Iida Junko
- Affiliation
- Institute of Human Sciences
- Official title
- Associate Professor
- Research fields
Clinical psychology - Research keywords
School Counseling Preventive Education School Life Skills for elementary/middle school students - Research projects
Whole-School Mental Health Screening and Intervention Focusing on Students' Strength 2020-04 -- 2024-03 JUNKO IIDA Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, Japan/Grant-in-Aid for Scientific Research (B) Development of Teachers' workshop for improving their bullying intervention efficacy 2017-04 -- 2020-03 JUNKO IIDA Grant in Aid for Scientific Research(C)/ 4,160,000Yen Preliminary Study of Mental Health Screening In Japanese High Schools 2016-08 -- 2017-07 JUNKO IIDA Meiji Yasuda/Research Grant 500,000Yen Research on the System for School Reform Reflecting Parents Voice 2009 -- 2012 JUNKO IIDA Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology, Japan/Grant-in-Aid for Scientific Research 4,290,000Yen - Career history
2014-04 -- (current) University of TsukubaDepartment of Human SciencesAssociate Professor 2011 -- 2013 Tokyo Seitoku UniversityDepartment of Applied PsychologyAssociate Professor 2004 -- 2011 Tokyo Seitoku UniversityDepartment of HumanitiesAssistant Professor - Academic background
2000 -- 2003 University of Tsukuba Doctor Program in Psychology 1998 -- 2000 University of Tsukuba Master Program in Psychology 1994 -- 1997 Smith College,USA Major in Psychology - Degree
2003-3-31 Ph.D. in Psychology University of Tsukuba - Licenses and qualifications
2018-04-01 Nationally Certified Psychologist 2014-1-1 School Psychologist Supervisor 2003-4-1 Clinical Psychologist - Academic societies
2006-04 -- (current) JAPAN ACADEMY OF LEARNING DISABILITIES 2000-04 -- (current) The Japanese Association of Educational Psychology 2002-04 -- (current) THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION 2006-04 -- (current) THE ASSOCIATION OF JAPANESE CLINICAL PSYCHOLOGY 2000-04 -- (current) THE JAPANESE ASSOCIATION OF COUNSELING SCIENCE -- (current) National Association of School Psychologists 2015-04 -- (current) International Association of School Psychology 2001-10 -- (current) Japanese Association of School Psychologists 1999-04 -- (current) The Japanese Association of School Psychology - Honors & Awards
2008-08 Presentation Award by Japanese Association of School Psychology 2006-08 Encouragement Award By Japanese Association of Counseling Sciences - Articles
- The Misandry Myth: An Inaccurate Stereotype About Feminists’ Attitudes Toward Men
Hopkins-Doyle Aífe; Petterson Aino L.; Leach Stefan; Z...
Psychology of Women Quarterly, 2023-11 - Positive Emotional Experiences and Work Engagement of High School Teachers
飯田 順子
Japanese Journal of School Psychology/pp.29-42, 2023-03 - Elementary School Teachers' Inclusive Engagement With Children With Intellectual Disabilities: Content and Influencing Factors
内河 水穂子; 飯田 順子
The Japanese Journal of Special Education/60(2)/pp.63-74, 2022-08-31 - 大学生のソーシャル・エモーショナル・ヘルスと学校適応感との関連
中山 遥; 杉本 希映; 飯田 順子; 青山 郁子; 遠藤 寛子
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/64(0)/p.363, 2022 - 小・中学生の保護者におけるいじめの認知といじめについての知識・自己効力感の検討
杉本 希映; 青山 郁子; 飯田 順子; 遠藤 寛子
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/64(0)/p.338, 2022 - Japanese Teachers' Confidence and Perceived Efficacy in Dealing with School Bullying
青山 郁子; 飯田 順子; 杉本 希映; 遠藤 寛子
教育相談研究 = Bulletin of counseling and school psychology / 「教育相談研究」編集委員会 編/58/pp.31-39, 2022 - Exploring factors of successful transition to elementary school among children with autism spectrum disorder in Japan: a focus group study
Ishikawa Natsumi; Ishizuka Yuka; Kano Yukiko; Iida Ju...
INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENTAL DISABILITIES/Epub, 2022-06 - Development and Evaluation of a Training Program to Reduce Homophobia and Transphobia Among Human Resource Staff and Health Professionals in the Workplace: A Randomized Controlled Trial
Matsutaka Yuka; Otsuka Yasumasa; Tsuno Kanami; Iida Junk...
