creative Education in the Sphere of Stage Arts: Space of Global Interaction (0+)
Ono Masaki
The VIII St. Petersburg International Cultural Forum/2019-11-15--2019-11-16 - What can Foreign Language Education Contribute to SDGs ?
Ono Masaki
QS WORLDWIDE 2019/2019-09-14--2019-09-15 - Is 'mochimochi no pizza' tasty or not?
Moritoki Nagisa; 小野 正樹
The 3rd EAJS Japan Conference/2019-09-14--2019-09-15 - Japanese language education at the University of Tsukuba
小野 正樹
The Third Uzbekistan-Japan Rectors' Conference/2019-07-09--2019-07-09 - 語彙・表現習得支援のためのコンテンツ開発に向けて ー留学生の日常トピックからのコロケーションの抽出と分類ー
李 文鑫; 近藤 弘; Alexander Tokarev; 伊藤 秀明; 小野 正樹
2019年度 日本語教育学会春季大会/2019-05-25--2019-05-26 - 語彙・表現習得支援のためのコンテンツ開発に向けて ―留学生の日常トピックからのコロケーションの抽出と分類―
小野 正樹
日本語教育学会2019年度春季大会/2019-05-25--2019-05-26 - 「助言」に関わる発話機能とモダリティ形式の偏り ―日中両言語における対話のプロフィシェンシー―
澤田浩子; 小野正樹
第11回東アジア若手研究者合同研究フォーラム 「東アジアの知疎通と還流」/2018-11-24 - 誤用から寛容への日本語教育
小野 正樹
国際学術学会「教育現場における日本語」/2019-03-21--2019-03-22 - 引用話法から見るポライトネス
小野 正樹
第10回日本語コミュニケーション研究会/2019-03-11--2019-03-11
- 配慮表現の普遍性と個別性をめぐって 2 禁止表現における背景化の多言語対照
- 担当授業科目
2021-04 -- 2021-06 日本語教育プログラム演習1A 筑波大学 2021-04 -- 2021-08 プロジェクト演習2D 筑波大学 2021-10 -- 2022-02 リサーチ・プログラム特別開発2 筑波大学 2021-10 -- 2022-02 リサーチ・プログラム特別開発4 筑波大学 2021-10 -- 2021-12 リサーチ・プログラム開発6 筑波大学 2021-04 -- 2021-06 リサーチ・プログラム開発9 筑波大学 2021-04 -- 2021-06 リサーチ・プログラム開発7 筑波大学 2021-10 -- 2021-12 リサーチ・プログラム開発12 筑波大学 2021-10 -- 2021-12 日本語教育のための機能文法 筑波大学 2021-04 -- 2021-06 リサーチ・プログラム開発11 筑波大学 - 授業以外の教育活動
2015-05 -- (現在) カザフスタン・日本 ～国際教育交流の夕べ～ 筑波大学 - 一般講演
- 市民形成と言語教育
Ono Masaki
ウズベキスタン・日本学術円卓会議 「ウズベキスタンの民主改革と近年の発展」/2016-11-22 - 「上級者向けコロケーション教育の課題」
小野 正樹
「深める語彙の世界—多義性とコロケーションの観点から—」/2015-02-22--2015-02-22 - 日本語に見る「配慮」表現について ー励まし表現を例にー
小野 正樹
XXIII日本語日本文学日本文化学会/2014-09-11--2014-09-12 - 「現代敬語のパラダイムの変化」
小野 正樹
若手研究の未来構築フォーラム 「東アジアの時空間で日本研究を論ずる」/2014-06-06--2014-06-07 - 「現代敬語のパラダイムの変化」
小野 正樹
若手研究の未来構築フォーラム 「東アジアの時空間で日本研究を論ずる」/2014-06-06--2014-06-07
- 市民形成と言語教育
- 学協会等委員
2021-09 -- 2021-12 日本語用論学会 第24 回大会大会発表外部査読委員 2015-06 -- 2021-05 日本語教育学会 理事 2013-05 -- 2016-05 国立大学日本語教育研究協議会 会計 2013-06 -- 2015-05 日本語教育学会 評議員、代議員 2000 -- 2002 日本語教育方法研究会 事務局、編集委員 2002-04 -- 2015-03 日本語教育方法研究会 事務局、編集委員 2001 -- 2004 日本語文法学会 総務委員 - 学内管理運営業績
2021-04 -- 2022-03 学長補佐 2018-04 -- 2022-03 オグズハン工科大学ICT・ロボティクス専門プログラム運営委員会 委員 2019-09 -- (現在) 国際室 ロシア・中央アジア地域アドバイザリーボード 構成員 2019-04 -- (現在) 日本語・日本文化学類 国際交流・留学生委員会 委員長 2019-04 -- (現在) 人文社会科学研究科国際日本研究専攻博士学位論文委員会 委員長 2019-04 -- (現在) グローバルコミュニケーション教育センター 日本語教育部門 部門長 2018-04 -- (現在) 教育関係共同利用拠点制度「日本語・日本事情遠隔教育拠点」 拠点長 2018-07 -- (現在) 協定大学連絡調整責任者 ユライ・ドブリラ大学プーラ 協定大学連絡調整責任者 2018-03 -- (現在) 人文社会系人事委員会 委員 2016-05 -- (現在) 全学学群教育課程委員会 委員 - その他の活動
2021-01 -- 2021-03 文化庁「令和２年度日本語教師の養成のための『必須の教育内容』に基づく通信授業に係る調査研究」有識者委員 -- (現在) ウェブマガジン「留学交流」2012年1月号「東アジアとユーラシアを結んだ国際日本研究の挑戦」（PDF:402KB） 筑波大学人文社会科学研究科長 川那部保明 筑波大学人文社会系准教授 小野正樹 http://www.jasso.go.jp/about/webmagazine201201.html
(最終更新日: 2021-12-18)