| 安藤 智子(アンドウ サトコ) |
人間系 |
教授 |
臨床心理学, 教育心理学 - 愛着 , 周産期抑うつ, 養育態度 子育て支援, 家族関係, 養育者の抑うつ, 感情の社会化 |
| 飯田 順子(イイダ ジュンコ) |
人間系 |
教授 |
臨床心理学 - スクールカウンセリング, 学齢期の子どもの学校生活スキル, 学校予防教育 |
| 大塚 泰正(オオツカ ヤスマサ) |
人間系 |
教授 |
臨床心理学 - 職場のメンタルヘルス, 産業カウンセリング, 産業保健心理学 |
| 杉江 征(スギエ マサシ) |
人間系 |
教授 |
臨床心理学 - 臨床心理学、学生相談 |
| 濱口 佳和(ハマグチ ヨシカズ) |
人間系 |
教授 |
臨床心理学, 教育心理学 - ペアレント・トレーニング, 子どもの社会的情報処理と心理・社会的適応, 児童・青年の攻撃性(能動的攻撃, 反応的攻撃), 関係性攻撃, 子どもの主張性, 社会的コンピテンス, 攻撃性置換訓練, 社会的スキル訓練, いじめ, 親の養育行動, ペアレント・トレーニング, 子どもの社会性の発達についての日米比較研究 |
| 原田 隆之(ハラダ タカユキ) |
人間系 |
教授 |
衛生学・公衆衛生学, 臨床心理学 - 臨床心理学，犯罪心理学，アディクション，認知行動療法，エビデンス・ベイスト・プラクティス |
| 藤生 英行(フジウ ヒデユキ) |
人間系 |
教授 |
臨床心理学 - カウンセリング心理学, 認知行動カウンセリング, 臨床心理学 |
| 佐々木 銀河(ササキ ギンガ) |
人間系 |
准教授 |
社会福祉学, 特別支援教育, 臨床心理学 - 支援技術, 応用行動分析, 発達障害, 自閉スペクトラム症, 障害学生支援, 児童福祉, 組織行動マネジメント |
| 菅原 大地(スガワラ ダイチ) |
人間系 |
准教授 |
臨床心理学 - セルフ・コンパッション, ポジティブ感情, Process Based Therapy, 社会的孤立・孤独, インターネット認知行動療法（i-CBT）, Prioritizing Positivity, 自律訓練法, 慈悲の瞑想, ウェルビーイング |
| 松田 侑子(マツダ ユウコ) |
人間系 |
准教授 |
臨床心理学 - キャリア発達，労働者のメンタルヘルス，保育者，養育スキル，ペアレントトレーニング |
| 水野 雅之(ミズノ マサシ) |
人間系 |
准教授 |
臨床心理学 - セルフ・コンパッション, コミュニティメンタルヘルス, 大学生, パブリックメンタルヘルス, メンタルヘルスリテラシー, 青年期, 場面緘黙, スティグマ, 心の健康教育, 学生相談 |
| 山中 克夫(ヤマナカ カツオ) |
人間系 |
准教授 |
臨床心理学, 実験心理学, 社会福祉学 - 老年臨床心理学, 神経心理学的リハビリテーション, 非薬物的アプローチ |
| 雨宮 怜(アメミヤ レイ) |
体育系 |
助教 |
臨床心理学, スポーツ科学 - 体育心理学、スポーツ心理学、臨床心理学、臨床スポーツ心理学、スポーツカウンセリング、メンタルトレーニング、バーンアウト、マインドフルネス、心理サポート、アスリート、メンタルヘルス、パフォーマンス、心理的スキル、行動変容、対人交流、意志決定、賛否、メタバース、仮想空間 |
| 安 婷婷(アン ティンティン) |
人間系 |
助教 |
臨床心理学 - 留学生メンタルヘルス, 留学生支援, 援助要請, iCBT（インターネット認知行動療法）, 異文化カウンセリング |
| 大谷 保和(オオガイ ヤスカズ) |
医学医療系 |
助教 |
社会心理学, 臨床心理学 - 依存症, 社会的自己, パーソナリティ, 精神的健康, 完全主義, 児童虐待, 臨床社会心理学 |
| 河野 禎之(カワノ ヨシユキ) |
人間系 |
助教 |
臨床心理学, 社会福祉学, 精神神経科学 - LGBTQ, 臨床心理学, 性的マイノリティ, ダイバーシティ＆インクルージョン, 認知症, 老年心理学, 神経心理学 |
| 慶野 遥香(ケイノ ハルカ) |
人間系 |
助教 |
臨床心理学 - |
| 沢宮 容子(サワミヤ ヨウコ) |
筑波大学 |
名誉教授 |
臨床心理学 - 認知行動療法（CBT）, カウンセリング心理学, ポジティブ心理学, 論理情動行動療法（REBT）, 動機づけ面接（MI）, 臨床心理学 |
| 宗像 恒次(ムナカタ ツネツグ) |
筑波大学 |
名誉教授 |
応用健康科学, 臨床心理学 - 健康行動科学, 健康心理療法, ヘルスカウンセリング学, 精神保健学 |