PSYCHOLOGY OF SEXUAL ORIENTATION AND GENDER DIVERSITY/Epub, 2022-06 - スクールカウンセラーのいじめ対応効力感の特徴といじめ対応の現状に関する研究
飯田 順子; 雪田彩子; 青山郁子; 杉本希映; 遠藤寛子
Research bulletin for school education/44/pp.1-12, 2022-03 - Development of course--taking behavior scale and exploration of differences in course-taking behaviors based on level of self-determination
飯田 順子; 服部典子
Japanese Journal of Counseling Science/53/pp.63-76, 2021-12 - Sex and age differences in homophobia and transphobia among Japanese workers
Otsuka Yasumasa; Matsutaka Yuka; Tsuno Kanami; Fuji K...
INTERNATIONAL JOURNAL OF BEHAVIORAL MEDICINE/28(SUPPL 1::1)/pp.S101-S101, 2021-06 - Validation of a social emotional wellness survey among Japanese elementary school students
Iida Junko; Ito Ayako; Aoyama Ikuko; Sugimoto Kie; Endo ...
The Educational and Developmental Psychologist, 2021-03 - Development of a Case Management Function Scale for Elementary and Junior High School Coordinators and an examination of its associated factors
岡安 朋子; 飯田 順子
筑波大学学校教育論集/(43)/pp.1-12, 2021-03 - Development and Evaluation of International Collaborative Learning Program from the Perspective of ESD : From Practice in Cooperation with a Japanese Super Global High School (SGH) and Indonesian High Schools
建元 喜寿; 飯田 順子
ESD研究 = Journal of ESD research/3/pp.50-60, 2020-08 - A Study on School Counseling Activities and the Role of Study Group during the COVID-19 Pandemic
山崎 沙織; 飯田 順子
Japanese Journal of School Psychology/20(1)/pp.55-61, 2020 - 多様性と困難への寛容度尺度の日本語版の作成と信頼性・妥当性の検討
飯田 順子; 青山 郁子; 堀口 康太; 藤原 健志; 大川 一郎; 杉本 希映; 遠藤 寛子
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/62/p.305, 2020 - An initial validation of a home-school partnership questionnaire related to teachers’ attitudes and actions: Predicting teachers’ burnout.
Iida Junko; Shimada Naoko; Yamasaki Saori
International Journal of School and Educational Psychology, 2020-11 - International Comparison of School Psychology::Research Trend of School Psychology in the World
飯田 順子
The Annual Report of Educational Psychology in Japan/59/pp.128-143, 2020 - 教員を対象としたいじめ予防・対応に関する研修の効果の検討
飯田 順子; 松山 康成; 川崎 知已; 青山 郁子; 遠藤 寛子; 杉本 希映
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/61/pp.269-269, 2019-09 - 多職種連携を促進する校内体制とは:―校内コーディネーター,管理職,スクールカウンセラー,スクールソーシャルワーカーの実践から―
飯田 順子; 桑原 千恵子; 川崎 知已; 山崎 沙織; 岡安 朋子; 西山 久子
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/61/p.56, 2019 - 学校におけるいじめ予防の取り組み:―児童生徒,教師・スクールカウンセラー,保護者に焦点を当てて―
飯田 順子; 杉本 希映; 青山 郁子; 遠藤 寛子; 伊藤 亜矢子
Annual convention of the Japanese Association of Educational Psychology/61/p.30, 2019 - Parental Cognition of the Trustworthiness of Teachers and Related Factors
杉本 希映; 遠藤 寛子; 飯田 順子; 青山 郁子; 中井 大介
The Japanese Journal of Educational Psychology/67(3)/pp.149-161, 2019 - LGBT等の性的マイノリティ労働者における暴力の経験と精神的健康状態
津野 香奈美; 大塚 泰正; 藤 桂; 松高 由佳; 飯田 順子; 堀口 康太; 島田 恭子; 遠藤 寛子
第26回日本行動医学会学術総会プログラム・抄録集/pp.64-64, 2019-12 - セクシュアル・マイノリティへの理解と支援を促進させるための研修プログラムのパイロットスタディ
大塚 泰正; 松高 由佳; 津野 香奈美; 藤 桂; 堀口 康太; 飯田 順子; 遠藤 寛子; 島田 恭子
産業精神保健/pp.165-165, 2019-08 - A case study of constructing in-school system to promote multidisciplinary collaboration-focusing on collaboration of coordinator, school counselor, and school social worker
飯田 順子; 岡安朋子
Annual Report of Japanese Association of School Psychologists/pp.53-64, 2019-03 - more...
