List by affiliations(Institute of Human Sciences)

NameAffiliationOfficial titleResearch fields - keywords
OKA Noriko Institute of Human Sciences Professor - ナチスドイツ, 沈黙の勇者
OKAZAKI Shinji Institute of Human Sciences Associate Professor 特別支援教育 - 障害科学
OMURA Miho Institute of Human Sciences Assistant Professor 社会福祉学 - 障害　地域生活支援　ソーシャルワーク　インクルージョン
ONO Hiromi Institute of Human Sciences Associate Professor 社会心理学 - 産業・組織心理学, キャリア心理学, 生涯発達心理学, 人的資源管理, ワークライフバランス, ダイバーシティ, カウンセリング, キャリア
OSADA Yuki Institute of Human Sciences Professor 教科教育学 - コミュニケーション論, 国語科教育学, 国語教育, コミュニケーション能力
OTANI Susumu Institute of Human Sciences Professor 教育学 - 入試制度, 高等教育, 学校設置者, 中等教育, 教員養成, 教育制度, 日本教育史, 教育行政, 教育政策
OTSUKA Yasumasa Institute of Human Sciences Professor 臨床心理学 - 職場のメンタルヘルス, 産業カウンセリング, 産業保健心理学
Ota Kazusa Institute of Human Sciences Assistant Professor
PASQUALOTTO Achille Institute of Human Sciences Associate Professor
SANBAI Ami Institute of Human Sciences Assistant Professor 特別支援教育 - 特別支援教育、発達障害、学習障害、発達性読み書き障害、失読、多文化・多言語環境の子ども（CLD児）
SASAKI Ginga Institute of Human Sciences Associate Professor 社会福祉学, 特別支援教育, 臨床心理学 - 支援技術, 応用行動分析, 発達障害, 自閉スペクトラム症, 障害学生支援, 児童福祉, 組織行動マネジメント
SASHIMA Tsuyoshi Institute of Human Sciences Professor 特別支援教育 - 視覚障害教育学・視覚障害心理学, 重複障害教育学・重複障害心理学
SATO Atsuko Institute of Human Sciences Associate Professor - 特別支援教育，聴覚障害，言語発達，読み書きの発達
SATOH Yuhkoh Institute of Human Sciences Professor 教育心理学 - 青年心理学
SHIMIZU Yoshinori Institute of Human Sciences Professor 教科教育学, 科学教育 - 数学的思考, 数学授業, 国際比較, 数学的リテラシー, 学校数学カリキュラム
SUGAWARA Daichi Institute of Human Sciences Associate Professor 臨床心理学 - ポジティブ感情, インターネット認知行動療法（i-CBT）, 自律訓練法, プロセス・ベースド・セラピー, セルフ・コンパッション, 慈悲の瞑想, 社会的孤立・孤独, ウェルビーイング
SUGIE Masashi Institute of Human Sciences Professor 臨床心理学 - 臨床心理学、学生相談
TAKAHASHI Aki Institute of Human Sciences Associate Professor 基盤・社会脳科学, 神経生理学・神経科学一般, 動物生理・行動, 実験心理学 - 攻撃行動, 神経回路, 背側縫線核
TAKEDA Kazunori Institute of Human Sciences Professor 小児科学, 特別支援教育 - 気管支喘息, 障害科学, 特別支援教育, 食物アレルギー, 重症心身障害, 小児科学, 心理ストレス, 小児アレルギー, 病・虚弱児教育, 唾液バイオマーカー, 高等教育における障害学生支援, 合理的配慮, ニューロダイバーシティ, 発達障害, インクルーシブ教育
TAMMA Yasuhito Institute of Human Sciences Associate Professor