- The Misandry Myth: An Inaccurate Stereotype About Feminists’ Attitudes Toward Men
- Books
- 教育分野におけるテストバッテリ
飯田 順子
現代の臨床心理学―臨床心理アセスメント/東京大学出版会/pp.199-219, 2022-09 - 外国人児童生徒の学校生活を支えるチーム支援
飯田 順子
外国にルーツをもつ子どもたちの学校生活とウェルビーイングー児童生徒・教職員・家族を支える心理学/遠見書房, 2023-03 - 新・教職課程演習 第9巻 教育相談
飯田 順子
協同出版, 2021-11 - 「いじめ」を訴えている子どもにはこう関わる
飯田 順子
「チーム学校力」を高めるカウンセリング/ぎょうせい/pp.54-57, 2022-01 - ビネー式知能検査,フリン効果他全10項目
飯田 順子
現代心理学辞典/有斐閣, 2021-02 - 学校地域支援本部にみる子どもの援助の展開-学校心理学の視点から‐
飯田 順子
地域と協働する学校-中学校の実践から読み解く思春期の子どもと地域の大人のかかわり/pp.118-125, 2021-04 - いじめ予防スキルアップガイド
飯田 順子; 杉本希映; 青山郁子; 遠藤寛子; 山田賢治; 松山康成; 川崎知己; 山崎沙織
金子書房, 2021-04 - 国語の教科書に見る感情語の扱われ方
飯田 順子
社会性と感情の理論および実践/公益財団法人 野間教育研究所/pp.353-378, 2020-05 - 社会性と感情の発達における家庭の影響と家族支援
飯田 順子
社会性と感情の理論および実践/公益財団法人 野間教育研究所/pp.146-218, 2020-05 - 小学生のためのソーシャルスキルトレーニング―スマホ時代に必要な人間関係の技術
飯田 順子; 渡辺弥生; 藤枝静暁
明治図書, 2019-03 - これからの教育相談
飯田 順子
共生社会の時代の特別支援教育 第3巻 連携とコンサルテーション―多様な子供を多様な人材で支援する, 2017 - 学校心理学からの進め方、うまくいくチーム連携
飯田 順子
生徒指導と教育相談―生徒理解、キャリア教育、そして学校危機予防まで/北樹出版/pp.22-33, 2018 - 家庭要因の影響
飯田 順子
教育の効果―メタ分析による学力に影響を与える要因の効果の可視化/John Hattie/pp.98-111, 2018 - 事例別 病気、けが、緊急事態と危機管理Vol.2
五十嵐哲也; 茅野理恵; 秋山緑; Iida Junko; 相楽直子; 杉本希映
事例別 病気、けが、緊急事態と危機管理Vol.2/少年写真新聞社, 2017 - ライフスキルとは?
Iida Junko
ライフスキルを高める心理教育-高校・サポート校・特別支援学校での実践/金子書房/pp.6-12, 2016 - 心理教育的アセスメントの方法
Iida Junko
学校心理学ハンドブック第2版―「チーム」学校の充実をめざして/教育出版/pp.102-103, 2016 - 事例別 病気、けが、緊急事態と危機管理Vol.1
Iida Junko
事例別 病気、けが、緊急事態と危機管理Vol.1/少年写真新聞社, 2017 - 援助サービスとしての授業
飯田 順子
学校心理士による心理教育的援助サービス/北大路書房/pp.191-208, 2004
- 教育分野におけるテストバッテリ
- Conference, etc.
- Validation of a Social Emotional Health Survey among Japanese Junior High School Students
Iida Junko; Aoyama Ikuko; Sugimoto Kie
Child and Adolescent Mental Health Conference/2023-3-20--2023-3-22 - 移行期支援を促進する要因に関するSCの認識の探索的検討―経験年数が長いSCを対象としたフォーカスグループインタビューから―
飯田 順子; 杉崎雅子
日本発達心理学会第34回大会/2023-3-3--2023-3-5 - オンライン上で行うソーシャルスキルトレーニング・ヨガプログラムの実践及び工夫ーソーシャル・エモーショナル・ヘルス・サーベイ(SEHS)を効果指標に用いて
飯田 順子; 杉本希映; 遠藤寛子; 青山郁子
日本LD学会第31回大会/2022-10-29--2022-10-30 - 小学校教員の特別支援教育学習動機と学校組織風土が特別支援教育に対する意識・行動に及ぼす影響
飯田 順子; 足立珠恵
日本LD学会第31回大会/2022-10-29--2022-10-30 - メンタルヘルス二次元モデルに基づく学校全体メンタルヘルススクリーニングの妥当性の検討
飯田 順子; 杉本希映; 遠藤寛子; 青山郁子
日本心理学会第86回大会/2022-09-08--2022-09-10 - 小学生の保護者向けいじめ予防プログラムの開発と効果検証
飯田 順子; 杉本希映; 遠藤寛子; 青山郁子
日本心理学会第86回大会/2022-09-08--2022-09-10 - Development of recognition and behavior scales for transitional support by school counselors in Japan
Iida Junko; Sugizaki Masako
The 32th International Congress of Psychology/2021-07-18--2021-07-23 - Examination of juniour high school to high school transitional support provided by school counselors in Japan
Iida Junko; Sugizaki Masako
International School Psychology Association/2021-07-13--2021-07-16 - 小学校教師の知的障害児とのインクルーシブな関わりに影響を与える要因
飯田 順子; 内河水穂子
日本学校心理学会第23回大会/2021-09-03--2021-09-14 - 学齢児童を持つ在日中国人母親の日本の学校への異文化適応過程に関する研究
飯田 順子; 鄧 美娟
日本学校心理学会第23回大会/2021-09-03--2021-09-14 - Sex and age differences in homophobia and transphobia among Japanese workers
Otsuka Yasumasa; Matsutaka Yuka; Tsuno Kanami; Fuji K...
INTERNATIONAL CONGRESS OF BEHAVIOURAL MEDICINE 2021/2021-06-07--2021-06-12 - Effects of online communication on coming out and satisfaction at workplace in sexual minorities
Fuji Kei; Tsuno Kanami; Otsuka Yasumasa; Matsutaka Yuka; ...
The 32th International Congress of Psychology/2021-07-18--2021-07-23 - Leaders, Be Authentic: The Role Of Leadership On The Team Process Of Utilizing Cognitive Diversity
Yagi Kaori; Iida Junko; Fuji Kei
The 32th International Congress of Psychology/2021-07-18--2021-07-23 - Cross-cultural perspective of family stress during Covid-19 pandemic: finding helpful support and coping services for families with children
Iida Junko; Watanabe Naomi; Ikeda Maiko; Watanabe Yayoi; ...
The 12th Asian Conference on Education (ACE2020)/2020-10-31--2020-11-02 - LGBT等の性的マイノリティ労働者における暴力の経験と精神的健康状態
津野 香奈美; 大塚 泰正; 藤 桂; 松高 由佳; 飯田 順子; 堀口 康太; 島田 恭子; 遠藤 寛子
第26回日本行動医学会学術総会/2019-12-06--2019-12-07 - セクシュアル・マイノリティへの理解と支援を促進させるための研修プログラムのパイロットスタディ
大塚 泰正; 松高 由佳; 津野 香奈美; 藤 桂; 堀口 康太; 飯田 順子; 遠藤 寛子; 島田 恭子
第26回日本産業精神保健学会/2019-08-30--2019-08-31 - スーパーグローバルハイスクール(SGH)実践の効果検証-2時点の縦断データの分析から―
堀口 康太; 飯田順子; 藤原健志; 大川一郎
日本発達心理学会 第31回大会/2020-03-04--2020-03-04 - 教職志望学生における子どもの発するサインのイメージ―子どもの悩みの違いによるサインの捉え方の違い
飯田 順子; 茅野理恵
ISPA2018TOKYO日本語プログラム/2018-8-27--2018-8-28 - 学校現場におけるいじめ対応に対する実態調査 ―4種類のいじめ場面の場面想定法を用いて
飯田 順子; 森亮子; 遠藤寛子; 杉本希映; 青山郁子
ISPA2018TOKYO日本語プログラム/2018-8-27--2018-8-28 - グローバル・オリエンテーション尺度日本語版の作成と信頼性・妥当性の検討②
堀口 康太; 飯田順子; 藤原健志; 大川一郎
日本発達心理学会第30回大会/2019-03-19--2019-03-19 - グローバル・オリエンテーション尺度日本語版の作成と信頼性・妥当性の検討①
藤原健志; 飯田順子; 堀口 康太; 大川一郎
日本発達心理学会第30回大会/2018-03-19--2018-03-19 - What do parents want for teachers trust?: Exploratory study for parents and teachers collaboration
Iida Junko; Aoyama Ikuko; Sugimoto Kie; Endo Hiroko
40th Annual Conference of the International School Psychology Association/2018-07-25--2018-07-28 - Study on the process of building school‐based support system centered around coordinator ‐ Change due to introduction of school social worker
Iida Junko; Okayasu Tomoko
40th Annual Conference of the International School Psychology Association/2018-07-25--2018-07-28 - Validation of the Social Emotional Health Survey‐ Primary among Japanese Elementary School Students
Iida Junko; Ito Ayako; Aoyama Ikuko; Endo Hiroko; Sugimot...
40th Annual Conference of the International School Psychology Association/2018-7-26--2018-7-28 - An initial Validation of the UNIT2 for culturally and linguistically diverse populations in Japan
Iida Junko; Shimada Naoko; Tsukawaki Ryoko
40th Annual Conference of the International School Psychology Association/2018-07-25--2018-07-28 - more...
- Validation of a Social Emotional Health Survey among Japanese Junior High School Students
- Teaching
2023-04 -- 2023-08 Special Lecture on Supporting Lifespan Development II University of Tsukuba. 2023-10 -- 2024-02 Special Lecture on Supporting Lifespan Development II University of Tsukuba. 2023-10 -- 2024-02 Practical Training in Psychology University of Tsukuba. 2023-04 -- 2023-08 Practical Training in Psychology University of Tsukuba. 2023-10 -- 2024-02 Special Lecture on Counseling for Supporting School Life University of Tsukuba. 2023-04 -- 2023-08 Special Lecture on Counseling for Supporting School Life University of Tsukuba. 2023-04 -- 2023-08 Basic Lecture on Counseling Sciences University of Tsukuba. 2023-10 -- 2024-02 Basic Lecture on Counseling Sciences University of Tsukuba. 2023-10 -- 2024-02 Research Methods on Counseling: Seminar I University of Tsukuba. 2023-04 -- 2023-08 Research Methods on Counseling: Seminar I University of Tsukuba. more... - Other educational activities
2022-04 -- (current) 学校運営協議会委員 横浜市立本牧中学校 2022-04 -- 2023-03 不登校に関する児童生徒支援検討会議講師 つくば市教育委員会 2021-04 -- (current) 教育相談コーディネーター養成研修講座講師 神奈川県教育委員会 2016-04 -- (current) 教育相談コーディネーター研修会講師 福島県教育委員会 2018-04 -- (current) キャリア・プロフェッショナル養成講座 筑波大学 - Professional activities
2017 -- (current) 日本学校心理学会 常任理事・研究委員会委員長 2020-04 -- (current) 日本カウンセリング学会 常任編集委員 2017-04 -- 2019-03 The Japanese Association of Educational Psychology Editorial Board 2009-04 -- (current) Japanese Association of School Psychology Executive Committee - University Management
2019-04 -- (current) 附属学校WWL調整会議 委員 2023-04 -- (current) 人間系研究倫理委員会(東京地区) 委員 2014-04 -- (current) 附属学校国際教育推進委員会 委員 2015-04 -- (current) 附属学校研究倫理委員会 委員 2014-04 -- (current) 心理・発達教育相談室運営委員会 委員 2014-04 -- (current) 附属学校支援教育推進委員会 委員 2014-04 -- (current) 附属学校研修委員会 委員 2014-04 -- (current) 附属学校将来構想検討委員会 委員 2014-04 -- (current) 大学・附属学校連携委員会 委員 2015-04 -- (current) 附属学校教員選考委員会 派遣教員 more... - Other activities
2020-07 -- 2021-03 少年写真新聞社 心の健康ニュース 「思春期の心の相談室」監修 2020-04 -- (current) 神奈川県教育相談コーディネーター養成研修講座 講師 2016-04 -- 2019-03 ガイダンスカウンセラー・実践力強化研修「アセスメントの実際」講師 2016 -- (current) 埼玉県立総合教育センター主催 「生徒指導・教育相談上級研修会」講師 2016 -- (current) 福島県教育委員会教育相談キャリアアップ講座講師 2015-04 -- (current) 日本文化科学社WISC-IV技術講習会講師 2015-04 -- (current) 埼玉県こころの教室相談員研修会講師 2016-04 -- 2018-03 Japanese industrial couneling association "multicultural counseling" lecturer 2012-04 -- (current) キャリア・コンサルティング技能検定検定委員 2014-04 -- (current) つくば市教育相談センター 所内研修会講師 more...
(Last updated: 2023-05-08)